- (din latină terminus -. Border) semnul lingvistic (cuvânt sau expresie), corelată cu o specială Conceptul (științifice, profesionale și altele.). Mai mult de 90% din noile cuvinte care apar în limbă sunt termeni (K. Sochor). Criteriul de terminologie este un domeniu special de utilizare. Proprietățile T. sunt definiția, motivația, structura, sistemul. Definitivitatea lui T. este o condiție necesară pentru identificarea unei unități terminologice din vocabularul limbii. Definiția, reflectând conceptul special al termenului, determină precizia și claritatea conținutului acestuia. Terminologie - un set de unități lexicale de concepte lingvistice naturale care denotă un anumit domeniu de cunoaștere sau de activitate, în mod spontan în curs de dezvoltare în cursul originii și dezvoltării sale (VM Leychik). T nu există în mod izolat, ci fac parte din populația de unități - sistem pe termen „care este (semiotică) modelul unei sfere speciale de cunoștințe sau activitate limba“ (VM Leychik). În cursul dezvoltării sale terminologia este transformată într-un sistem de terminologie. Probleme de terminologie, terminologie, el studiază terminologia. Distinge terminologie generală, cu scopul de a explora natura și aplicarea T. Terminologie, având în vedere utilizarea AT în diferite domenii: în pregătirea dicționare, într-un sistem de regăsire, în procesul de standardizare și unificare a terminologiei și altele.
Fondatorul școlii terminologice ruse este D.S. Lotte (1898-1950). În Rusia, T. și terminologie probleme sunt reprezentanți ai unor astfel de școli și centre de terminologie ca Moscova School (PN Denisov, VP Danilenko, VM Leychik, V. Prokhorov, PV Veselov, C .in. Grinev, VA Tatarinov, Yu Marchuk, VF Novodranova, NB Gvishiani, MM VPGlushko, Evghenia Feigenberg AD, Averbuch KY, LA Morozova etc.) - publicație permanentă "Terminologie științifică și tehnică, colecție abstractă științifică și tehnică", Moscova; St. Petersburg School (LL Kutina, FP Sorokoletov, RG Piotrovsky, ED Konovalova EI Chupilina, Gerd, AS, AI Moiseev, NC Kotelova și alții); Nijni Novgorod School (BN Golovin, RY Kobrin, VN Nemchenko, LA Pekarskaya, OA Makarikhin etc.) - publicarea constantă a "Termenii în limba și vorbire", Nijni Novgorod; școală Voronezh (SZ Ivanov, ES Anyushkin, VA Vasjutin, GA Mushtenko VK Kurchaeva, VV neted și altele.) - continuă ediție „terminologie industrie: lingvopragmaticheskij aspect ", Voronej; Centrul Terminologic Omsk (fondat de LB Tkachev); Ural School (Komarova ZI, LA Shkatova, Alekseeva LM, EO Golovanova Mishlanova SL et al.). Cele mai cunoscute școli europene de terminologie sunt austriecii (E. Wooster, H. Felber, K. Galinski, G. Budin) - publicația permanentă "Infoterm"; Praga (L. Drozd); Poloneză (Z. Stoberski, V. Nowitzki, S. Gaida, J. Zanevski) - publicație permanentă "Neoterm"; Germană (I. Dahlberg, G. Budin, H. Fluke, L. Hoffman); Daneză (H. Picht, R. Arntts, J. Kvistgaard, J. Endberg, J. Andersen) - publicație permanentă "LSP Comunicare profesională“, Copenhaga, Danemarca. În prezent, există o varietate de terminologie în ceea ce privește natura TA și a proprietăților sale. Sistemul Terminologie numit terminologie. Terminologia este doar una dintre părți integrante ale procesului științific de creație actualizat, caracterizate prin obiectivitate și subiectivitate, stereotipizate și creative.Această înțelegere a terminologiei ne permite să considerăm că este un sistem deschis și "non-rigid".
Există diverse aspecte ale studierii T. filosofice, istorice, lingvistice, informații, tehnice și altele. Direcția lingvistică în terminologie format la capătul 40 și începutul anilor '50. XX secol. (AM Terpigorev, VV Vinogradov, YA Klimovitsky, VP Petushkov, RG Piotrovsky). Principalele sarcini în domeniul studierii lingvisticii T. asociate cu problemele de ordonare și standardizare a terminologiei. Pe baza obiectivelor, cercetatorii T. a dezvăluit proprietățile sale de bază: unicitatea, neutralitatea stilistică, indiferent de context, absența sinonimie, definitiv, concizie. Progrese suplimentare în domeniul limbii terminologie (80-90th.) Caracterizat de „înțelegere directă în esența termenului, specificul funcționării sale în texte speciale și economie de voce specială, fără a atribui să-l proprietățile și calitățile dorite“ (V. Tatarinov) . Lucrările terminologice ale direcției lingvistice au demonstrat că "cerințele" impuse T. nu corespund adevăratei sale naturi. T. în studiile acestui aspect este definit ca o unitate complexă și contradictorie de limbaj, concepută în procesul de creativitate științifică.
În cercetarea modernă, prioritatea T este dată sferei de funcționare a termenului. Interesul pentru problemele legate de funcționarea T. apare de la sfârșitul anilor '60. XX secol. ca rezultat al dezvoltării unei noi direcții în lingvistică - lingvistică a textului. Funcțională direcție de cercetare T. rezolvă probleme complexe ale unității lingvistice :. Contradictoriu, relația cu cuvântul unui limbaj natural, condiționarea contextuală, etc. Fondatorul această direcție este GO Vinokur, care credea că „ca termenul poate servi orice cuvânt, oricât de banal ar fi, și ce termenii -. Acest lucru nu este un cuvânt special, doar un cuvânt într-o anumită funcție“ Rezultatele cercetării în rezolvarea acestor probleme aparțin BN. Golovin, V.P. Danilenko, V.M. . Leychiku etc. Rezultatul ani de muncă pentru a identifica caracteristicile în textele speciale TV a fost dovada că substratul termenului - o unitate lexicală „care are în îndeplinirea funcțiilor apar termenul (sunt construite) caracteristicile specifice“ (VM Leychik). Cea mai completă tipologie a funcțiilor lui T. este prezentată în lucrarea lui S.V. Grinev "Introducere în terminologie". Pe lângă tradiționalele detectabila (nominativ, comunicativ, cognitive, pragmatice), și conține caracteristici cum ar fi un T. de diagnostic, care se manifestă în posibilitatea de determinare a stării de cunoștințe pe teren lider modul în care terminoobrazovanija și contribuind predictivă la identificarea potențialelor direcții de cercetare. Există funcții generale (instrumentale, sistematizatoare, supernominative) și specifice (modelare, figurative, ipotetice) ale lui T.
Există o termeni de clasificare specii - clase de termeni :. Termenii reale terminoidy, predterminy, kvaziterminy, prototerminy, nomenclatura, profesionalismul, jargonul, etc. harakterizmy (AA Reformatsky, SD Shelov, S. Greene). Cu toate acestea, limitele în cadrul termenilor claselor mobile ca „dezvoltarea terminologiei de termeni generici pot fi convertite în generic“ (S. Greene). discuție deosebit de accentuată se dezvoltă față de conceptele T. diferențiere și nomenclatura (OG Winokur, AA Reformatsky, OS Akhmanova, SG Barkhudarov, NP Kuzmin, A. Moses T Kandelaki, SV Grinev, VM Leichik, VL Nalepin). Se crede că funcția principală a lui T. este semnificativă, nomenclatura este nominativă. În acest sens, nomenclatura se corelează cu nume proprii. T. este definit ca unitățile de bază ale vocabularului special, de exemplu. materie, mișcare, concept, text. limbă. O nomenclatură este o unitate specială secundară, care nu este o expresie, ci un nume, o etichetă, un marcaj al unui obiect individual, de exemplu. pedala, magneto, defoamer, joc lateral, sufix. Destul de dificil este problema statutului de profesionalism, pentru că nu există criterii clare pentru diferențele lor de la T. (SD Shelov, VM Leychik, S. Greene).
T. nu este proprietatea niciunei limbi, ele formează un fond terminologic internațional (EK Drezen, VV Akulenko, NB Gvishiani, Im Heng Su). Apropierea, internaționalizarea terminologiei în diferite limbi este rezultatul proceselor intralingvistice și interlinguale, printre care se numără contactele interlinguale și îmbogățirea reciprocă lingvistică.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: