"Soluția problemei proiectului" pentru elevii claselor a III-a și a IV-a
Dragi copii, vi se oferă un joc de sarcini de design
"În primăvară, zăpada din oraș se topește mai repede decât în mediul rural. Sasha și-a oferit explicația pentru asta și a spus că are nevoie de o foaie de hârtie neagră, o lampă și un termometru pentru a verifica. Ce presupunere a făcut Sasha și ce subiect a fost necesar pentru verificare, a uitat să-l numească?
Făcând-o, poți să arăți multe din ceea ce ai învățat la școală. Particularitatea acestei probleme este că implică un grup de elevi de diferite vârste sau clase diferite. Sperăm că fiecare dintre dvs. vă va găsi locul în joc, va fi în măsură să beneficieze grupul dvs. Dar să-l, în procesul de rezolvare a acestei probleme, va trebui să cadă de acord asupra a ceea ce o parte a problemei generale va rezolva fiecare dintre voi, pentru a veni în ajutorul reciproc pentru a demonstra capacitatea de a dovedi punctul lor de vedere și de a fi sensibile la punctele de vedere ale camarazii săi.
Sarcina de proiectare se desfășoară în două etape. În prima etapă vă va pregăti pentru provocările, iar a doua va merge la laboratorul de știință și să efectueze o serie de experimente și de a face un raport cu privire la modul în care a avut loc experimentul, care sunt rezultatele.
Vă dorim să vă arătați cele mai bune calități umane, precum și cunoștințe și aptitudini.
Pe tablă există două fotografii: 1 - drumul spre câmp la marginea pădurii și 2 - drumul din oraș printre case.
Luați în considerare aceste imagini pe care le-au făcut băieții. Unde se produc evenimentele? Dacă ați fi artiști, ce culori ați avea nevoie cel mai mult? De ce?
Înainte să faceți o hartă a zonei Parcului Solntsevo. Un grup va merge în direcția indicată pe foaia de parcurs și trebuie să trasați acest traseu pe hartă. Și al doilea își deschide traseul în direcția indicată pe a doua foaie de parcurs. Primul și al doilea grup ar trebui să vină pe site-ul experimental și să efectueze un studiu acolo care ne va ajuta să ne rezolvăm problema.
CALEA DE PLANTE - 1
Ieșiți din clădirea școlii (marcate cu un asterisc pe hartă). întoarceți-vă spre nord-est și mergeți la 350 m, apoi întoarceți-vă spre sud-est și mergeți alți 350 de metri. Apoi, vă îndreptați spre est și treceți 250 de metri înainte de a vă întoarce. întoarceți la nord-vest și mergeți la 100 de metri. Înainte de a vă afla site-ul dvs. pilot.
CALEA DE TRANSPORT -2
Ieșiți din clădirea școlii, întoarceți-vă spre sud-vest și mergeți la 400 de metri. Apoi, întoarceți-vă spre vest și mergeți la alte 100 de metri. Abordați marginea pădurii lângă iaz și în fața dvs. este site-ul dvs. experimental.
RECOMANDAREA CĂTRE CĂLĂTORIE FOARTE
Principala cerință pentru ruta este siguranța acesteia. Atunci când planificăm tranziția, obstacolele ar trebui evitate, deoarece în timpul depășirii lor de călători pericolele stau pe lângă depășirea obstacolelor consumând mult timp, mai degrabă decât ocolind-o pe o cale mai lungă. Când vă planificați un traseu, ar trebui să studiați cu atenție harta zonei, precum și descrieri făcute de cei care au vizitat deja aceste locuri. Acordați atenție mediului, vegetației, drumurilor, populației. Respectați regulile drumului.
2 etape. Echipament pentru experiment.
Pe această masă se află elementele pe care le puteți lua pentru experiment.
Echipamente: foi de hârtie alb-negru, lampă de masă. termometru, cronometru, clepsidră timp de 3 minute
Ce elemente ați ales și la ce vor fi folosite?
În fiecare echipă vor fi efectuate cercetări, pentru care trebuie să partajați pe perechi:
1 pereche - timp,
2 par. Înregistrează rezultatele,
3 perechi - determină temperatura.
Definiți numele profesiilor care sunt implicate în această lucrare. (pe bord: prognoze meteorologice, contabili, manager de timp)
Efectuați un experiment pentru a răspunde la sarcină.
Datele experimentelor lor sunt înregistrate în fișa de observație
Trimiteți-le prietenilor: