Copiii bolnavi cu dtsp din prima clasă încă învață doar să scrie, să dezvolte o perie musculară mică, o concentrare, o senzație vizuală-spațială.
Pentru ao împinge, trebuie să înțelegi de ce un copil este greu să primești o scrisoare. De ce există dificultăți și cum să înveți un copil cu CP să scrie cuvinte.
Problema și soluția sa
Buna ziua, dragi cititori ai blogului nostru! În mod științific, în programul educațional preșcolar nu există nici o scrisoare, dar există doar o pregătire pentru ea. Deci, copilul ar trebui să vină la școală, fiind gata să scrie.
Dar copiii speciali nu pot stăpâni abilitățile necesare în timp util și în acest caz au nevoie de ajutor.
Profesorul de școală primară prescrie scrisori în notebook, astfel încât elevul să le poată înconjura. I se oferă un creion în locul unui pix, după toate vârstele, el ar trebui să folosească stiloul, dar, din păcate, rămâne în urma dezvoltării.
Să examinăm fiecare problemă separat și să discutăm despre metoda de rezolvare a acesteia.
- Nu sunt suficient de dezvoltate abilitățile motorii. În același timp, copilul nu are suficientă forță pentru a ține un creion în mâini. Copilul o păstrează greșit și nu poate controla acest proces. La deducerea cifrelor și literelor, copilul depășește linia.
- Probleme cu orientare vizual-spațială. Copilul nu se concentrează pe hârtie, nu distinge colțul din dreapta sus de cel inferior. În consecință, el nu poate scrie nici măcar o scrisoare tipărită.
- Lipsa concentrării atenției. Un student nu-și poate concentra atenția asupra unui singur lucru. Adesea, copiii cu un diagnostic de ochi dsp se uită în lateral, iar mâinile scriu litere în notebook.
- Probleme cu practica constructivă. Scrisorile constau din numeroase bastoane. Un copil care nu poate crea nimic de la un constructor nu poate face față acestei sarcini.
Dezvoltăm motorul și musculatura
Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine și pentru a întări mușchii degetelor, este necesar să folosiți jocuri speciale în care sunt implicate degetele.
Poate fi un teatru în care joacă doar degetele, jocurile cu materiale libere: sare, hrișcă.
Când un copil poate să-și prindă un mazăre cu degetele, poate să ia un creion în mână.
Adaptarea la domiciliu
Adapțiile pentru aceste clase se pot face acasă din instrumentele disponibile:
- Faceți găuri pentru mazărea din capac și lăsați mazărea într-un recipient. Mulți oameni folosesc un cos de cafea pentru asta. Copiii ca totul colorat, deci acest lucru se poate face cu un design original.
- Puteți arunca boabele într-o sticlă de plastic. În prealabil, faceți o păpușă din ea și ghiciți-o. Deci, puștiul poate să ia obiecte mici cu pensete.
Înghețarea sarcinii sale este mai dificilă:
Tăiați un cerc și agățați-l pe clothespins.
Porniți fantezia și faceți un soare sau ceva în acest spirit. Degetele vor lucra și vor deveni obosite, este necesar ca acestea să se odihnească. După eforturi persistente, copilul poate lua cu ușurință un pix și vopsea.
Instrumente speciale
Și pentru ca bebelușul dvs. să ia corect stiloul, să-i cumperi un atașament special de antrenament. Acest dispozitiv îl va învăța nu numai să țină mânerul în mod corespunzător, ci și să elimine aspectul oboselii. Obțineți colorarea pentru copil cu un contur mare.
Puteți să o faceți cu propriile mâini. În ciuda faptului că copilul a stăpânit deja mânerul, el are nevoie de ajutorul tău. Soluția ideală va fi o minge mică, așezată într-o mână mică.
Să-l strângeți cu pumnul cu pumnul și să-l dați cu o aruncare. Apoi faceți același lucru și dați-i mingea. Deci copilul devine tot mai încrezător. Acum puteți colora colorarea cu o simplă schiță. Verificați dacă acestea sunt destul de mari.
Legătura directă între dezvoltarea abilităților motorii mici și dezvoltarea abilităților intelectuale și de exprimare ale copiilor a fost deja confirmată în mod repetat
Manualul "simulator de degete" pentru dezvoltarea celei mai importante abilități la copii
- abilități motorii fine.
Dacă copilul nu manifestă interes pentru colorare, dar vă urmărește cu entuziasm, pictați foarte mult și lăsați-l să observe. Deci, mâna lui va fi încă atrasă de desen.
Este incredibil de util pentru dezvoltarea abilităților motorii fine de formare a plastilinei. A venit o vreme când copilul își poate face traseul cu un stilou pe o pistă special concepută. Căile senzoriale vă vor ajuta să dezvoltați alfabetul și literele.
Dezvoltăm senzații vizual-spațiale
Formare și dezvoltare de la un an la altul
În acest scop, utilizați mozaicuri speciale, dictaturi. Astăzi, există multe astfel de adaptări pentru notebook-uri, care fac posibilă calcularea direcției celulelor.
Este necesar să vă luați în mână creionul copilului și să prescrieți caractere și cuvinte tipărite, stabilind direcția stiloului. Merită să subliniem faptul că copilul este învățat să lucreze mai întâi cu un creion, apoi cu un stilou de gel și apoi cu un stilou obișnuit.
Pentru formarea de experiențe vizuale-spațiale și de a aplica metode speciale, în cazul în care aveți nevoie pentru a picta pe partea stângă, de exemplu, dreptul de roșu și verde.
Edushape Designer Soft forme magice - joacă cu proiectantul, copilul va dezvolta o mare abilități motorii fine ale mâinilor, coordonare, perseverență, imaginație și fantezie, gândirea spațială, precum și a se familiariza cu concepte, cum ar fi culoarea, forma și mărimea obiectului.
Pentru a începe să dezvoltați acest sentiment este necesar mult mai devreme decât veți începe să studiați scrisoarea. Inițial, trebuie să învățați laturile corpului, apoi să le arătați pe cărți.
Formarea concentrării atenției
Pentru a apela perseverenta si atentie sustinuta in persoana retardat mintal trebuie să folosească aceste tipuri de activități cu care să atragă atenția copilului.
Este foarte eficient să urmăriți săgeata ceasului. Dacă copilul are dificultăți în scrierea în contextul lipsei de atenție, merită să-l stimulezi, îndreptându-i mișcările mâinii. Dupa scrierea scrisorii, bebelusul ar trebui sa o numeasca.
Verificați că în timpul desfășurării acestui exercițiu copilul nu este distras. Clasele de terapie logică simplă contribuie la dezvoltarea concentrației.
Dezvoltarea practicii constructive
Bebelusul este introdus în diferite modele, solicită adăugarea de simboluri geometrice, pentru a găsi detaliile necesare pe hârtie.
Inițial, îi învață pe copilul cu paralizie cerebrală să conecteze două puncte, apoi mai multe. În același timp, coordonarea mâinilor este în curs de elaborare. Când coordonarea suferă, punctele sunt combinate treptat.
Copilul este important să reamintim că trebuie să treacă de la un punct la altul.
Acesta este totul și sperăm că sfatul nostru va ajuta la educarea copiilor dvs. Mult noroc pentru tine!
Și ne-am luat la revedere și ne vedem din nou! Toate cele bune!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: