Manualul didactic-metodic este elaborat în conformitate cu Standardul de Învățământ Profesional al Învățământului Profesional Superior pe specialitatea "050720-Cultura fizică". Manualul este destinat elevilor absolvenți să se pregătească pentru examenul interdisciplinar de stat final.
Predarea manuale elaborate în conformitate cu standardele educaționale de stat de învățământ superior în specialitatea „050720 cultura fizică“ și curriculum-ul pentru disciplina „Teoria și metodele de cultură fizică și sport“.
Manualul este destinat elevilor absolvenți să se pregătească pentru examenul de stat "Bazele pedagogice ale culturii fizice".
1. să prezinte studenților termenii de bază și conceptele elaborate de teoreticieni de conducere internaționali în domeniul teoriei și tehnicilor de cultură fizică și sport;
2. Să prezinte punctele de vedere ale unui număr de oameni de știință cu privire la esența culturii fizice și a sportului, principiile, mijloacele, formele, metodele de educație fizică a copiilor preșcolari și școlari, studenților și adulților;
4. Recomanda absolvenților structura răspunsului la întrebările examenului;
5. promovarea orientării studenților în domeniul informării profesionale;
6. Formarea absolvenților abilității de a structura și de a prezenta informații profesionale.
Autorii manualului nu își stabilesc scopul, să înlocuiască acest material cu manuale și manuale pe disciplina "Teoria și metodele culturii fizice și sportului".
Secțiunea 1. Introducere în teoria culturii fizice
Teoria și metodele culturii fizice și sportului ca disciplină științifică și educațională.
Știința este un sistem de cunoaștere a legilor dezvoltării naturii, a societății și a gândirii, precum și o ramură separată a unor astfel de cunoștințe, precum cele sociale, naturale și umaniste.
Teoria culturii fizice - un corp de cunoștințe care au apărut ca un afișaj teoretic al practicilor atletice, explica una sau alta dintre legile sale și să servească drept ghid pentru rationalizare.
Teoria culturii fizice se referă la științele pedagogice, deoarece este strâns legată de procesele de educație, formare și educare a unei persoane în interesul societății.
Subiectul teoriei culturii fizice sunt modelele generale ale funcționării și utilizării cu regularitate a instrumentelor de cultură fizică în scopul dezvoltării armonioase cuprinzătoare a oamenilor. Aceste modele se aplică în mod egal educației fizice a oricărui contingent al populației.
Subiectul culturii fizice este legile fizice ale culturii fizice, care se concentrează în mod special asupra vârstei practicanților, asupra activităților lor profesionale, specializării sportive.
Astfel, teoria și metodologia culturii fizice și a sportului este o știință care integrează date private din alte științe.
Obiectivele principale ale cursului "teoria culturii fizice și sportului": 1) formarea de competențe speciale pentru viitorii specialiști; 2) dezvoltarea abilităților de a naviga în relații complexe și relații care operează în domeniul culturii fizice; 3) formarea viziunilor și credințelor profesionale fundamentale, stăpânirea specialității și a specificațiilor.
Teoria și metodologia culturii fizice și a sportului este principala disciplină de bază în curricula instituțiilor de învățământ superior sportive. Aceasta determină natura fundamentală a educației fizice a unui specialist, orientarea pedagogică a activității sale, competența profesională.
Concepte de bază: "cultura fizică", "educația fizică", "dezvoltarea fizică", "perfecțiunea fizică".
Educația calităților fizice este un aspect esențial al educației fizice. În procesul de educație fizică, se dobândește o gamă largă de cunoștințe fizice și sportive de conținut sociologic, igienic, medical și biologic și metodologic. Cunoașterea face ca procesul de exercitare să fie mai semnificativ și, prin urmare, mai eficient. Educația fizică este un proces de rezolvare a anumitor probleme educaționale și educaționale, care sunt inerente tuturor semnele procesului pedagogic. O trăsătură distinctivă a educației fizice este că oferă o formarea sistematică a abilităților motorii și îndreptate dezvoltarea calităților fizice ale persoanei, totalitatea care determină în mod esențial capacitatea sa fizică.
Dezvoltarea fizică este procesul de formare, formare și schimbare ulterioară pe tot parcursul vieții unui individ a proprietăților morfofuncționale ale organismului său și a calităților fizice și abilităților pe care le are pe acestea.
Indicatori de dezvoltare fizică. 1) morfologică (lungimea și greutatea corporală, postura, conținutul de grăsime etc.); 2) sistemele fiziologice (parametrii sistemelor cardiovasculare, respiratorii și a altor sisteme); 3) dezvoltarea calităților motorului condiționat (viteză, rezistență, flexibilitate, rezistență).
Perfecțiunea fizică este un ideal condițional istoric al dezvoltării fizice, al aptitudinii fizice, care satisface în mod optim cerințele vieții.
Perfecțiunea fizică implică: 1) proporțional dezvoltarea fizică; 2) dezvoltarea armonioasă a calităților fizice, 3) nivelul ridicat al performanței fizice; 4) un nivel ridicat de adaptare la condițiile de mediu nefavorabile; 5) stăpânirea tehnicii raționale a mișcărilor vitale și abilitatea de a stăpâni noi acțiuni motorii; 6) educație în domeniul FC.
Concepte de bază: "pregătire fizică", "pregătire fizică", "sport".
„Starea fizică“ - un fel de sport de educație non-specială: formarea abilităților motorii și dezvoltarea de abilități fizice (calități) necesare într-o anumită activitate profesională sau de sport. Există o pregătire fizică generală și o pregătire fizică specială.
Aptitudinea fizică este rezultatul pregătirii fizice, eficienței dobândite în abilități și abilități, care contribuie la eficiența activității țintă.
Sportul este de fapt o activitate competitivă, o pregătire specială pentru acesta, precum și atitudini, norme și realizări specifice care decurg din această activitate, luate în ansamblu.
Sport Elite - activități care vizează satisfacerea intereselor unui anumit sport, pentru a obține rezultate înalte, care sunt recunoscute în societate, pentru a crește atât propria prestigiul și prestigiul echipei, iar la cel mai înalt nivel - prestigiul patriei.
Sportul sportiv în masă (public) este un mijloc de a crește starea fizică (starea), menținerea nivelului necesar de eficiență, realizarea rezultatelor sportive la nivel de masă.
Scopul acestui sport este îmbunătățirea persoanei, realizată în condiții de competitivitate, realizarea unui rezultat sportiv sportiv.
Industria sportului. professionalnyy.Lyubitelsky amatori de sport - cu multiple fațete, mișcare sportivă de masă, partea organică a sistemului de educație fizică a cetățenilor și identificarea sportivilor promițătoare și talentați în diferite sporturi.
Sportul profesional este o activitate antreprenorială, al cărei scop este satisfacerea intereselor organizațiilor sportive profesioniste, sportivilor care au ales sportul ca profesie și spectatori.
Articole similare
-
Teoria statului și a dreptului ca activitate de control științific
-
Sfat instructor pentru dezvoltarea fizică a dezvoltării fizice a copilului de unde să înceapă,
Trimiteți-le prietenilor: