Cel mai important lucru în familiarizarea copiilor cu lumea de culoare, forme și mărimea obiectelor este trecerea de la simplu la complex. Treptat, lent, stăpânind noi cunoștințe, le rezolvi în activitățile de joc de zi cu zi cu copilul.
culoare
În al doilea an de viață, copilul trebuie să stăpânească cele patru culori primare - roșu, albastru, galben și verde. Nici o cunoaștere a acromatică (negru, gri și alb) sau compozit (portocaliu, roz, albastru, lila, lamaie, smarald, etc), culori copilul nu poate fi dat, aceste complexe pentru copii de cunoaștere vor duce la un rezultat care nu te va multumi prin an sau doi. Rezultatul unei astfel de formare - la vârsta de 4 ani vechi nu poate prescolari fi găsite printre cele 6 creioane roșii sau albastre, iar culorile de bază doar pur și simplu adăugați un negru, maro și portocaliu.
Deci, începem să ne cunoaștem culoarea roșie. Se joaca cu blocuri (sau alte obiecte ale celor patru culori primare), să ia în mână o matriță roșu și cere copilului: „Să aceeași“, atunci când un copil, confundând inițial de câteva ori, în continuare vă oferă un cub roșu - vă extrem de mulțumit, palmă în mâinile, laudă copilul (inteligent, inteligent, bine făcut), sprijin (reacția lor emoțională). Copilul are o înțelegere a succesului său și a continuării succesului. În plus, în câteva zile sau săptămâni, consolidați aceste cunoștințe.
Când vezi că copilul nu este greșit, și tot timpul îți dă un obiect roșu - vorbești cu copilul: „Asta-i drept, același roșu ca o rosie“ - adică, ești deja în acest stadiu, a spus copilul nu este doar numele culorii, dar, de asemenea, să-l consolideze pentru un anumit obiect (cu alte cuvinte, "opredmetili"), pe care copilul îl poate lua în mână, încerca sau mânca. Apoi, consolidați cunoștințele dobândite pentru încă câteva săptămâni.
Când culoarea roșie pe care ați stabilit-o (copilul, fără a se confunda, la cererea dvs. se întinde un obiect roșu) - puteți trece la dezvoltarea de albastru. Algoritmul este identic cu cel al culorii roșii. Când copilul a stăpânit culoarea albastră, îi cerem să sorteze obiectele în diferite cutii în culori. Mai mult, puteți învăța și culori galbene și verzi, respectând algoritmul de învățare "de la simplu la complex".
formă
Copiii de-al doilea an de viață, vom da cunoștințe despre forma tri-dimensională (copilul poate lua în mână, atingere, se simt și să înțeleagă) - cubul, cărămidă, minge (mingea), acoperișul (triunghi prisma), o coloană (cilindru). forme de concept Planar (pătrat, triunghi, cerc, dreptunghi, etc.) a încercat să îl utilizați nu se joacă cu copilul.
dimensiune
Mari și mici - de aici începem să introducem copilul la dimensiune. Este important să se evidențieze intonatie, mărimea obiectului de asteptare „mici“ (o mică voce subțire) și „mare“ (o voce clară tare). De asemenea, contrastul dintre aceste dimensiuni trebuie să fie semnificativ: câinele - mouse-ul, leagănul - mingea, mama - bebelușul etc.
Mult noroc pentru tine si pentru copiii tai!
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.
Articole similare
-
Familiar cu culoarea poate fi și programul tradițional, care presupune că în trei ani, copii
-
Consultarea educatorilor despre "modul de introducere a copiilor în armonie de culoare"
Trimiteți-le prietenilor: