Valoarea psihologică a sus-Poon, cum ar fi sunt pentru (nr. 1-4) este că legătura psihologică de bază, născut în timpul dezvoltării nu poate fi redusă la empirically''assotsiatsiyam „“, mai degrabă, ele constau of''assimilyatsii „“ în biologiches-com și într-un sens rațional cuvinte.
Din punct de vedere biologic, asimilarea este integrarea elementelor externe în structurile în curs de dezvoltare sau completate ale organismului. De exemplu, în sensul obișnuit, asimilarea produselor alimentare constă în transformarea chimică, care o include în materialul corporal. Asimilarea clorofilei este în integrarea energiei radiante în ciclul metabolic al plantei. „“ Assimilyatsiya Geneticheskaya „“ Wad dingtona este ereditar fenotip de selecție fixare (variație fenotipică în acest sens, sunt considerate as''otvet 'sistem genetic la tensiunile produse de mediul extern). Prin urmare, toate reacțiile corpului includ procesul de asimilare,
care trebuie reprezentat în simbolul următor
unde T este structura; I - elimina substanțele sau energie și A - - substanță sau energie, E integrat coeficient> I, exprimând câștigul acestei structuri sub forma creșterii sale materiale sau o eficiență-coș șifonare de 2. Este clar că pre-reprezentare în astfel de forma conceptului general de asimilare este aplicabilă nu numai vieții organice, ci și comportamentului. De fapt, nici un comportament, chiar dacă este nou pentru individ, nu este un început absolut. Întotdeauna este altoit să se actualizeze predshe-circuite și, prin urmare, echivalente assimilya-TION de elemente noi la o structură deja construită (congenitală cum ar fi reflexii sau dobândite anterior). Even''stimulny golod „“ Harlow nu ar trebui să fie redusă doar să se supună mediul extern, ci mai degrabă ar trebui să fie interpretată ca search''funktsionalnyh Ede-mentov „“ (elemente fonctionnels), care poate fi la fel de-similirovany în circuite sau structuri, real fun-ktsioniruyuschie. Acum este momentul pentru a observa modul în care inadecvate în acest context, sunteți în căutarea theory''stimul bine-cunoscut - reaktsiya „“ ca comportamentul general al formulei. În mod evident, stimul poate de răspuns ai caracter obligatoriu, în cazul în care doar primul corp are un Saint-tranzitivitate la acest stimul (sau, ca Waddington caracterizează senzitivnost genetică spec-CAL inductoare, are nevoie să pară-tion''kompetentnostyu „“).
Când spunem că organismul sau subiectul este sensibil la stimul și că este capabil să răspundă la acesta, suntem pre-
2 De exemplu, T este o clasificare clasificată a clasei de obiecte D care divide ᴇᴦο în două subclase diferite; / - clasa de obiecte noi adăugate la cele originale, la care ar trebui extinsă clasificarea. Atunci când acest lucru se face (/ asimilat în T), se pare că aici, de exemplu, are două noi subclase (întreaga structură a turului acum va AT), iar unele dintre proprietățile de obiecte noi / (de exemplu, numărul de elemente / sau forma, dimensiunea, culoarea ) în cursul clasificării au fost aruncate. Ca rezultat T Imeem + / - AT + E, unde r este doua subclasă originale / - elemente noi, AT - patru subclase si £ - .. proprietăți noncritical de elemente noi, adică astfel de proprietăți, care, în acest caz Ele nu au fost folosite ca un criteriu de clasificare.
Articole similare
-
Dicționarul sociologic - sensul cuvântului asimilare și cazare
-
Asimilarea și cazare de către piaget, psihologie cognitivă și emoții
Trimiteți-le prietenilor: