Harvard Business School
Borislav Stefanov, absolvent al programului de MBA cu normă întreagă
Motive ale alegerii
De ce am ales Harvard Business School? Există mai multe motive pe care le voi discuta mai jos.
M-am interesat să-mi termin studiile la o universitate de prestigiu. Învățământul secundar și am primit licență în Bulgaria, dar în instituțiile de învățământ din America, asa ca am avut deja o idee de școli bune de afaceri și cerințele pentru solicitanții lor. Am trecut chiar și la GMAT - unul dintre testele necesare - chiar și atunci când studiasem în licență. Cu toate acestea, când am făcut prima încercare de a merge la școală, nu am avut nici o experiență în afaceri, iar cererea mea nu a fost acceptată. Prin urmare, am un loc de muncă într-o companie bună și câțiva ani mai târziu, după ce am dobândit o experiență la nivel internațional, am încercat din nou să aplic pentru un program MBA.
În cele din urmă, am aplicat la trei școli: Harvard Business School, INSEAD și London Business School. În general vorbind, aș dori să se aplice mai multe școli, dar prin trimiterea acestor trei afirmații, am dat seama că procesul de aplicare este complicată și necesită mult timp, așa că am decis să limita menționată mai sus. În general, furnizarea tuturor cererilor a durat aproximativ 2-3 luni, în plus, a avut timp de o corespondență vastă cu prietenii mei, pentru a corecta eseuri, și apoi câteva săptămâni pentru a se pregăti pentru interviuri de locuri de muncă. Procesul a fost destul de tensionat (și, după cum îmi amintesc, destul de dificil), dar cu siguranță merita.
Impresii ale CBG
Dacă vorbim despre procesul propriu-zis al conducerii clasei, atunci pentru a înțelege ceea ce sunt, este necesar să le vizitați singuri. Forma de formare este unul dintre cele mai importante avantaje ale programului de MBA de la Harvard și este dificil să găsiți cuvintele exacte pentru ao descrie. Toate clasele se desfășoară în format de studii de caz și nu există cursuri ca atare. Fiecare caz este o mică poveste, de exemplu, că General Motors a decis să deschidă o nouă fabrică în America de Sud și să selecteze între Brazilia și Argentina. Vi se oferă 10-15 pagini de informații despre acest caz, de exemplu date politice, economice și comerciale ale ambelor țări și mai multe pagini de tabele și grafice. Fiecare student trebuie să se familiarizeze mai întâi cu cazul. La începutul lecției, profesorul selectează un student ocazional și îl roagă să înceapă o discuție - de exemplu, îl întreabă ce ar face în locul directorului General Motors din America de Sud. Apoi, profesorul întreabă cine este de acord (sau nu este de acord) cu ceea ce tocmai au auzit și de ce. Nu există o prelegere în calitate de profesori buni care să poată conduce o discuție colectivă în așa fel încât principiile de afaceri importante care stau la baza acestui caz să fie luate în considerare în detaliu și, în același timp, fiecare participant să aibă posibilitatea de a-și exprima opinia. Într-o astfel de discuție interactivă, elevii sunt mult mai implicați în studii decât în prelegeri. În plus, principiul conducerii cursurilor de la Harvard contribuie la unicitatea fiecărei lecții - nu este suficient să învățați și să spuneți un capitol din manual pentru a obține o evaluare bună. Într-o școală de afaceri, elevii ar trebui să fie pregătiți să răspundă la fiecare schimbare în timpul discuției și să-și apere punctele de vedere în fața întregii audiențe. În plus, adesea, principalii actori ai cazurilor sunt prezenți la discuții, ceea ce le face chiar mai interesante, deși mai complexe. Este un lucru să spunem că directorul companiei XYZ nu și-a îndeplinit misiunea, pentru că nu deținea calificări suficiente - și altul de spus este că directorul însuși stă în fața ta și așteaptă opinia ta. Clasele de la Harvard necesită stres și participare activă - nu se vor plictisi.
Viața în CBGC
Elevii pot alege între o pensiune sau un apartament - ambii se află în școală, sau se află în afara școlii. La început am crezut că locuințele din Boston erau scumpe, dar când am venit la Moscova, mi-am dat seama că locuințele erau destul de ieftine.
dormitoare comune sunt destul de simple și de mici dimensiuni - 10-15 m2, cu o baie - dar foarte convenabil situat, 2-3 minute pe jos de clasă (și, uneori, elevii pur și simplu nu au suficient ora in plus de somn). În plus, toate căminele și clădirile academice ale școlii sunt conectate printr-un sistem de tuneluri, astfel încât studenții să poată lua lecții în tricouri și pantaloni scurți, chiar dacă strada este -15 grade în timpul iernii. Apartamentul este spatios, cu bucatarie si living, care este destul de convenabil pentru cei care doresc să invite oaspeți și camera de zi echipate pe placul dumneavoastră. Singura problemă este că apartamentele sunt închiriate fără mobilier și atunci când se stabilește la începutul semestrului, trebuie să instalați singur toate mobilierul. Dar și mai dificil este la sfârșitul anului, când trebuie să găsești pe cineva care să vândă paturi, mese, televizoare etc.
În general, trăirea în Boston este foarte plăcută. Poate că acesta este unul dintre cele mai "europene" orașe din America, cu o mulțime de spații verzi și clădiri pitorești în centru. Desi la Harvard Business School este situat în Boston, nu este foarte aproape (la centrul de aproximativ 5-6 kilometri lungime și 1-2 km spre centrul orașului Cambridge, unde sunt restul Diviziei Universitatea Harvard), dar de obicei nu este o problemă mare pentru studenți. Este uimitor faptul că, în ciuda programului zbuciumat, puteți vedea mereu fețe familiare în cluburile și restaurantele din Boston. În general, deoarece există cinci mari și destul de puține universități mici în oraș, infrastructura sa este aproape ideală pentru studenți.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: