Scop: Introducerea copiilor în profesia de persoane care interpretează în circ.
de învățământ:- Îmbogățiți și extindeți cunoștințele copiilor cu privire la profesiile persoanelor care se desfășoară în circ, pentru a le oferi posibilitatea de a simți importanța fiecărei profesii.
- Continuați să îmbogățiți și să activați dicționarul copiilor, să vă dezvoltați discursul.
- Exercițiu în abilitatea de a transmite diferite emoții cu ajutorul expresiilor faciale, gesturilor.
- Dezvoltarea independenței creative a copiilor în crearea unei imagini artistice, pentru a le încuraja să caute mijloace expresive pentru crearea lor.
- Dezvoltați memoria, gândirea, imaginația, reacția emoțională la muzică.
- Pentru a educa copiii cu respect pentru artiștii care interpretează în circ; interesul constant pentru activitățile de teatru și de jocuri; dorința de a participa la spectacolele de teatru.
Dicționar work: rope walker.
Metode și tehnici utilizate în lecție:
- Verbal: povestea profesorului, conversație, expresie artistică.
- Visual: o expunere de diapozitive cu interpreți de circ.
- Practice: exerciții pentru practicarea mimicii, gesturi, spectacole teatrale.
Metode de stimulare și motivare a activităților copiilor: încurajarea verbală, motivarea jocurilor.
Lucru preliminar:- Vorbind cu copii despre profesia de oameni care interpretează în circ.
- Examinarea ilustrațiilor, fotografii care ilustrează artiștii din circ.
- Realizarea de exerciții pentru dezvoltarea diferitelor emoții la copii.
- Realizarea de bilete, panouri publicitare, programe de prezentare.
- Decorarea sălii.
- Sistem multimedia;
- Acompaniament muzical;
- Fotografii cu artiștii de circ;
- Atribute pentru performanța copiilor.
Sună clopotul, se aude înregistrarea audio a piesei "Circus, circus, circ", clovnul vine în alergare (rolul jucat de profesor).
1. Motivația jocurilor.
Circul pe scenă, circ pe scenă,
Iată clovnul din arenă.
Bună ziua,
Fetelor și băieților!
Bună ziua, toți oamenii cinstiți!
M-ai recunoscut?
Clown: Sunt un clovn Goshik! Astăzi așteptăm o performanță neobișnuită. Ce credeți, care dintre ele?
Asta-i drept, circ. Vrei să participi la ea? Să vorbim mai întâi despre circ.
2. O poveste-conversație a unui profesor cu copii.
Clovn: Spuneți-mi, oameni, ce profesii se desfășoară în circ?
Clown: Bine, băieți! Vreau să vorbesc astăzi despre ele.
O expunere de diapozitive care descrie pietonii de funii. <Рисунок 1> Vorbește despre profesia de plimbător cu funie.
Clown: Uite, cine crezi că este? Așa-i, sunt plimbători cu funii. Oamenii acestei profesii sunt cei mai curajoși, hotărâți. Ei merg pe o frânghie întinsă în aer, peste arena circului. În mâinile lor dețin un pol care îi ajută să-și păstreze echilibrul. Pentru a avea încredere și îndrăzneală, pasagerii trebuie să se antreneze foarte mult.
Clovn: Cine sunt băieții în circ care merg pe frânghie?
Clown: Băieți buni! Să repetăm acest cuvânt împreună.
Clown: Baieti, spune-mi, cine antreneaza animalele in circ?
O expunere de diapozitive care prezintă un antrenor de cai. <Рисунок 2>
Clown: Formatorul lucrează cu diferite animale. De obicei iau animalele ca bebeluși, se ocupă de ele, le educă, cunosc bine obiceiurile animalelor și le iubesc foarte mult.
O expunere de diapozitive ilustrând un antrenor de animale tigru. <Рисунок 3>
Clown: Sunt oameni foarte răbdători, curajoși. Imaginați-vă, băieți, nu se tem să intre în cușcă cu tigrii, ce fel de oameni curajoși sunt. Animalele instruite înțeleg și iubesc prietenul-gazdă, îndeplinesc cerințele sale.
Clown: Care sunt animalele cu care lucrează antrenorul?
O expunere de diapozitive ilustrând gimnastele aeriene. <Рисунок 4>
Clown: Baieți, ați recunoscut acești artiști? Așa-i, sunt gimnaste aeriene. Aceștia sunt adevărați sportivi care efectuează diferite exerciții la altitudine mare sub domul circului. Uită-te la ceea ce sunt flexibile, plastic, și care sunt oamenii curajoși. Sunteți de acord că ei sunt curajoși?
Clown: Baieti, uite, iti voi arata ceva.
Clown: Băieți, care este numele a ceea ce făceam acum?
Clown: Ți-a plăcut atenția? Și cine arată în truc trucurile?
Clown: Așa e, băieți! Nici o performanță de circ nu poate face fără un magician. Cu ajutorul unei baghete magice, el poate transforma o broasca intr-o floare frumoasa, o panglica intr-un sarpe. Este un adevarat magician si face minuni in arena de circ.
Clown: În circ, băieții lucrează oameni de diferite profesii. Aceste ocupații sunt special instruite. Sunt oameni curajosi, fermi si amabili. Prin munca lor, ei oferă audienței bucurie, distracție și bună dispoziție.
3. Exercitarea exercițiilor pentru practicarea mimicii și a gesturilor.
Clown: Vrei să te transformi în interpreți de circ și să participi la un spectacol de circ?
Clown: Dar trebuie să muncești din greu pentru asta. Artiștii din circ circa mult, practică mișcări, expresii faciale, gesturi. Arătați-mă, vă rog, ce fel de față are un clovn atunci când este trist (surprins, supărat, fericit).
Copiii fac exerciții de mimică.
Clown: Bine, băieți! Se pare ca un clovn adevarat. Și acum voi vorbi despre sarcină și voi încercați să le arătați cu un gest: "cum a salutat clovnul", "cum sa înclinat", "cum spune el la revedere publicului". Bine, te-ai descurcat cu sarcina, acum ești adevărat artiști care sunt gata să joace în arena circului nostru.
4. Distribuirea rolurilor pentru prezentare.
Clovn: Astăzi, în show-ul de circ văd clovni veseli, plimbători de corzi, magicieni, antrenori cu tigri, câini. Cine dintre voi vrea să fie un purtător de corzi? Cine vrea să fie câini instruiți? Cine se va transforma într-un magician? Și cine vrea să fie tigrii instruiți?
Copiii aleg rolul la alegere, merg în spatele scenei și se pregătesc pentru spectacol.
5. Realizarea prezentării.
Clown: Atenție, atenție! Spectacolul începe! Primul număr al programului nostru este "Walkers Rope".
Sub acompaniamentul muzical, mergeți pe jos cu funii.
Clown: Cel de-al doilea număr al programului nostru "Scholars", care știu să danseze, să mănânce și chiar să numere până la trei.
Sub acompaniamentul muzical, alerga câini instruiți.
Clown: audiența vrea să audă cum puteți conta la trei. Bine, ești bun la numărare.
Clown: Astăzi și numai astăzi, odată și numai pentru voi sunteți cei mai celebri magicieni. Salute-le!
Magicienii vin cu acompaniament muzical și arată trucuri.
Clown: Programul nostru este completat de celebrul tigru instruit.
Sub acompaniamentul muzical vine un antrenor cu tigrii.
Clown: Baieti, ti-a placut performanta de circ? Spuneți-ne, cu ce profesii de oameni am întâlnit astăzi? Cine se duce la frânghia în circ?
Articole similare
-
Schița lecției despre terapia logopedică (grup pregătitor) pe tema educației
-
Rezumat al activității educaționale generale privind dezvoltarea cognitivă în primul grup mai tineri
-
Rezumatul clasei privind activitatea vizuală în grupul pregătitor al grădiniței "remiză
Trimiteți-le prietenilor: