Termenul "perioadă adolescentă" se referă la perioada de tranziție dintre copilărie și maturitate. Cu mâna ușoară a lui DSHoll, care a definit această stare drept "Sturm und Drang", împrumutând această caracteristică din clasicul german din secolele XVIII-XIX. Goethe și Schiller, tinerii par a fi alții ca o pasiune, idealism, combinată cu întuneric și multă suferință.
Acest concept este bine cunoscut la noi din literatură și filozofie, cu toate acestea, numai în lucrările lui Anna Freud si colegii ei 50-60-e prezentat dovezi științifice că modificări psihice în 11-21 de ani nu sunt nimic mai mult decât norma perioadă de formare umană. Până la 70-e din perioada adolescente secolului XX considerate ca fiind moștenită de stat împovărat până când oamenii de știință au efectuat un studiu comparativ de doar astfel de tineri cu persoane fără tulburări psihice.
În prezent, există dovezi ample că, în majoritatea oamenilor, perioada adolescentă este o perioadă de tranziție treptată, care are loc fără schimbări bruște și necontrolate. Patru din cinci adolescenți comunică adecvat cu rudele și se simt confortabil în împrejurimile lor. Doar unul din cinci adolescenți percepe perioada de tranziție drept o problemă gravă și, prin urmare, trebuie să arate o atenție sporită.
Statisticile privind dimensiunea populației adolescente sunt destul de variabile, deoarece există opinii diferite cu privire la vârsta populației din acest grup. În prezent, copiii cu vârste cuprinse între 10 și 18 ani reprezintă 15% din populația țărilor cum ar fi Rusia, Statele Unite, țările europene dezvoltate. Acest indicator a rămas neschimbat în ultimii zece ani, deoarece numărul absolut de adolescenți continuă să crească. Grupurile de adolescenți care necesită atenție sunt adolescenți ale căror familii
care trăiesc în sărăcie, copiii din familii de imigranți care au crescut într-o familie cu un singur părinte, părinți bolnavi, adolescenți nesupravegheată și în cele din urmă, adolescenti care nu au suficientă atenție din partea serviciilor de monitorizare a sănătății, educație și îngrijire a sănătății și medicii generaliști.
În timpul adolescenței ciclului de viață este privită ca o perioadă de relativă bunăstare în termeni de joasă frecvență anomaliilor funcționale și a bolilor cronice, perioadele de nivel scăzut de spitalizare și de concediu medical. În Statele Unite, doar unul dintre cei 15 adolescenți suferă de boli cronice și, în cele mai multe cazuri, se bazează pe tulburări mentale, respiratorii sau musculo-scheletale. În Rusia, pe un cont dispensar pentru f. 30 este fiecare al patrulea adolescent și, în cele mai multe cazuri, bolile subiacente sunt tulburări sau boli ale sistemului digestiv, respirator și musculo-scheletal. La mijlocul secolului al XX-lea, rata mortalității cauzate de boli a fost de două ori mai mare decât cea a violenței și a rănilor. Astăzi vedem situația inversă, au fost adăugate "noi" tipuri de deces, și anume, crime, accidente și sinucideri, care reprezintă până la 70% din mortalitatea adolescentă.
Pe drumul de dezvoltare de medicina adolescent, există multe obstacole, cum ar fi cele asociate cu lipsa posibilității unei abordări independente, confidențialitatea, asigurarea incompletă și de plată a fondurilor reduse de asigurare obligatorie. O creștere a numărului de centre de promovare a sănătății în școli sporește accesul adolescenților la resursele de sănătate. În aceste centre să efectueze un examen fizic, implicat în prevenirea și tratamentul tulburărilor funcționale, forme mai blânde de patologii și leziuni, învățarea regulilor de igienă personală, îngrijire dentară și de a face recomandări cu privire la problemele sexuale și psihologice.
Articole similare
-
Recomandări - centru de diagnostic și consiliere "corecție" g
-
Organizarea de instruire și consiliere privind contracepția copiilor și adolescenților
Trimiteți-le prietenilor: