MaxyBaby.net.ua
site pentru parinti si oameni care simpatizeaza cu ei ;-)
Sănătatea copilului, dezvoltarea fizică a copiilor
Cu autismul, schimbările sunt observate în multe părți ale creierului, dar modul în care acestea se dezvoltă este neclar. De obicei, părinții observă semne de frustrare în primii doi ani de viață a copilului. Autismul se manifestă, în primul rând, în întârzierea dezvoltării și refuzul de a intra în contact cu ceilalți. Simptomele acestei boli nu se manifestă întotdeauna fiziologic, dar monitorizarea comportamentului și a reacțiilor copilului poate recunoaște această încălcare. Cauzele autismului sunt strâns legate de genele care afectează maturarea conexiunilor sinaptice în creier. Alte motive presupuse sunt discutabile, în special, nu există dovezi științifice privind ipoteza legată de autism față de vaccinarea copiilor, printre opțiunile posibile identificând, de asemenea, mediul, condițiile de viață și atitudinea părinților față de copil.
Autismul copiilor
Prevalența tulburărilor din spectrul autismului este de 6 la 1000 de persoane, iar la băieți, astfel de afecțiuni sunt observate de 4 ori mai des decât la fete. Numărul persoanelor care suferă de autism a crescut drastic încă din anii 1980, în parte datorită schimbării abordării diagnosticului.
În ciuda faptului că, odată cu intervenția timpurie, copilul poate ajuta la dobândirea abilităților de auto-ajutorare și comunicare, în timp ce metodele care pot vindeca complet autismul sunt necunoscute. Nu mulți copii reușesc să se întoarcă la viață independentă atunci când ajung la maturitate.
Delfinii, caii și câinii vor ajuta la vindecarea autismului copiilor
Aceasta este opinia Anatoli Chuprikov, șef al Departamentului de Psihiatrie Copilului orașului Kiev Spitalul Clinic Mental №1 (Emerit Scientist al Ucrainei, profesor, MD, un neuropsihiatru), se recomandă să se combine tratamentul psihologic și farmacologic de autism la copiii cu metode alternative.
„Eu fac parte din acel grup de medici locali, care încă din perioada sovietică cred că o anumită activitate farmacologică încă mai trebuie să-și exercite. Copilul nu trebuie doar educe, dar, de asemenea, pentru a sprijini cu medicamente. Unii medici sunt limitate la cele care sunt trimise la un psiholog, educatori corecționale. ştii, eu iubesc pe cei și altele - un popor mare și ei mă ajute foarte mult, dar consideră că terapia combinată oferă un rezultat foarte bun „, -., spune psihiatru copil AP Chuprikov.
Ca o alternativă și o cale de ieșire din această situație, medicii recomandă ca părinții copiilor de ploaie să folosească metode non-tradiționale de medicină. „Sunt un susținător nu numai farmacologice, dar, de asemenea, un tratament non-tradițional al acestui tip de tulburare (ASD utoch.-) terapie Art I se referă la numărul de pedagogie corecțional A metode netradiționale - .. terapie Dolphin, Hipoterapia (terapia cu cai), Canistherapy (tratament cu folosind câini). este pozitiv faptul că în Ucraina este în plină expansiune delfin. Îmi place delfinii la fel de mult ca și oamenii care încearcă să le protejeze. Aceasta ființe unice. Dar chiar mai mult, îmi iubesc copiii bolnavi. de aceea, în cazul în care delfinii sunt deplasate STATUS dureroase s copii pentru mai bine, atunci eu sunt aplaude, și să popularizeze acest tip de terapie. In mod miraculos, suntem acum în unele dolphinariums, cum ar fi „Nemo“, în imposibilitatea de a coopera în mod fructuos cu psihologi delfinoterapevtami. Dar Hipoterapia trebuie să fie tratate pentru o lungă perioadă de timp. Este de dorit, cel puțin un an. şi atunci va avea aceleași rezultate semnificative, după primele zece lecții din Delfinariu. Kanesterapiya pentru copii cu autism este de asemenea bun, în afară de aceasta este mai ieftin. Câini (Labradorii sunt cele mai potrivite, deși cu unele corcitură poate lucra), de asemenea, au proprietățile lor biofizice au un impact pozitiv asupra copiilor. Din păcate, în țara noastră este înregistrată numai "terapia pentru câini", iar la Kiev doar unul dintre centrele medicale are un singur câine. Și acest lucru este foarte mic. Voi adăuga că orice terapie pentru animale de companie (cu animalul) este pozitivă - îmbunătățește abilitățile de comunicare. Prin urmare, chiar și în terapia cu delfini, momentul jocului este foarte important și nu numai ecografia care produce delfinul ", spune Anatoli Chuprikov.
Terapie artistică în lucrul cu copiii cu autism
Art-terapia este una dintre cele mai eficiente metode de terapie a copiilor cu autism. Vă permite să pătrundeți în lumea interioară a unui astfel de copil. Art-terapia dezvoltă abilități de comunicare și promovează formarea relațiilor terapeutice.
Activitatea pictorică ajută la reducerea tensiunii emoționale și la crearea unui sentiment de confort sporit la copil, ceea ce sporește toleranța față de relațiile psihoterapeutice. Această abordare vă permite să reduceți anxietatea și îl face pe copilul mai deschis să intre în contact cu un specialist. Art-terapia oferă asistență la un nivel fundamental, dezvoltând atât comunicarea, cât și imaginația.
În munca mea folosesc principiile de bază ale artei terapiei: eliminarea evaluării - imersia în starea creativă prin desen și muzică, modelare, aplicații, interacțiune cu natura; înlăturarea instalației de barieră (de exemplu: "Nu pot să desen").
Mulți copii trebuie să învețe de la zero - cum să ții un creion, cum să folosești foarfecele, ce să faci cu vopselele. Pentru a le învăța este folosit un program de asistență pedagogică timpurie pentru copiii cu dizabilități de dezvoltare la Universitatea din Macquarie, Sydney.
Ca urmare a aplicării complexe următoarele modificări sunt observate aceste tehnici: o relație de încredere cu copii, stabilirea de contact, comportament îmbunătățit, extinderea gamei de interacțiune cu care sunt deja cunoscute pentru copii și materiale noi folosite în activitatea de grafică, o mai mare flexibilitate în utilizarea lor, reducând stereotipuri și scheme în desen, dezvoltarea abilităților motorii fine și coordonarea mâinilor.
Învățarea structurată atunci când lucrează cu copiii cu autism
În lucrare sunt folosite principiile învățării structurate (TEACCH). Programe ABA:
- Lecția este construită pe baza intereselor copilului (mai mult ca desen, joc cu mingea, mașini, designeri pliați etc.)
- Coerența acțiunilor lor (tot ceea ce spune profesorul este confirmat de acțiunile ulterioare)
- Orice sarcină, cerere sau joc trebuie finalizată, ceea ce necesită strictețe în acțiunile unui adult. Acest lucru ajută la structurarea activității copilului.
- De la simplu la complex. Clasele încep cu exerciții simple, familiare copilului, care sunt asociate cu emoții pozitive.
- Repetarea repetată, nu numai în sala de clasă, dar și în situațiile de zi cu zi, jocul contribuie la dezvoltarea și consolidarea competențelor sau cunoștințelor necesare.
- În Sfânta cu tendința copiilor cu autism la un anumit tip de gândire și de percepție a lumii, este dificil de a manipula imagini abstracte, în legătură cu care hârtia utilizează principiul de prezentare în formare și apoi transferați imaginea vizuală (percepția) sub formă de cuvinte (percepția auditivă).
Paginile și grupurile noastre:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: