Oksana Shtykova
Ecologie ecologică "Masca inteligentă"
-„Nu-mi spune -! Ecourilor poarte umbla prin pădure rău, somnoros prost plasate foame, asa ca apa peste tot întreg parasire partea umedă deja toamna ....“
Toamna a ascultat, a ascultat și a ofensat, și a început să plângă și mai tare. Deci, lacrimile curg în râuri, se varsă peste pajiști și păduri.
Și fata Masha sa întâlnit pe drum spre toamnă. Fata întreabă. - Ce plângi, toamna?
Toamna răspunde, de asemenea. "Cum să nu plâng, fiarele se jignesc de mine, jur."
Masha îi răspunde. „Nu plânge, draga mea. Nu plânge, frumusețea mea. Sunt din ignoranță de furios lor. La urma urmei, Vodicka-ul tot, toate au nevoie. Și iepurele de câmp și un urs, și un copăcel, iar iarba, si am nevoie de tine. Vino cu mine, să-ți arăt. "
Au venit pe lunca unde a crescut iarba. Fata a cerut iarba, a întrebat ea. "Grass, ai nevoie de apă?" Iarba răspunde. „Și cum! După primăvară, care mă obligă să iau. Aici sunt acum și se păstrează de umiditate în avans. In primavara, atunci când soarele prigreet, cresc.“ Ea a zâmbit toamna.
Atunci hai să mergem. Și au venit în pădure. Masha la copac. "Aveți nevoie de apă, de un copac, de un copac?" "Chiar am nevoie de ea", răspunde copacului, "voi bea o băutură acum, mă duc la culcare, îmi voi salva puterile, iar în primăvară, tinerii vor apărea pe mine".
Toamna a zâmbit din nou. Și Masha vorbește de asemenea. "Vezi tu, fără apă, nu e nimic viu pe pământ și voi merge acum, să găsești un iepure cu un urs și să-i explici totul".
Masha a plecat. Am găsit un urs cu un copil, și le-a spus despre beneficiile ploii și faptul că totul în această lume trăiesc prin legea naturii. Și totul are timpul. Și furios și înjurături, așa că imaginați-vă doar pagubele de a aplica și alte jignesc. Animalele și-au dat seama că au greșit. Au cerut iertare din toamnă și toți au început să aștepte calm pentru Winter.
lecții Sinopsis privind siguranța vieții „poveste inteligentă pentru copii cu varful“ Integrarea de domenii educaționale, „dezvoltarea vorbirii“, „dezvoltarea cognitivă“, „artistică - dezvoltare estetică. Muzică ». Software-ul.
Ecologia ecologică Scop: Crearea condițiilor pentru creșterea simțului iubirii pentru natura natală. Pe marginea pădurii era un mic mesteacan. Era fericită de soare.
Ecologie ecologică Într-o pădure frumoasă, verde trăia un iepure mic, gri. El are, așa cum am fost cu tine mama și tata zaychiha iepurele și mult mai mult sestronok.
poveste de mediu „Bukashechka“ problemă, să-i învețe pe copii să protejeze, dragoste și prețuiesc toată viața de pe planetă a trăit o bukashechka înfloresc sub un tufiș în floral-clopot.
Ecologie ecologică "Lebede-lebede și Masha" Ca și în natură totul este frumos! Pădure, urs, bug, salcie. Munți, lac, râu și bănci abrupte. Câte culori, sunete în cer, Când curcubeul cântă.
Povestea ecologică - dramatizarea conținutului moral pentru copiii vârstei preșcolare senior "Toamna Fairy Tale" Copiii se duc la muzică și se opresc în apropierea scaunelor înalte. Cântecul "Toamna". Gazdă: Nu putem trăi în lume fără minuni, ne întâlnesc peste tot.
Scenariu ecologic "Kolobok" Scop: cultivarea iubirii pentru natură, fără a se răni. Era un bătrân cu o bătrână. Odată ce bătrâna a hotărât să coacă o minge roșie.
poveste de mediu „brook“ Scopul: pentru a preda copiilor printr-o poveste pentru protejarea obiectivelor mondiale: - să aducă respect pentru natură; - pentru a forma o viziune a frumuseții.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: