Biblioteca electronică »Literatură» DIRECȚIILE PRINCIPALE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A APTITUDINILOR ȘI APTITUDINILOR
În orice moment în orice societate, capacitatea de a vorbi și de a scrie corect a fost considerată un semn al unei persoane educate. Limba - structura este mobilă și se schimbă în mod constant. Dar fundamentele scriiturii și vorbirii literare rămân aceleași.
Ce înseamnă să scrieți competent în acest moment? Aceasta înseamnă în primul rând cunoașterea unui set de abilități, adică cunoașterea regulilor de utilizare a vocalelor și consoanelor, utilizarea corectă a vocabularului, regulile sintaxei, stilistica etc. De exemplu, stilistica. Este foarte important ca textul să fie scris într-un singur stil și să nu existe cuvinte separate care să cadă din imagine. Recent, în această parte a lingvisticii, au existat tendințe în extinderea anumitor concepte, ceea ce va contribui la reducerea numărului de puncte discutabile, dacă nu pentru a le rezolva. Astfel se exprimă principalele direcții de îmbunătățire a competențelor de literație în stilistica. În ceea ce privește vocabularul, cunoașterea completă a compoziției lexicale a limbii este disponibilă oamenilor foarte bine pregătiți. Dar pentru a-și îmbunătăți cunoștințele în acest domeniu este sarcina cu care se confruntă fiecare persoană înzestrată și este sarcina teoriei limbii ruse.
Ca în orice caz, cel mai bun mod de a-ți îmbunătăți abilitățile de scris este prin exerciții constante. Studiul noilor reguli și repetarea celor deja studiate sunt regulile de bază. Folosirea vocalelor în rădăcinile substantivelor, alocarea corectă a mișcărilor participante și a celor adverbiale și multe altele este ceva ce trebuie făcut - și este, la rândul lor, principalele direcții de creștere a nivelului abilităților literare literare.
La fel de important este și problema vorbării literare. Ce înseamnă să vorbești competent? Această abilitate de a accentua corect, de a pronunța în mod corect sunete (de exemplu, fonetică), aici puteți include abilități stilistice și bogăția și diversitatea limbii. Dar baza de vorbire literare sunt, în primul rând, abilități literare de scriere. De exemplu, un astfel de punct important ca acuratețea vorbirii. Este capacitatea de a-ți exprima gândurile în mod clar și clar. Ca orice abilitate, poate fi îmbunătățită. Pentru ca vorbirea să fie exactă, trebuie mai întâi să știți ce vreți să spuneți. În caz contrar, apare confuzia și logica narațiunii este încălcată. Există și un alt motiv care face ca vorbirea să fie inexactă. Aceasta este o cunoaștere slabă și inadecvată a limbii ruse, a caracteristicilor acesteia.
Tot ce ne înconjoară are nume. Prin urmare, cu cât o persoană cunoaște mai bine cuvintele, cu cât este mai bogată limba, cu atât își exprimă cu mai multă grijă gândurile. În discurs există multe capcane, de exemplu omonimele - cuvinte care sunt identice în ortografie, pronunție, dar diferite în sens. Nu le puteți folosi în mai multe sensuri. Pericol în vorbire și omonimie sintactică.
Una dintre cerințele pentru vorbire și scriere este inteligibilitatea vorbirii. Aceasta este cea mai importantă calitate comunicativă de vorbire. A îndeplini această cerință este necesară deoarece este asociată cu eficacitatea, eficacitatea cuvântului oral.
Un alt punct este expresivitatea cuvântului. Vorbirea, plină de comparații, proverbe și alte mijloace stilistice, atrage atenția.
Toate instrucțiunile enumerate mai sus necesită o îmbunătățire constantă, atât în limbajul scris, cât și oral.
Ordinul de serviciu este un act juridic emis de șeful unui organism de conducere în mare parte colegial pentru rezolvarea problemelor operaționale. Comenzile sunt întocmite și executate în conformitate cu aceleași reguli ca și ordinele. Dar există și diferențe: în textele ordinelor nu există niciun cuvânt cheie separând partea introductivă și cea administrativă.
Aplicația este un document de serviciu intern destinat să aducă informații cu un accent îngust la informațiile unui funcționar. În marea majoritate a cazurilor, cererile sunt scrise în numele unei singure persoane, deși există și declarații colective. Ele sunt întotdeauna scrise pe o problemă specifică și o problemă. Scrie declarații în numele persoanei în a cărei competență se află această întrebare.
Recomandarea este un document legal, dar spre deosebire de ordinul este consultativ în natură, adică sfat. La începutul propoziției scriu "Vă recomand" și, în continuare, narațiunea în sine începe cu un verb într-o formă nedeterminată și este menținută în puncte. Recomandarea se poate realiza atât din partea angajaților de nivel superior, cât și din partea inferioară, și invers. Acesta este semnat, respectiv, de persoana care dă această recomandare.
TIPURI DE AWAKENING: VĂ RUGĂM, RUGĂCIUNE, COMANDĂ, TEAM, INTERDICȚIE, AUTORIZARE, CONSILIU, RECOMANDARE, ATENȚIE, PROPUNERE
Motivarea este o chemare la orice. Acest apel își schimbă numele în funcție de scop și scop.
Cererea solicită o acțiune în mod politicos. Cel mai adesea, o cerere este o sentință interrogantă, terminând cu cuvinte de recunoștință. În unele cazuri, aceasta diferă de ordine numai prin intonație și recunoștință la sfârșit.
Motivul este gradul extrem al unei cereri. Nu trebuie să fie o sentință interrogantă. Diferă pur și simplu de o simplă cerere prin intonație, mai degrabă decât o compoziție lexicală. Dacă cererea începe adesea cu un verb într-o formă imperativă, atunci motivul începe cu un pronume personal în prima persoană a singularului.
Ordinul este o motivație necondiționată. Ca și în documentație și într-un discurs simplu, ordinea este întotdeauna în dispoziția imperativă. Ordinul intonațional este mai greu și mai greu decât o solicitare și este indicat printr-un semn de exclamare pe scrisoare. Dacă considerăm ordinea ca document, narațiunea începe cu un verb nedefinit și nu are caracteristicile exacte ale compilatorului.
Comanda este un tip de ordine și mai rigid. Conceptul de "comandă" se referă la vocabularul militar, este incontestabil. Cel mai adesea comanda este sub forma unui singur cuvânt în dispoziția imperativă (Foc!). Și acest lucru nu este întotdeauna un verb. Din ordine se deosebește prin extremitatea sa extremă și intonația.
Interdicția este negativă. Interzicerea oricărei solicitări, inițiativa începe cu un negativ (nu, nu puteți!). Scrisoarea se termină cu un semn de exclamare. La vorbirea orală diferă o intonație fermă.
Permisiunea, spre deosebire de interdicție, este pozitivă. Începe cu un răspuns pozitiv - Da. Intonația poate fi motivantă sau destul de calmă. Permisiunea este răspunsul la orice solicitare. Dacă permisul este un document, acesta începe cu primul verb al persoanei (I Permite).
Consiliu - acesta este unul dintre tipurile de motivație, care se distinge prin unele subjunctivități. Consiliul nu este ceva obligatoriu. El poartă o intonație moale (desigur, aceasta depinde de situație). Începe cel mai adesea cu pronumelul singular pentru persoana întâi (vă sfătuiesc /). La scriere, aceasta este mai des o sentință narativă.
Recomandarea este un fel de sfat, dar mai formal. O recomandare poate fi un document, spre deosebire de recomandări. Se poate de asemenea remarca faptul că o recomandare cu o intonație mai solidă implică împlinirea.
Atenție - poate fi atât oral, cât și în scris. Și în vorbire colocvială, are natura de sfaturi. Sub forma unui document - acesta este un avertisment despre orice pericol (Nu atingeți - tensiunea!). Se termină cu un semn de exclamare, în timp ce are un caracter de negare, un apel de a nu face nimic.
Și ultima este o propunere. Acesta este probabil cel mai viu exemplu de motivare sau chiar de apel. Acestea sunt de multe ori fraze exclamatorii, începând cu verbe impulsive (Haide, să mergem) într-o formă imperativă. Deoarece acesta este un apel, intonația stimulează, dar nu este incontestabilă.
Trimiteți-le prietenilor: