Dispozitiv care dezvăluie secrete

Scop: predarea tehnicii de lucru cu un microscop luminos, prepararea preparatelor temporare microscopice.

1. Stimulează dorința de activitate cognitivă independentă.
2. Dezvoltați abilitatea de a observa, de a compara.
3. Continuați să cultivați respectul față de echipamente.

• microscop, micropreparate, diapozitiv;
• un geam de acoperire, un pahar de apă, o pipetă;
• hârtie de filtru, cârpă moale, ziar, foarfece.

Microscopia microscopică este una dintre principalele metode de studiere a obiectelor biologice. Abilitatea de a produce preparate temporare este necesară pentru studierea unui număr de secțiuni privind citologia, microbiologia și fiziologia.

În practica medicală, diagnosticul corect al anumitor boli este posibil numai cu examinarea microscopică a obiectului.

Un microscop este un dispozitiv optic care vă permite să obțineți imaginea inversă a obiectului studiat și să luați în considerare detaliile mici ale structurii sale, ale căror dimensiuni se află dincolo de rezoluția ochiului.

Este imposibil de precizat cine a inventat microscopul. Se crede că ochelarii master olandez Hans Janssen și fiul său Zacharias Janssen au inventat primul microscop în 1590, dar aceasta a fost o declarație a lui Zachary Janssen însuși la mijlocul secolului al XVII-lea. Data, desigur, nu este exactă, deoarece sa dovedit că Zacharias sa născut în jurul anului 1590. Un alt concurent pentru titlul de inventator al microscopului a fost Galileo Galilei. El a dezvoltat "occhiolino" ("okkiolino") sau un microscop compozit cu lentile convexe și concave în anul 1609.

Anthony Van Leeuwenhoek (1632-1723) este considerat primul care a reușit să atragă biologi la microscop. Manuscrise, microscoapele Van Leeuwenhoek erau produse foarte mici, cu un obiectiv foarte puternic. Erau incomode pentru utilizare, dar le permiteau să vizualizeze imagini în detaliu numai datorită faptului că nu au luat dezavantajele unui microscop compozit (mai multe lentile de acest microscop au dublat defectele de imagine). A fost nevoie de aproximativ 150 de ani de dezvoltare a opticii, astfel încât un microscop compozit ar putea produce aceeași calitate a imaginii ca și microscoapele simple Leuvenook. Deci, deși Anton Van Leeuwenhoek era un mare maestru al microscopului, el nu a fost inventatorul său, în pofida opiniei larg răspândite.

Într-un microscop se disting trei sisteme: optice, mecanice și ușoare.

Principalele părți ale microscopului:

1. Mecanice (bază, trepied, fază, tub, șuruburi).
2. Optice (oculare, lentile).
3. Lumină (oglindă).

1 - bază (trepied);
2 - șurub micrometric;
3 - șurub macrometric;
4 - șuruburi care deplasează masa;
Etapa 5;
6 - suport tub;
7 - ocular;
8 - tubul;
9 - revolver;
10 - obiective;
11 - deschiderea etapei;
12 - condensator;
13 - diafragma;
14 - șurub condensator;
15 este o oglindă.

Sarcina! Folosind structura microscopului, găsiți părțile principale ale microscopului pe care l-ați dat.

Trepiedul este fixat pe o bază masivă, care dă stabilitatea microscopului. Scena este fixată pe un trepied. Se pun micro-preparate pe acestea, care sunt ținute de două cleme pentru fixare. Prin gaura rotundă din centrul mesei, obiectul este iluminat. Șuruburile de reglare a focalizării sunt amplasate pe suprafețele laterale ale trepiedului. Șurubul macrometric vă permite să ridicați sau să coborâți tubul pentru a ajusta aproximativ instrumentul să se focalizeze atunci când lucrați cu o mărire mică. Un șurub de micrometru este utilizat pentru reglarea fină a instrumentului pentru a se focaliza atunci când lucrați la mărire mare.

Pentru a cunoaște mărirea microscopului, trebuie să multiplicați obiectivul prin înmulțirea ocularului.

Calcularea măririi microscopului.

Sarcina! Determinați creșterea microscopului.

Reguli pentru lucrul cu microscop și siguranță.
TB la efectuarea lucrărilor de laborator.

Faceți toate activitățile împreună cu instructorul, conform instrucțiunilor sale.

Amintiți-vă! Microscopul trebuie luat cu mâna dreaptă pentru trepied, iar cel din stânga - pentru a susține baza! Lucrați cu un microscop trebuie să fie așezat.

Primele observații într-un microscop au fost făcute direct peste un obiect (pene de pasăre, fulgi de zăpadă, cristale, etc.). Pentru comoditatea observării în lumina transmisă, preparatul a fost plasat pe o placă de sticlă (sticlă diafragmă). Uneori, această placă a fost făcută cu o gaură - pentru a plasa obiectul într-o picătură de apă. Mai târziu, preparatul a fost fixat cu o alunecare subțire, ceea ce a permis colectarea de mostre, de exemplu, colecții histologice.

Tehnica de preparare a unui preparat temporar.

1 - pipeta;
2 - o picătură de apă;
3 - diapozitiv;
4 - pensete;
5 - obiect;
6 - alunecare;
7 - micropreparate terminate.

1. Luați diapozitivul din recipient, ținându-l de marginile laterale.
2. Se pipetează 1-2 picături de apă
3. Așezați obiectul în centrul sticlei.
4. Luați geamul de acoperire în spatele fețelor laterale și puneți-l cu o margine laterală pe o picătură de apă, apoi coborâți ușor geamul pe el.

Atenție vă rog! Nu trebuie să existe bule de aer între panouri, nu se poate arunca un geam de acoperire peste picătură de sus, trebuie să fie împins în picătură din lateral.

1. Îndepărtați excesul de apă cu filtru;
2. Microprepararea pregătită trebuie plasată pe o scenă și este considerată mai întâi pentru un mic, apoi pentru o mărire mare.
3. În cazul în care microprepararea este făcută în mod incorect, între ochelari există bule de aer, este necesară repetarea acțiunilor.

Sarcina! Pregătirea unui preparat temporar.

1. Tăiați scrisoarea din ziar pusă în centrul unui diapozitiv pur.
2. Pipetă picătură, apă pe o bucată de ziar și acoperă cu o alunecare de acoperire pe partea de sus.
3. Îndepărtați excesul de apă cu hârtie de filtru
4. Plasați preparatul pregătit pe o scenă astfel încât litera să fie deasupra centrului găurii. Apăsați clemele de sticlă.
5. Folosind șurubul de reglare, asigurați-vă că litera este clar vizibilă.

Sarcina! Pregătirea unui preparat temporar.

Și acum să jucăm:

Fiecare dintre voi primește două cărți cu o întrebare și un răspuns care nu se potrivesc împreună. Jocul începe oricând. citiți întrebarea cu voce tare și așteptați un răspuns. Are un răspuns, citește și oferă propria sa întrebare. Deci, până când toate cărțile sunt epuizate. Dacă răspunsul este incorect sau deloc, persoana care a făcut greșeala merge la bord și "se reabilitează", răspunzând corect celor două întrebări suplimentare pe care le-ați întrebat.

Întrebări sugerate pentru "lanț" și răspunsuri.

1. A fost inventat un microscop compozit. Galileo Galilei.
2. Ceea ce privește partea optică a microscopului. Oculare și lentile.
3. Dispozitiv pentru studiul structurii celulare. Microscop.
4. Sistemul de lupă al microscopului de la capătul inferior al tubului. Obiectivul.
5. O placă de sticlă proiectată să găzduiască obiectul în cauză. Sticlă de interes.
6. Placă de sticlă subțire pentru fixarea medicamentului. Sticlă de acoperire.

Ei bine, lecția noastră se apropie de final. Să vedem cine cu ce stare de spirit a lucrat astăzi la lecție. Dacă v-ați interesat și sunteți într-o stare bună, atașați o frunză verde copacului și dacă v-ați plictisit și aveți o stare proastă - galbenă.

Trimiteți-le prietenilor: