Început sau nu pentru a învăța limba engleză în grădiniță

Realizând importanța unei limbi străine în lumea modernă, mulți părinți învață învățătura copiilor lor încă din epoca preșcolară. Fac ceea ce trebuie? Când căutați un răspuns la această întrebare, se poate întâlni atât "pentru", cât și mulți "împotrivă". Dar nu trebuie să uităm că sufletul copilului, psihicul este deschis cunoașterii totului nou. Și atât de mulți profesori vă recomandă să învățați limba engleză într-o grădiniță.







Este un copil de vârstă preșcolară capabil să stăpânească o limbă străină, dacă nu a început să-și studieze propria limbă maternă? Sigur, și chiar mai repede decât adulții. Însă învățarea limbii engleze în grădiniță poate, de asemenea, să dăuneze învățământului suplimentar, dacă îl exagerați, beneficiați de avantaje incorecte și organizați munca incorectă.

5 motive pentru care copiii trebuie să învețe limba engleză în grădiniță

Mulți părinți, după ce au dat copilului cursuri suplimentare, apoi indignat spun că copilul a învățat doar câteva cuvinte în timpul antrenamentului. Dacă copilul tău nu vorbește fluent limba străină, asta nu înseamnă că nu a învățat nimic. Poate că majoritatea frazei, cuvintelor au intrat în subconștientul copilului, în vocabularul său pasiv și au creat baza pentru studiul ulterior.

  1. Învățarea unei limbi străine promovează dezvoltarea memoriei, gândirii, imaginației și a tuturor proceselor mentale. Amintirea cuvintelor, frazei, copilul creează imagini vizuale în cap, se pregătește pentru activități de învățare.
  2. Confruntați cu o limbă străină la școală, mulți copii o resping, ca ceva străin, de neînțeles. Dacă începeți să vă întâlniți cu grădinița, atunci în timpul studiului la școală nu va apărea bariera lingvistică, iar cunoștințele vor fi mult mai bune pe baza disponibilă.
  3. La vârsta preșcolară, încă se formează un aparat de vorbire. Unele sunete din limba lor maternă sunt pronunțate incorect de către copii. Totul vine cu trecerea timpului. Învățând limba engleză, copiii dezvoltă un aparat de vorbire, acordând atenție poziției limbii, mișcării buzelor și a maxilarului. Acesta este un fel de gimnastică logopedică, care dezvoltă aparatul.
  4. Nu uitați de distracția fascinantă. La urma urmei, în lecție, copiii se joacă, învață să asculte, să coopereze, să lucreze într-o echipă. Aceasta este o parte importantă a pregătirii pentru școală și pentru viață.
  5. Copiii învață o limbă străină pe baza imitației. De aceea, în epoca preșcolară, pronunția este pusă aproape fără accent. În anii școlari, realizarea acestui rezultat durează mult mai mult.






Specificitatea predării limbii engleze copiilor de la 3 ani

Fără îndoială, doar dacă ați învățat limba maternă "la nivel conversațional", un copil poate începe să învețe o limbă străină. Dar, în ciuda vârstei favorabile, formarea are o serie de trăsături specifice care sunt importante pentru adulți.

Profesorii și părinții implicați în educația independentă a copiilor lor sunt întrebări: "Cum să introduci un copil preșcolar în engleză?". Cât de norocos este pentru părinții moderni. Alegerea metodelor de antrenament este pur și simplu minunată. Formarea copilului dvs. poate fi încredințată tutorilor privați, scrise pentru cursuri, formând independent, cu ajutorul diferitelor tehnici. Dacă nu sunteți încrezători în puterile și cunoștințele dvs., în răbdare și creativitate, este mai bine să contactați specialiștii din centrul de dezvoltare a copilului sau să invitați un tutore. Dacă totuși doriți să luați toate mâinile de guvern în propriile mâini și să conduceți procesul de învățare, atunci familiarizați-vă cu metodele de predare. Multe dintre ele sunt folosite de profesorii de limba engleză în grădinițe.

Metodologia clasică - principalele puncte:

  • Dați fiecărei lecții mai puțin de 30 de minute;
  • Începeți să vă familiarizați cu sunetele. Puteți folosi "Povestea limbii";
  • Introduceți cuvinte noi prin melodii, poezii și cărți. Utilizați ajutoare vizuale;
  • Înainte de organizarea lecției, gândiți-vă la un "moment surprinzător" care va ajuta copilul să devină interesat și să includă în activitate;
  • Nu uitați de odihnă periodică;
  • Includeți cuvinte și fraze în comunicarea zilnică;
  • Frazele trebuie să fie pierdute, copiii pot intra într-un dialog cu invitați ireale sau jucării. Atunci nu se vor teme să vorbească, își vor aminti expresiile mai repede;
  • Fiecare ocupație nouă ar trebui să consolideze materialul studiat anterior și să devină mai complicat treptat.

Toate metodele nu pot fi listate. Sunt mulți. După ce analizați cele mai populare, puteți alege ceea ce vă convine și copilului dumneavoastră. Principalul lucru, nu uitați că trebuie să vă jucați cu copilul și să nu vă așezați pentru manualele plictisitoare și să vă arătați cu degetul cuvinte și scrisori. Numai o prezentare interesantă a materialului va fi capabilă să ofere rezultate pozitive.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: