Aspecte etice ale psihodiagnosticului

2. Aspecte profesionale și etice ale psihodiagnosticii

Psihodiagnosticul practic este o zonă foarte complexă și responsabilă

activitate profesională. Aceasta necesită o educație adecvată.







competențe profesionale. În acest sens, psihodiagnostic și

ia în considerare aceste cerințe sub forma unor principii de psihodiagnostic.

Principiul respectării misterului psihodiagnosticului implică nedivulgarea acestuia

rezultate fără consimțământul personal al persoanei asupra căreia

psychodiagnostics. Dacă este vorba despre minori, atunci să divulgeți

rezultatele psihodiagnozei lor necesită în mod necesar consimțământul părinților.

Excepțiile sunt doar cazurile în care psihodiagnostica se desfășoară în știință

obiective ca parte a unui studiu experimental, dar în acest caz, de regulă,

Nu este recomandat să se menționeze în publicații numele și prenumele subiecților.

Se impune principiul validității științifice a unei tehnici psihodiagnostice

Că, cel puțin, era valabilă și fiabilă, care le-a dat așa

rezultate care pot fi de încredere.

Principiul non-deteriorării presupune că rezultatele psihodiagnosticului

În nici un caz nu ar trebui să fie folosit în detrimentul persoanei care

Principiul obiectivității concluziilor din rezultatele testelor necesită acest lucru

au fost sigure din punct de vedere științific, adică provenit din rezultatele testului,

efectuate cu ajutorul unor metode valide și fiabile, dar nu determinate și nu au făcut-o

nu depinde de atitudinile subiective ale celor care efectuează testul sau

utilizează rezultatele sale.

Principiul eficacității recomandărilor propuse sugerează că astfel

recomandările ar trebui să fie în mod necesar utile persoanei care

sunt date. Nu este permis, de exemplu, să oferim o astfel de practică

recomandări din rezultatele testului care sunt inutile sau

duc la consecințe nedorite și imprevizibile.

Persoanele angajate în psihodiagnostic sunt date special

cerințele de calificare. Indiferent de cine este angajat

psihodiagnostice - profesionale sau amatori, este obligatorie în desfășurarea ei

respectarea următoarelor standarde morale și etice:

1. O persoană nu trebuie supusă unei examinări psihologice împotriva voinței sale,

cu excepția cazurilor speciale sau a practicilor judiciare sau medicale,

2. Înainte de testarea psihologică a unei persoane este necesară

pentru a avertiza că în procesul de cercetare el poate da involuntar afară

astfel de informații despre el însuși, despre gândurile și sentimentele pe care el însuși nu le dă seama.

3. Orice persoană, dacă nu este prevăzută de lege, are dreptul să cunoască rezultatele

testarea lor, precum și unde, de către cine și cum pot fi utilizate.

4. Rezultatele testelor psihologice sunt furnizate subiectului testat,

care efectuează studiul, într-o formă accesibilă pentru o înțelegere corectă.

5. Când testează copiii minori, părinții lor au dreptul să știe

rezultatele testării copilului.

6. Dacă testarea este efectuată pentru a determina nivelul psihologic

dezvoltarea persoanei, în selecție competitivă sau la înregistrarea la locul de muncă, atunci







o persoană are, de asemenea, dreptul să cunoască nu numai scopurile testării, ci și cine

pe ce bază se vor face concluzii privind rezultatele testelor.

7. Răspunderea primară pentru aplicarea corectă în practică

teste psihologice se află pe psihologi, indivizi și organizații,

4. Principii etice generale pentru psihodiagnostice:

I. Utilizarea și diseminarea tehnicilor de psihodiagnostic

II. Securitatea secretului individului

III. Confidențialitatea rezultatelor diagnosticului

IV. Problema comunicării rezultatelor către client

I. Problema utilizării și diseminării tehnicilor psihodiagnotice include mai multe aspecte:

În prezent, complexitatea cunoașterii psihologice este în creștere, iar specializarea în psihologie crește. Nici un psiholog nu este considerat un specialist egal în toate domeniile. Psihologul cunoaște limitele competenței sale. Americanii împărtășesc psihodiagnosta care lucrează în sistemul de instituții (școli, universități, centre) și care sunt angajate în activități practice independente (acești profesioniști trebuie să îndeplinească cerințele de calificare profesionale superioare). În Statele Unite, au fost introduse legi pentru a acorda licențe și a elibera certificate de psihologi. Licențele reglementează practicile psihologice și psihodiagnostice, iar certificarea unui psiholog legitimizează titlul confirmat de psiholog. Pentru aceasta, este necesar să se treacă un stagiu într-o instituție sub îndrumarea unei psihodiagnosti cu experiență timp de 1-3 ani. După aceasta, un test pentru cunoașterea psihodiagnosticului. Încălcarea oricărui paragraf din Codul de etică dă motive pentru faptul că se selectează o licență și o licență. Există, de asemenea, un certificat de specialitate, se eliberează diplome speciale și se publică un manual special cu o listă a tuturor absolvenților.


II. Securitatea secretului individului

Utilizarea tehnicilor se referă la încălcarea secretului persoanei - opinia publică. Nu este suficient pentru a obține doar consimțământul subiectului, deoarece el poate arăta câteva trăsături pe care nu le dă seama, fiind conștient de ele, ar putea să nu fie de acord. Persoana nu ar trebui să fie supusă unui diagnostic fraudulos. O înțelegere clară de către client a modalităților și scopurilor de utilizare a rezultatelor diagnosticului este obligatorie. Psihologul trebuie să știe ce este dreptul la secret - individul decide în ce măsură ar trebui să-și împărtășească gândurile, sentimentele și evenimentele vieții personale. Nu există reguli universale pentru rezolvarea acestei probleme, trebuie să se bazeze pe conștiința psihodiagnostii.
Scopul diagnosticului:
consiliere individuală
expertiza pentru sarcinile unei instituții (de exemplu, pentru selecția profesională)
cercetarea științifică
Psihodiagnostica nu invadează misterul persoanei, o consacră voluntar. Dar clientul ar trebui să fie avertizat că în timpul cercetării pot fi obținute anumite informații (în care clientul însuși nu poate da un raport)
Subiectul trebuie să fie pe deplin informat cu privire la metodele de utilizare a rezultatelor diagnosticului său. O evaluare reală a caracteristicilor subiectului este benefică pentru subiect. Clienții sunt avertizați că rezultatele anchetei sale nu vor fi folosite în scopul stabilirii fără consimțământul lui.
Studiile sunt efectuate anonim, ceea ce asigură păstrarea secretelor individului. Psihologul trebuie să stabilească o relație de încredere, contactul cu subiectul.
Două concepte de bază privind asigurarea identității unei persoane:
Relevanța sondajului obiectiv - sondajul trebuie să furnizeze doar informațiile necesare pentru scopul anchetei
Consimțământul informat - orice subiect trebuie informat despre scopul, modul de utilizare a informațiilor primite, acordul este absolut conștient, cu cunoștințe deplină. Dar este imposibil să dezvălui esența metodologiei în sine, să se familiarizeze cu sarcinile.
O problemă specială este diagnosticarea copiilor.
Fără îndoială, este necesar să se obțină consimțământul din partea părinților copilului sau a reprezentanților săi: părinți adoptivi, administratori. Unele metode necesită consimțământul reprezentanților exclusivi (teste de realizare și abilități), altele (metode personale) - consimțământul copilului sau al părinților săi. Orice persoană are dreptul să refuze diagnosticarea.


III. Confidențialitatea rezultatelor.

IV. Mesaj privind rezultatele diagnosticului

Raportarea rezultatelor diagnosticului - trebuie făcută într-un mod semnificativ, nu trebuie transmisă sub formă de numere, numere, descrieri psihologice specifice. Sub forma unor caracteristici psihologice fără utilizarea unei terminologii psihologice speciale, limbaj ușor de înțeles pentru orice persoană normală. Informațiile ar trebui transferate individual în mâinile subiectului și ar trebui să fie însoțite de explicații, interpretări ale informațiilor primite. Atunci când este necesar transferul să țină seama de caracteristicile specifice (manifestări emoționale părinții nu încălca demnitatea subiectului) Dacă treci informații fără explicații suplimentare, aceste informații pot dăuna subiectului.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: