Tipul lecției: lecție de învățare a cunoștințelor noi, a noua lecție a temei "De ce și de ce?" Setarea scopului cu trei puncte al lecției. Obiectivele lecției corespund cerințelor standard ale programului și se referă la sesiunile anterioare de formare.
Structura lecției corespunde tipului lecției și sarcinilor sale didactice.
Predarea lumii înconjurătoare se face în conformitate cu manualul lui A. Pleshakov "Lumea din jurul nostru". Uebnik este împărțit în patru blocuri. Această lecție face parte din sistemul de lecții pe tema "De ce și de ce?" Se stabilește obiectivul didactic cu trei puncte al lecției, care se realizează prin următoarele aspecte:
-educațional: să introducă copiii la desemnarea și amenajarea aeronavelor. referință istorică la prima aeronavă;
-dezvoltarea: dezvoltarea abilității de a compara și descrie vehicule; să dezvolte gândirea și imaginația studenților;
-educație: să cultive curiozitatea, interesul de a citi literatura suplimentară despre vehiculele aeriene, despre istoria lor.
Toate etapele lecției sunt interdependente și subordonate unui scop și sarcinilor comune. Există o selecție clară de materiale, ținând cont de caracteristicile individuale ale studenților. Scena principală este etapa de învățare a unui material nou.
Materialele folosite în studiu. activarea activității cognitive a elevilor. Sunt utilizate următoarele metode de predare. verbală, vizuală, practică și metodă de căutare a problemelor. Sunt folosite următoarele forme de activitate cognitivă: clasă generală, individ, grup.
Lectia incepe cu momentul organizatoric. Următoarea etapă este reexaminarea subiectelor studiate anterior. Elevii vor ghici ghicitorile și vor rezolva un puzzle încrucișat, acoperind subiectul și obiectivele acestei lecții.
În etapa principală - etapa de învățare a materialului nou - se folosește metoda de vizualizare și conversație frontală. Forma lecției este călătoria pe lecție. În toate etapele lecției sunt folosite unelte de calculator.
Elevii în timpul lecției intră cu mesaje, construiesc modele de aeronave. De asemenea, este organizată o expoziție de aeronave și ficțiune.
Articole similare
-
Dezvoltarea metodologică a lumii în jurul valorii de (1 clasă) de ce construiesc avioane, descărcați
-
Maslovskaya Larissa, de ce să construim avioane, revista "Școala elementară" nr. 20
Trimiteți-le prietenilor: