Profesor - Yertskina Nina Grigoryevna lecție de dezvoltare a sistemului


MBOU Scoala Marininskaya № 16

Profesorul Yerzkina Nina Grigoryevna

Dezvoltarea unui sistem de lecții în literatură.

Tema. Lermontov. "Cântec despre țarul Ivan Vasileevici, un tânăr oprichnik și un comerciant frapant Kalashnikov" (gradul 7, 2-3 lecții în sistem).








Obiectivele lecției sunt: ​​cunoașterea principalelor evenimente și eroi ai "Cântului ...";

Țineți o scurtă deviere istorică în timpul domniei lui Ivan cel Groaznic.


Echipament: picturile care ilustrează Moscova în secolul al XVI-lea și locuitorii săi.

1. Mesaj din partea profesorului despre domnia lui Ivan cel Groaznic, oprichnina.

Tsar Ivan Vasileevici Ivan cel Groaznic (Ivan 4) a devenit Marele Duce al Moscovei în 1533. În 1547 a preluat titlul regal, devenind astfel primul țar rusesc. Cu timpul, înfrângerea kazanilor din Kazan și Astrakhan este legată, în timpul domniei sale rușii au pășit peste Urali și au apărut în Siberia. Dar, cu el, poporul rus se confrunta cu despotism incredibil în cruzimea și teroarea fără precedent în domeniul său de aplicare.

Cu oprichniki său Ivan a petrecut o mulțime de execuții ale adversarilor săi, sau cei care păreau doar pentru ei, supus la înfrângerea crude din Novgorod și o serie de alte orașe. Mai târziu, cu toate acestea, el a abolit împărțirea în oprichnina și zemshchina, tratate cu cele mai multe dintre liderii oprichnina, iar cuvântul „oprichnina“ - interzis să folosească - atât de plin de ură, a fost pentru societate atunci. Dar el a realizat lucrul cel mai important - el a fost capabil de a deveni un autocrat complet în starea lui. Cu toate acestea, în ciuda tuturor torturilor și executarea, el nu a fost niciodată în măsură să câștige războiul pentru terenurile baltice și din țară până la sfârșitul domniei lui a fost atât de anemic că, uneori, doar pustiu, asa ca am avut țăranilor li sa interzis să părăsească proprietarii lor, astfel încât acestea să nu rămână fără un loc de muncă mâini.

Ivan cel Groaznic a murit în 1584 cu puțin timp înainte într-un acces de furie prin uciderea propriului său fiu cel mai mare. El a lăsat o țară devastate și tulburi, precum și tradițiile istorice ale regelui teribil, care a devenit un simbol pentru o anumită brutalitate nebunie, iar pentru celelalte probe conducător sever, ci doar.

Este curios că porecla lui Ivan - Ivan Groaznic în limbile vest - europeană este tradusă ca fiind "teribilă".


2. Citirea cu voce tare a pieselor din poezie.

Întrebări pentru discuție:

-Care este natura evenimentelor descrise în "Cântecul ..."?

-Care este rolul imaginii naturii în narațiune?

-care este principala problemă a poemului?

-de ce se adresează poetului ei?

(Problema principală a poemului poate fi considerată o problemă datorie și onoare. Lermontov a apelat la istoria Rusiei, aparent, pentru că în viața contemporană a 1830.. Nu a fost viața a materialului, care l-ar oferi posibilitatea de a crea o situație care dezvăluie problema morală. Despre generația lui Lermontov a scris: „înainte de pericol shamefully și lașă în fața autorităților - sclavi condamnabile“).

-de ce Lermontov alege forma unui cântec istoric, aproape de epic?

(Oamenii compun cântece atunci când se confruntă cu simpatie pentru eroul. Piesa este adevărat, pentru discuții despre evenimente reale sau legendare, folosind această formă a poetului o oportunitate de a crea iluzia unei relații obiectiv personajele, pentru că personajele sunt prezentate ca în cazul în care ochii oamenilor. De exemplu, în poemul opinie populară exprimată guslar.)


-care în poezie este un adevărat erou și de ce?

-în 1840 a publicat prima și singura colecție pe tot parcursul vieții a operelor lui Lermontov, care a început cu "The Song ...". De ce credeți că Lermontov a vrut să se familiarizeze cu opera sa din "Cântece ..."?

Fruntea neagră a țarului sa încruntat ...

... Și apoi un tânăr bun sa trezit;

Portretul lui Alena Dmitrievna:

"În Sfânta Rusie, mama noastră ...

... numit Alena Dmitrievna "

"-Oh, esti goy, Tsar Ivan Vasilievich!

... Conform legii noastre creștine ... "


Capitolul 2. Alena îi spune sotului despre abuz. Stepan Paramonovici nu-i dă vina pe soția sa, ci caută să-și protejeze onoarea.

Este analizat dialogul dintre Stepan și Alena. Tradiții de cântece populare, plângeți.

1. pregătiți o citire expresivă a uneia dintre capitolele poeziei.

2. Faceți câteva ilustrații la poezie.

3. Învață cu desăvârșire un fragment din poezie: "Dawn".

Povestea poemului. Baza folclorică a "Cântece ...". Poezie despre trecutul istoric al Rusiei. Imagini din viața de zi cu zi a secolului al XVI-lea în poezie. Corespondența realității istorice. Proximitatea cu lucrările de artă populară orală.

Profesorul citește a treia parte a poeziei. Apoi întrebări care vor ajuta la clarificarea percepției poemului.

-Ce fel de sentiment apare după citirea poeziei?

-de ce Kalashnikov a refuzat să numească motivul pentru care la ucis pe oprichnik?

-de ce a comandat executarea victorului într-o luptă cinstită?

/ Citește fragmente din poeme de către studenți: descrierea răsărit de soare peste râul Moskva, dialogul Kiribeevicha și Stepan Kalașnikov regele dialogului și / Kalașnikov.

-Sotul ei ii place pe Alena Dmitrievna?

-Cum pot explica cuvintele pe care soțul meu le întâlnește pe Alena Dmitrievna? ("Unde esti, unde este sotia ta, sotia uimitoare?")

-Cum arată personajul lui Alena ideile oamenilor despre femeia-soție ideală?

-Ce apără Stepan Kalashnikov în lupta cu Kirebeevici?

-Ce lucrări ale artei populare sunt părți similare ale poemului? (^ Bile, povești)

-Tehnici artistice folosite în poezie?

(Întrupare, epitete constante, comparații, repetiții.)

-Care sunt impresiile tale despre imaginea lui Ivan cel Groaznic? Cum se transmite complexitatea personajului său în poezie?


Tema. Găsiți în motivele și imaginile folclorice "Song ...".

Revedeți întreaga poezie.







Găsiți materiale suplimentare despre poezie, fapte interesante despre istoria creării operei.


O lecție este o piesă despre "Cântarea de țar Ivan Vasilyevich, un tânăr oprichnik și un comerciant frapant Kalashnikov"


Obiectivele lecției: familiarizați-vă cu poemul lui M.Yu.Lermontov fascinant;

pentru a arăta particularitățile folosirii tropes în poezie;

pentru a discuta despre problema datoriei și onoarei în poezie;

pentru a arăta caracteristicile poeziei și legătura ei cu folclorul.


^ Descriere joc: Jocul este construit ca un joc TV "Cum să devii milionar": echipele sunt întrebări și răspunsuri date. Echipele au ocazia să ceară "ajutorul din hol", în timp ce jucătorii din alte echipe "votează", adică gazdele numără câți jucători au votat pentru ce versiune; "Apelați-vă un prieten", adică cereți ajutorul unui jucător dintr-o altă echipă; cereți să eliminați două răspunsuri incorecte ("50 la 50"), dar acest lucru se poate face doar o singură dată. După ridicarea întrebărilor, se oferă subiecte și sarcini de discuție.

Echipamente: seturi de cărți după numărul de jucători din echipa cu numerele 1, 2, 3, 4; placi de nume cu nume de comenzi.

1. Introducere de către prezentator.

2. Jocul. Întrebări pentru echipe:


1. Denumiți secolul în care au avut loc evenimentele din poezie.

1.14 c. 2. secolul 16. 3.17 c. 4.15v.


2. Cine sta la sărbătoarea din spatele regelui?


3. Ce a cerut Kiribeyevici țarului?

1. dați-i 3. dați o bucată de pământ

2. să dea o poziție la tribunal 4. să renunțe la luptă


4. Care este numele muncitorului vechi din casa lui Kalashnikov?


5. Cine a făcut Kalashnikov înainte de bătălie?


6. Ce fel de lucru Alena Dmitrievna a fost la Kiribeevici?


7. Cât de vechi a fost Lermontov când a compus această poezie?

1. 18 2. 50 3. 23 4. 38


8. Ce culoare a fost cămașa călăului tradițional?

2. negru 4. nu purta cămăși


9. Unde au avut loc evenimentele din prima parte a poeziei?

1. în casa comerciantului 3. în Kolomna

2. în Kremlin 4. în Casa Albă


10. Ce a fost cea mai mare frică de Alena Dmitrievna?

1. Curtea Regelui

2. rușinea celei de-a patra moarte a soțului ei

1. Care drum nu a trecut lângă mormântul negustorului Kalashnikov?


2. Care dintre rudele lui Alena Dmitrievna era lângă ea?

1.copul fratelui

2. fratele mai mic 4. sora


3. Cu cine guslyarii îl compara pe rege?

1. cu un șoim 3. cu o kirchetomă

2. cu un santan 4. cu o cioara


4. Care inel a fost prezentat de Tsar Kiribeevich?

1. cu o expediere 3. cu jasper

2. cu diamant 4. cu perle


5. Ce semn special a aparținut opricilor?

1. panglica neagră 3. semnul șoimului

2.Metla și capul câinelui 4. pantoful cu imaginea


6. La ce adâncime intra vârful toiagului regelui?

1. într-un inch 3.în jumătate de curte

2. pe jumătate de trimestru 4. la 10 centimetri


7. Unde sunt evenimentele celei de-a doua părți a poeziei?

1.v Lefortovo 3.v Zamoskvorechye

2. în Kolomenskoye 4. în Tsaritsyno


8. Unde a părăsit-o pe Alena Dmitrievna în seara ei insuportabilă?

1.v magazinul 3.v invitatii

2.In biserica 4. la o întâlnire

9. Unde erau la Moscova fisticuffs?

1. pe Piața Roșie 3. pe Podul de Piatră

2. pe râul Moscova 4. în Grădina Alexandru


10. Ce tulburare nu a așteptat tânărul oprichnik, regele?

Bani finalizați 3. dragostea sa întâmplat

2. un cal limped 4 a fost bolnav


1. Ce a făcut Kalashnikov înainte de luptă?

1.Sticula de mittens 3.Shield of chainmail

2. a scos mănușile 4. și-a scos pălăria


2. Ce bunuri a oferit comerciantul Kalashnikov în magazinul său?


3. Ce ar trebui să facă frații Stepan Kalashnikov în caz de deces?

1. să plecați peste hotare pentru a ucide pe ticălos

2. închideți magazinul 4. mergeți la duel


4. Din ce familie este Kiribeyevich?

1.Sigismund 3. Malyuty Skuratov

2. Boris Godunov 4. Vasily Shuisky


5. Ce a surprins negustorul Kalashnikov când sa întors acasă?

1. lipsa de hrană 3. prezența soției sale

2. prezența oaspetelui 4. absența soției sale

1. Piața Roșie 3. Boutique Shop

2. Zidurile Kremlinului 4. Camerele țarului


7.Câte greve au făcut adversarii în bătălie?

1. trei 2. cinci 3. două 4. multe


8.Care se pune crucea pe mormântul lui Kalashnikov?


9. Ce a promis regele fraților comercianți după execuție?

1.declarați 3.faceți comerciantul

2.dezvoltare fără taxe 4.build în instanță


10. Ce este argamak?


Caracteristicile eroului. Echipele dezvăluie imaginea lui Kalashnikov, Kiribeevich, țarul Ivan Vasilyevici prin întrebări.

-Care este importanța picturilor secolului al XVI-lea pentru dezvăluirea naturii lui Kalashnikov?

-Care sunt calitățile pe care o persoană trebuie să le posede pentru a îndrăzni să-și apere onoarea în fața tuturor oamenilor în condiții de despotism și teroare?

-Cum descrie Lermontov Kalashnikov?

-Cum se comportă Kalashnikov în familie?

-De ce Kalashnikov cere fraților să se "roage pentru sufletul său păcătos"? Care este păcatul lui?

-De ce "Song ..." nu se termină cu execuția, ci cu o descriere a mormântului lui Kalashnikov?


-Așa cum este descris la începutul "Song ..." Kiribeyevich? Ce imagini folosesc guslar?

-De ce guslarii, descriind aspectul, îl apropie pe Kalashnikov și Kiribeyevich, comparându-i cu eroii epicului? Care este atitudinea gusliarilor față de Kiribeevici la începutul poeziei?

-Cum înțelegeți cuvintele lui Belinsky despre sfârșitul lui Kiribeevici: "Un triumf teribil al conștiinței în natură profundă"?

-Cu ce ​​sentiment descriu gusarii moartea lui Kiribeevich și de ce?

-Amintiți-vă de caracteristicile lui Tsar Ivan 4 din istorie.

-Ce este diferit și care sunt caracteristicile și descrierile istorice ale lui Lermontov?

-Regele apare în poezie ca persoană obișnuită sau ca ceva de neatins?

-Care este atitudinea lui Tsar față de Kalashnikov și Kiribeyevich?

-Regele face doar executarea unui comerciant? De ce?

-Care este manifestarea justiției regale?


4. Rezumatul rezultatelor, recompensarea câștigătorilor.

Pregătirea pentru compoziția poemului "Cântecul despre comerciantul Kalashnikov ..."


Scop: determinarea ideii principale a lucrării, elaborarea unui plan, selectarea citatelor și scrierea variantelor introducerii compoziției.


^ Tema eseului: descrierea comparativă a lui Kiribeevici și a lui Kalashnikov.


Conversație la:

2.Test cu dragoste și moarte.

(Trebuie să vedem că tânărul oprichnik al lui Lermontov este înzestrat cu atracție, complexitate interioară, tragedie)

3. Unde în "Cântec ..." se menționează cuvântul "adevăr"?

Cum acest cuvânt iluminează imaginile lui Kiribeevici și a lui Kalashnikov.

4. Care dintre cei doi buni prieteni buni simpatizăm mai mult și de ce?

5. De ce a murit Kiribeyevic?

6. De ce a murit Kalashnikov?


Primul a pierit pentru batjocura iubirii: nu poate fi obținut nici prin daruri, nici prin forță. Pentru adevăr? Nu, pentru insultarea adevărului, pentru infracțiunea de moarte provocată nu numai de familia Kalashnikov, ci de toți oamenii din Rusia care voiau să trăiască "în conformitate cu legea lui Dumnezeu". Îmi pare rău pentru omul cel bun: poate. și nu și-a dat seama pe deplin de ceea ce făcea, dar plătea pentru că era un oprichnik, un "oprichnik rău".

Și al doilea? Pentru "adevărul sfânt - mama mea". Cum sună aceste cuvinte! Este clar imediat că nu există nimic mai mare pe pământ sau în ceruri. Și în spatele acestui adevăr există și alte cuvinte iubite: dragoste, familie, onoare, lege. Moartea unui luptător care "a stat în picioare pentru adevărul până la sfârșit", în poezie este trasată într-un mod diferit, mai degrabă decât moartea celui care a călcat în picioare adevărul. Povestea cântăreților - guslarii aici, poate, nu sună tristă, ci cu curaj și triumf. Moartea "înverșunată, rușinoasă" se opune la lățimea, întinderea, infinitatea vieții oamenilor:

Și plimbare - vânturile sunt revolte

Deasupra mormântului său fără nume.

Și oamenii buni trec prin:

Un bătrân va trece, se va cruța,

Treceți un tânăr - el va îndrăzni,

Treci fata - prigoryunitsya.

Și du-te prin guslar - cântă un cântec.


Persoanele executate au fost îngropate fără nume, nu în cimitire. Și aici sunt trei drumuri, drumurile sunt aglomerate, stâlpi. Repetarea cuvintelor creează impresia unei mișcări de neoprit. Și ultimul rând despre guslar, înlătură amărăciunea nemulțumirii. Memoria omului va fi pentru totdeauna în viață.


Rezultatul lecției: Lăsați toate aceste lucruri, spuse în lecție, să vă ajute să faceți o treabă dificilă: scrierea unei caracteristici comparative.


Tema. Scrie un eseu.

Mai mult de lucru pe diverse

Rezumat despre Diverse







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: