La vârsta de 6 luni copilul se străduiește să cunoască lumea din jurul lui. Va veni un moment în care comunicarea și jocurile cu copilul se vor muta într-un nou nivel. În plus față de preocupările obișnuite privind greutatea, sănătatea și nutriția, părinții încep să se confrunte cu probleme legate de siguranța copiilor.
În șase luni, copilul pune activ fundamentul competențelor lingvistice: înțelegerea a ceea ce aude și a capacității de a vorbi. Până la sfârșitul lunii a șasea, mulți copii încep să se pronunță subconstient silabe, deși încă nu le leagă la obiecte externe: „ma-ma“, „pa-pa“, „la-la“ - nu e un cuvânt, ci o etapă importantă de formare a discursului competențe.
În șase luni, copilul începe să exploreze în mod activ lumea
- Încearcă să vorbești mai mult cu copilul, dar vorbesc încet și fraze simple (de exemplu, „aceasta geanta este Papa“, „aici este o minge“, „câine mic“), pentru o mai bună a sunetului de captare, intonație, cuvinte individuale înțeles. Arătați și numiți diverse obiecte simple: animale, oameni. Acordați atenție calității obiectelor: formă, culoare, textura, de exemplu, "minge verde", "pisoi pufos". Simulați sunetele animalelor, de exemplu, "rață - krya - krya", "dog - dog - gav - gav". Și, de asemenea, întrebați-l, unde este acest obiect, de exemplu, "unde este cubul?". Spuneți poeziilor copilului și cântați cântecele, repetându-le în mod constant. Începe să-l înveți pe copil la cărți, să citească mici povești cu ilustrații luminoase.
- De cele mai multe ori cereți copilului să efectueze acțiuni simple, de exemplu "dă-i bunicii un urs" sau "spune deocamdată". Dacă copilul nu vă înțelege, arătați-vă ce ați cerut.
- Încercați să nu vorbiți cu copilul în tonuri mari, nu jurați, copiii sunt foarte sensibili la atmosfera din familie.
Un fugar cunoaște lumea
Copilul devine curios și trage tot ce vine în mână în gură. Pentru a cunoaște lumea din jurul lui, el are în mod constant nevoie de o mamă care poate aduce un obiect interesant și o cale de a atrage atenția ei este un strigăt. În plus, copilul este mai interesat de jucării.
- Începe să ofere copilului jucării cu oglinzi, deschiderea ușilor care urmează să fie montate pe fiecare alte cupe, butoane, roți, lumini, melodii, etc.
- Lăsați copilul să se dezvolte independent, experimentând cu jucării: lovind, îndoind, aruncând, rupt.
- Urmăriți obiectele mici (butoane, margele, monede)! Dacă nu ați urmat, și el brusc înecat obiect mic sau, mai rău încă o suflat, țineți picioarele copilului cu susul în jos, pat pe spate. Imediat apelați o ambulanță.
Pat și siguranța
De la o vârstă fragedă, când ridici un copil, fii consecvent. Interzicerea "tuturor" este imposibilă, abundența interdicțiilor conduce la încălcarea lor permanentă. În acest caz, permisivitatea poate fi periculoasă pentru copil. Prin urmare, este timpul să examinați în mod critic apartamentul dvs.
- Curățați medicamentul, substanțele chimice pentru curățare etc. Lăsa la îndemâna copilului ce poate să ia. Cabinetele sertarul de jos asigura că acestea nu se deschid sau le-a pus pe constrângerile speciale pe care copilul nu prindeți degetele, și a pus în lucru „sigur“. Scoateți pentru o vreme vasele și coșurile preferate. Închideți accesul la prize. După toate activitățile desfășurate, intervalul de interdicții se va restrânge semnificativ, dar ele trebuie să fie neclintite. Dacă este imposibil, întotdeauna!
- Amintiți-vă că scăderea chiar de pe o canapea mică poate fi periculoasă pentru copil. Este mai bine să-l înveți să iasă de pe canapea sau pat în mod corespunzător (înainte cu picioarele) înainte de a învăța să urce singur.
Fiți sănătoși! Distrează-te cu copilul tău! Deschideți lumea cu el!
Publicația de rețea «WOMAN.RU (Female.Ru)»
Detaliile de contact pentru agențiile guvernamentale (inclusiv pentru Roskomnadzor): [email protected]
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: