Rezumat al nodului de modelare în grupul de mijloc "vrabie"

Educatorul Kozlova L.V.

Scop. Formarea interesului în aspectul estetic al mediului

Pentru a sistematiza cunoștințele copiilor despre păsări.

Formează un interes în lucrul cu plastilina, dezvoltă abilități motorii fine, atenție, vorbire, imaginație, creativitate, dezvoltă percepția estetică.







Învățați să sculptați o pasăre într-un mod constructiv. observând locația și proporția părților corpului, pentru a conecta piesele, apăsându-le reciproc.

Continuați să învățați cum să utilizați stiva.

Educați încrederea în sine, diligența, precizia.

Exercitați copiii în contul de 5. Învățați să răspundeți la întrebarea "cât de mult?"

Învățați-i pe copii să formeze o formă minuțioasă de substantive.

Integrarea ariilor educaționale:

"Cognition" (FEMP, (FKKM, "Comunicare", "Creativitate artă" (modelare), "Sănătate". "Siguranță".

Vorbiți despre păsările de iarnă (pradă, vultur, vrabie). Examinarea ilustrațiilor. Ghicitul ghicitorilor. Citirea poveștilor despre păsările de iernare.

pădure de iarnă peisaj, imagini de păsări (stive maro bullfinches, sâni, vrăbiile. Plastilină și mușama (numărul de copii, margele, seminte de floarea soarelui (pentru desen ochi și ciocul o vrabie. Feeder.

schiţă:

Copiii sunt în grup. salut oaspeții.

Băieți, spune-mi, care este starea ta de azi? (răspunsurile copiilor) Și am o bună dispoziție astăzi, doar minunată și vreau să vă împărtășesc bunătatea și căldura mea. Pune palmele, voi da fiecăruia o bucată de căldură.

- Ți-ai încălzit mâinile? Și cum mamele voastre vă dau căldura?

(îmbrățișare, accident vascular cerebral - ascultați toate răspunsurile)

-Băieți, îți dau acum o enigmă, ascultă cu atenție!

"Noi diferă în culoare, ne veți întâlni în timpul iernii și vară,

Dacă aruncăm aripi, vom fi albastru în cer.

Putem twitter, croak, cântă și coo,

Ne vei hrăni în timpul iernii

Copiii, care suntem, chemați! "(Păsări)

-Așa e, păsări! Și astăzi în clasă vom vorbi despre păsări

-Spune-mi, unde pot vedea multe păsări? (pentru o plimbare, într-un parc, în pădure)

-Iti place sa mergi? Da!

-Apoi, vreau să vă invit să faceți o plimbare în parcul de iarnă.

În parcul de iarnă pentru o plimbare vă invit să mergeți,

Aventură interesantă, noi nu găsim!

Una după alta, obțineți o mână puternică în mână.

Pe căi, de-a lungul căilor, nu vă grăbiți, nu vă lăsați în urmă

În parc, vom merge împreună! (copii "șarpe" sunt pentru tutore)

(du-te la efectul sonor al zăpezii scârțâitoare)

Spunem cuvintele - Unu, doi, trei - întoarceți-vă, în parcul de iarnă, întoarceți-vă!

(fonogramă - "Voci ale păsărilor")

-Copii, ascultă păsările cântă.

-Baieti, arata cat de frumoasa in parc! Cât de mult zăpadă!

Uite ce frumos pom de Crăciun! (ne apropiem de pomul de Crăciun - admirăm)







-Și cine stă pe pomul de Crăciun?

Educatorul. Ce sunt? (frumos, mic, galben-piept)

-Cât de mult siniček sta pe pomul de Crăciun? Numărul copiilor (4)

-Și ce crezi că fac păsările de iarnă în pădure? (zburați, luați mâncarea lor)

-Și să ne odihnim puțin și să ne jucăm în jurul pomului de Crăciun.

Jocul verbal "Spune-ți amabil"

(Dinte, pițigoi, vrabia vorobey- Nightingale Nightingale, botgros -. Snegirok, Starling, Starling, bufniță - sovushka, zhuravl- Crane, rață-rață)

Ne apropiem de următorul copac de Crăciun (pe ramuri se află bullfinch)

-Baieti, care sta pe ramurile acestui copac? (Bullfinches)

-Ce sunt? (răspunsurile copiilor)

-Câte șuruburi stau pe ramurile superioare (2)

-Cât de multe pe partea de jos (3)

-Și cât de multe bullfinches pe pomul de Crăciun, să numărăm! (5)

-Spuneți-mi, băieți, păsări care nu zboară spre iarnă în zonele calde, dar rămân la iarnă cu noi, după cum se cheamă? (Iernare)

D / și "Ce fel de pasăre suplimentară?" (De la păsările de iarnă pentru a alege un zbor)

Ne apropiem de următorul pom de Crăciun (pe acesta se găsește un jgheab de alimentare, în care se află o vrabie)

- Baieti care stă aici? (Sparrow) Spune-mi ce este?

Răspunsurile copiilor - corpul este rotund, capul este mic, aripile sunt mici, coada este alungită, ciocul este scurt, ochii sunt negri.

Și în ceea ce stă (răspunsurile copiilor)

Și ce este alimentatorul pentru (răspunsurile copiilor)?

-Băieți, dar mi se pare că vrăbii sunt trist. cum crezi, de ce?

-Răspunsurile copiilor (este rece, plictisit, nu are prieteni)

-Și cum poate să-l ajute? (răspunsurile copiilor)

- Este corect să-i orbiți prietenii.

Să spunem din nou cuvinte magice - "Unu, doi, trei, întoarceți - în grup se dovedesc a fi!"

Ne apropiem de masă, ne așezăm la mese

-Să ne încălzim pixurile - ne vom exersa degetele.

Jocul cu degetul "Am mers în curte pentru a merge."

Unu, doi, trei, patru, cinci Îndoiam degetele unul câte unul

Am mers în curte pentru a merge. "Mergem" pe masă cu indexul și cu degetele mijlocii

Zăpada Babu sculptată, "Lepim" își înghiți două palme

Pasari furajate, Miscari de strivire cu toate degetele

Din deal, ne-am cățărat, am trecut cu degetul arătător al mâinii drepte pe palma mâinii stângi

Și stați în zăpadă. Puneți palma pe masă cu o parte, apoi cu cealaltă

Tot în zăpadă am venit în grădină. Am scuturat mâinile

Au mâncat supă și s-au culcat. Miscari cu o lingura imaginara, cu mainile sub obraji

(Reamintiți copiilor normele de siguranță atunci când lucrați cu plastilină, stive și margele mici.)

FORMA FASHIONULUI SPARROWULUI

-Ce au în comun toate păsările?

Torsul, capul, ciocul, coada, aripile.

În primul rând, să ia o bucată mare de lut, de la ea am sculpta corpul în formă de ouă, este tras înapoi coada de cal (aplatiza cu degetele)

-Avem 2 piese identice rămase. O facem cu capul (rostogolească mingea între palmele Fenders vtorogo-, aplatizat bucata de lut într-un cerc și se taie teancul în jumătate. PIESELOR. Facem cap (cioc marca de semințe, și ochii granulelor)

-Să ne punem vrăbii în alimentator.

-Cui i-au plăcut cel mai mult vrăbii? De ce?

-Băieți buni! Minunate vrăbii au fost obținute de toți. Acum, oaspetele nostru din pădure nu se va plictisi, așa au devenit mulți prieteni! Astăzi, când mergem pe jos, vom lua mâncare pentru păsări și vom hrăni vrăbii și alte păsări. care zboară către site-ul nostru.

Rezumat al nodului de modelare în grupul de mijloc
Centrele de jocuri Pentru ca dezvoltarea copiilor să fie cuprinzătoare și lingvistică, este necesar să se acopere toate domeniile de cunoștințe disponibile la această vârstă. Pentru asta.

Rezumat al nodului de modelare în grupul de mijloc
Expoziție "Cadouri de natură" Fedyushin Seva Middle Group "Ice Age." Material: vinete, stirofoam. Educator Konokhova Marina Petrovna. Nemkova Arina este medie.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: