Fondatorul studiului științific al diferențelor individuale a fost englezul Francis Galton, care a creat un instrument pentru măsurarea lor - un test.
Unul dintre scopurile principale ale lui F. Galton este măsurarea abilităților umane. Principala problemă care îi interesează pe acest om de știință este moștenirea este capabilă. Convinsă că rasa umană este supusă degenerare și trebuie să fie îmbunătățită prin selecție orientate, el încearcă să creeze o metodă de măsurare a capacității de selecție a oamenilor, „psihometrie, ea req Dimo spune cu fermitate, atunci arta de măsurare de acoperire și numărul de operații ale minții (mintea), cum , de exemplu, determinarea timpului de reacție pentru diferiți indivizi. În timp ce numele unei ramuri a cunoașterii nu va fi supus măsurătorilor și numărului, ei nu pot dobândi statutul și demnitatea științei ".
Bazat atât pe observații și învățături ale filozofiei Skog J. Locke proprii, F. Galton presupus că prin atingere caracteristici distinctive poate fi estimat spirit (inteligență) umană. În 1883 el a formulat ideea lui de măsurare a minții: „Tot ce percepem TION de informații despre evenimente externe vine la noi prin canalele simțurilor; distincțiile mai subtile sunt capabili de a percepe simțurile umane este, cu atât mai mult capacitatea sa de a forma judecăți și punerea în aplicare a activității intelectuale. "
F. Galton îmbunătățește deja cunoscutele metode psihologice experimentale de determinare a pragurilor de sensibilitate, de timp de reacție și de creare a unor noi. Unele dintre ele, cum ar fi fluierul pentru a determina limita de înălțime a percepției pitch și conducătorul pentru o discriminare vizuală a lungimii, mai există și sunt numite după el.
În 1884, la Expoziția Internațională de echipa mente medicale Londra, mijloacele și metodele de sănătate F. Galton a introdus un larg cu teste ku Operațiunile pe le-a creat. Măsura „capacitatea“ lor poate deschide fie ele Vizitați teley de laborator antropometrice (F. Galton crezut Antro pometriyu arta pentru a măsura calitățile fizice și mentale ale oamenilor). Testarea a fost efectuată pe șaptesprezece indicatori, incluzând rezistența periei și rezistența impactului, severitatea plămânilor; discriminare de culoare, porunci obiecte Minani și altele. După închiderea expoziției în 1885 F. Galton mutat laboratorul lui de la Muzeul South Kensington, și timp de șase ani, cu privire la măsurarea efectuate la 9.000.
Galton a calculat coeficientul de corelare în antropometrie și în studiile de ereditate. Studiul statistic al fenomenului de regresie în ereditate este direct legat de conceptul de corelare: "Regresia este explicată după cum urmează. Copilul moșteni parțial de părinții săi, în parte de strămoșii săi. În general vorbind, mai în spate este genealogie, cu atât mai numeroase și variate sunt strămoșii săi, până când acestea sunt diferite de la un grup de oameni, egali în număr, luate din cursă în ansamblu. Creșterea lor medie va fi aceeași cu cea a cursei, cu alte cuvinte, va fi medie ". Aceasta este legea regresiei descoperită de Galton. De asemenea, El a calculat că, dacă fiecare individ dă să moștenească de la ambii părinți jumătate de caracteristicile sale din cele două bunici și două bunici - .. Un sfert, și astfel încât rezultatul este un număr în scădere, suma ai cărei membri se străduiesc să fie egal cu unitatea. Aceasta este esența proprietăților de moștenire a descendenților strămoșii. Galton a încercat să înțeleagă ereditatea în lumina corelației și a crezut că asemănarea familiei a fost un caz particular de o vastă arie de corelare. Se pare că ereditatea este corelația dintre gradul de rudenie și gradul de asemănare. Firește, el a extins această lege la moștenirea inteligenței. Deși aceste legi galtonice sunt de astăzi doar interes istoric, totuși, pentru timpul lor acestea erau opere de pionierat. Galton a introdus, de asemenea, o metodă de descriere matematică "ogives" (arce). care descrie curba Gauss. Lucrarea în această direcție a pus temelia psihometrică a psihodiagnosticului.
Aici este oportună amintirea persoanei cu care Galton a lucrat alături de mulți ani. Acesta este Karl Pierson (1857-1936). care a fost un strălucit matematician și biograf al lui Galton. Pierson a îmbunătățit aparatul matematic pentru calculul corelației. Ca rezultat, a apărut coeficientul de corelație Pearson, cunoscut astăzi chiar și printre studenți. De asemenea, el a dezvoltat un coeficient non-parametric d-pătrat. Acești coeficienți sunt folosiți pe scară largă în studiile psihodiagnotice, datorită cărora se stabilește tradiția utilizării metodelor cantitative în dezvoltarea și aplicarea testelor psihologice.
Fiind creatorul primelor teste ale inteligenței, F. Galton a fost și primul care a ridicat problema măsurării caracteristicilor personale (caracterterologice). În 1884, F. Galton publică articolul "Măsurarea caracterului". în care observă nevoia de a studia nu numai mintea, ci și alte proprietăți psihice.
"Cred că este anormal faptul că arta măsurării proprietăților mentale a atins un nivel înalt de dezvoltare, în timp ce ocupațiile cu alte proprietăți se dezvoltă puțin sau pur și simplu nu sunt luate în considerare".
Pentru a măsura caracterul care, în opinia lui F. Galton, "ceva definit și durabil". adică o constanță cunoscută, se propune utilizarea unui sfigmograf, aparatul lui Mosso pentru determinarea tensiunii arteriale și alte dispozitive. O măsurare precisă a caracterului este dată de "statisticile comportamentului fiecărei persoane în afacerile zilnice mici". Cercetarea lui F. Galton în această direcție, deși neterminată, a stimulat dezvoltarea instrumentelor pentru măsurarea proprietăților non-cognitive ale personalității.
Printre altele, F. Galton, studiind "asocierea ideilor". a fost la originea tehnicilor proiective de diagnosticare a personalității (pentru detalii, vezi capitolul 6). În 1878, - în secolul al nouăsprezecelea și în anul următor - în Brain F. Galton publică rezultatele experimentelor sale asociative și exprimă ideile care s-au dovedit a fi profetice. "Metoda mea este să ofer un joc liber al conștiinței pentru o perioadă scurtă de timp până când un cuplu sau atât de gânduri trec prin ea, și apoi. până când urme sau ecouri ale acestor gânduri încă mai persistă în creier, pentru a le întoarce atenția, pentru a le revărsa imediat și complet; să le investigheze și să înregistreze cu fidelitate fenomenul lor ".
Prima experiență a omului de știință a fost petrecută într-o plimbare lungă. El a stabilit că în această perioadă atenția lui a fost atrasă de 300 de obiecte diferite (deși el nu și-a permis "fantezii"). F. Galton scrie că el a reușit doar cea mai "nedefinită" cale de a aduna acele numeroase "gânduri". care "a trecut" în mintea sa. Înainte de el erau fragmente din întreaga sa viață, multe evenimente trecute. Câteva zile mai târziu experiența a fost repetată. Varietatea gândurilor a fost de asemenea mare, dar multe dintre ele au fost repetate. Pentru a verifica natura asociațiilor și frecvența repetării acestora, se realizează un experiment decisiv. A fost compilată o listă cu 75 de cuvinte. Unul câte unul, F. Galton a citit aceste cuvinte și a așteptat, fixând timpul cu un cronometru, până când au apărut două cuvinte asociate cu acest sau cu acel cuvânt. Cea de-a doua asociere a pornit întotdeauna din cuvântul experimental, și nu din prima asociere cauzată de acesta. Acest experiment a fost repetat de patru ori la intervale de o lună. În total, cercetătorul a înregistrat 505 "idei asociate", educația lor necesitând 560 de secunde, în medie au fost de aproximativ 46 pe minut. 29 gânduri au fost repetate în 4 experimente,
36 - în trei. 57 - în două. 107 - într-un singur experiment. Ca rezultat, F. Galton ajunge la următoarele concluzii.
- frecvența asociațiilor recurente este mult mai mare decât se aștepta: "Spiritul călătorește în mod constant pe drumuri familiare, dar memoria nu păstrează impresiile din aceste excursii";
- asociațiile sunt profund individuale: "Este măsurabil să vedem cât de imposibil este ca doi adulți să își aducă mințile la un acord deplin";
- Cele mai persistente sunt asociațiile timpurii, cele asociate cu copilăria;
- asociație strâns legată de procesele inconștiente: „Ei (experimentele lui F. Galton -L.B ..) este un argument important în favoarea existenței nivelelor mai profunde ale operațiilor mentale ale pieptănate adânc sub un strat de conștiință; aceste operațiuni ajută la înțelegerea fenomenelor psihice, care nu pot fi explicate altfel ".
F. Galton, fascinat de multe alte probleme (de la meteorologie la eugenie), mai târziu nu a revenit la studiul asociațiilor. Totuși, el are prioritatea de a crea prototipul acelei tehnici de investigare a personalității, care, după un sfert de secol, va fi reînviat de K. Jung și M. Wertheimer. și în 35 de ani va fi numit proiectiv.
Astfel, opera marelui englez a jucat un rol crucial în formarea unei sută MENTULCU școlii limba engleză studiind inteligenta, sa de cercetare pionier glet au fost create și condiții prealabile pentru apariția testele Lich Nost. Cele psychodiagnostics moderne pe idei și lucrări de Francis Galton, a cărui viață a fost motto-ul: „Luați în considerare ceea ce poate presupune!“
Trimiteți-le prietenilor: