Cultura ca o măsură a dezvoltării umane

Structura, funcțiile culturii. Legea funcționării culturii. Cultură și personalitate. Cultură, societate, socializare. Criza social-culturală globală. Percepția lumii culturii nu este ca o educație spontană, ci ca rezultat al eforturilor intenționate.






Conținutul scurt al materialului:

Organizații autonome educaționale non-profit din învățământul profesional superior

Prin disciplina: culturologie

Tema: Cultura ca măsură a dezvoltării umane.

Finalizat: student I

№ cărții de testare. 830309

Structura și funcțiile culturii ...................................................... 4

Legea funcționării culturii ................................................ .6

Socializarea și incluziunea ...................................................... 7

Criza social-culturală globală ............................................. .10

Lista literaturii utilizate .............................................. 13

Cultura este o anumită modalitate de organizare a activității umane, reprezentată de un sistem de valori materiale și spirituale și de norme socio-culturale, precum și de procesul de auto-realizare și de dezvăluire a potențialului creativ al individului și al societății în diferite sfere ale vieții.

Astăzi există un întreg set de științe - filozofie, istorie, sociologie, antropologie, care explorează cultura în diferite aspecte. Totuși, aceasta nu rezolvă problema înțelegerii ei ca integritate, deoarece fiecare știință consideră cultura din punctul ei de vedere propriu și aplică numai studiul său metodologia inerentă de cercetare. Prin aceasta se asociază existența unui număr imens de definiții culturale, care reflectă numai momentele sale specifice. În plus, acumularea de către alte științe a cunoștințelor despre cultură este dificil de a fi compatibile una cu cealaltă deoarece nu posedă atributul de caracter sistemic și are un caracter fragmentar. Există un domeniu extins de probleme, soluția căruia poate fi găsit numai prin culturologie, deoarece această știință se ocupă de studiul culturii ca obiect de sistem supercomplex format din mai multe subsisteme; Ca fenomen global, inițial asociat cu dezvoltarea umană.

Percepția lumii culturii nu ar trebui să fie o educație spontană, ci ca rezultat al eforturilor intenționate ale oamenilor de a îmbunătăți și transforma ceea ce este dat omului prin natură. Cultura, generată de dorința omului de a căuta sensul vieții și al activității, este inițial legată de om și în afara comunicării cu el

Structura și funcțiile culturii

Deoarece cultura este o educație complexă care afectează diferite sfere ale activității umane, este necesar să se aloce o anumită bază pentru structurarea acesteia.

1. Dacă decurgem din calitatea și caracterul conștiinței produse de cultură și din natura persoanei produse, atunci este posibil să se facă distincția între cultura de elită și cea de masă.

3. Dacă luăm în considerare diversitatea activității umane, atunci putem identifica cultura materială și spirituală. Prima dintre acestea este cultura producției de muncă și a materialului, viața, locul de reședință (topos), cultura fizică. La cultura spirituală pot fi atribuite cognitive (intelectuale), morale, artistice, legale, pedagogice, religioase. Cu toate acestea, o astfel de diviziune este arbitrară, deoarece multe dintre formele culturale - economice, politice, de mediu, estetica - pătrunde întregul sistem și nu include, în forma sa pură la orice material sau cultură spirituală.

4. În ceea ce privește conținutul și influența, cultura poate fi împărțită în progresivă și reacționară. deoarece, acționând asupra individului și a societății, cultura poate educa o persoană nu numai morală, ci și imorală.

Funcțiile culturii

3. Funcția gnoeologică, cognitivă a culturii. Cultura este un fel de "bază de date" a omenirii, culegerea și păstrarea cunoștințelor obținute de omenire. În acest sens, toate culturile pot fi diferite în ceea ce privește natura utilizării cunoașterii, în calitatea asimilării și asimilării lor.

5.Semiotichesky, sau semn, funcția (de la Szmei tik greacă - doctrina semnelor) - una dintre cele mai importante. Fără a studia sistemele de semne relevante, nu se poate stăpâni realizările culturii. Astfel, limbajul literar este un mijloc de a stăpâni cultura națională. Pentru a învăța diferitele tipuri de artă - pictură, muzică, teatru - avem nevoie și de limbi specifice. Sistemele naturale proprii au științe naturale (fizică, matematică, chimie, biologie, etc.).

6. Funcția de reglementare (normativă) este asociată cu reglementarea diferitelor tipuri de activități publice și personale ale oamenilor, este susținută de moralitate și de lege.

Legile funcționării culturii

1. Legea unității și originalității culturii. Cultura - patrimoniul colectiv colectiv al omenirii. Toate culturile tuturor popoarelor sunt unite intern și în același timp unice, unice.

2. Legea continuității în dezvoltarea culturii. Cultura este experiența istorică moștenită a generațiilor. În cazul în care nu există continuitate, nu există o cultură. Înainte de capitalism, formarea unei generații noi a fost absorbită într-o tradiție lină, astfel încât schimbarea tradiției în sine a avut timp să fie interpretată așa cum ar trebui.

3. Legea discontinuității și continuității dezvoltării culturii. În legătură cu schimbarea epocii (formațiuni, civilizații), există o schimbare în tipurile de cultură - deci există discontinuitate. Cu toate acestea, această discontinuitate este relativă față de natura continuitate absolută (deci, de exemplu, multe civilizații au murit, dar realizările lor naviga, roată, calendar, și așa a devenit proprietatea Culturii Mondiale).

4. Legea interacțiunii și cooperării culturilor. Fiecare dintre culturi are propria sa specificitate, originalitate, știința lumii. Adesea, această distincție are o contradicție (de exemplu, cultura Occidentului și a Estului, creștinismul și islamul). Prin urmare, diversitatea contactelor culturale: de la comerț și reinstalare la războaie și confiscarea teritoriilor. Toate aceste interacțiuni determină unitatea procesului istoric mondial.

Pe baza acestor legi ale funcționării culturii, putem constata că dezvoltarea culturii este strâns legată de dezvoltarea umană. Cu cât dezvoltarea culturii este mai dinamică, cu atât mai repede o persoană se află în viață, cultura deschizând noi orizonturi, noi idei.

Între cultură și om este o legătură indisolubilă care nu este supusă distrugerii.

Socializarea și Inculturarea

Influența culturii asupra personalității are loc în procesul de inculturare și socializare. cu ajutorul căruia o persoană dobândește cunoștințele și abilitățile necesare pentru a trăi în societate și într-o anumită cultură.

Cultura ecologică a relațiilor morale
Esență și o scurtă istorie a dezvoltării culturii ecologice. Cultura ecologică ca măsură a civilizației societății. Bazele morale ale formării.

Puterea este libertatea sau responsabilitatea morală
Organizarea producției sociale, subordonarea tuturor participanților la o voință comună, reglementarea diferitelor relații dintre oameni în societate. Sauder.

Cultură și societate
Definirea conceptului de "cultură". Interacțiunea dintre cultură și societate. Cultura este spirituală și materială. Cultura ca produs al activității creative și creative.

Cultura gândirii
O parte importantă a culturii generale a omului este cultura gândirii. În esență, cultura gândirii acționează ca un anumit nivel de timp.

Articole similare

• Tema culturii ca măsură a dezvoltării umane

• Rezumat - fenomenul unei probleme umane a corelației dintre cele biologice, sociale și spirituale

• Fenomenul omului - o bancă de rezumate gratuite, cursuri, teze

Trimiteți-le prietenilor: