Rezumatul conversației că o astfel de dispoziție (grupul de mijloc)

Rezumatul conversației "Care este starea de spirit?" (grupul de mijloc)

Obiectivul: de a continua să introducă copiii la conceptul de "stare de spirit" și de a dezvolta sfera emoțională a copilului.







Educațional: să continue să cunoască copiii cu diferite stări (trist și vesel, rău și bun); emoțional aduce împreună copiii și stimulează imaginația și imaginația.

Dezvoltarea: pentru a dezvolta capacitatea de a-și exprima starea de spirit cu cuvintele și expresia feței sale, pentru a dezvolta o atenție voluntară, percepției vizuale și auditive.

Educațional: să cultive o cultură a comunicării.
Echipamente: cutii cu dulciuri, oglinzi, case mici cu ferestre, pătrate alb și negru, bule de săpun, centru de muzică.
Cursul lecției

Astăzi, copii, vom vorbi cu dvs. despre starea de spirit.

Care este starea de spirit? Știe cineva sau nu? (răspunsurile copiilor). Starea de spirit este starea de spirit a unei persoane. Este diferit: trist și vesel, rău și bun.

Și aveți o astfel de dispoziție atunci când vă simțiți rău, sunteți supărat, jignit, plictisit? (răspunsurile copiilor)

Vrei să te învăț cum să scapi de starea de spirit prost?

Asamblarea camele în toate cele rele care se întâmplă cu tine: furie, durere, tristețe, plictiseală, și acum stoarce came nahmurtes, stampilat picioare, și cu puterea de a arunca totul la gunoi! Aici! (copiii fac împreună cu tutorele).

Copii, ați observat cât de ușor și plăcut v-a simțit când ați lăsat toate lucrurile rele.

Să continuăm. Stați la masă, deschideți cutiile și vedeți ce se află acolo? (Candy). Ce ați văzut când ați văzut bomboane? (Joy). Toată lumea are o dispoziție bună, bucuroasă. Și ce veți trăi dacă le iau de la voi? (Sad). Aici puteți vedea cum sa schimbat starea dvs. de spirit în câteva secunde!






Puneti cutiile deoparte si ridicati oglinda. O să vă referiți la o situație, și sunteți expresia feței va fi afișată în oglindă sentimentele tale, de ex., E. Vom vedea cum starea ta de spirit se va schimba

Mama a cumpărat o bicicletă nouă.

Am fost încântat de noua carte

Care era starea ta de spirit?

Arătați-l în oglindă.

Ai căzut într-o băltoacă și ai murit

Afișați-vă starea de spirit în oglindă. Cum a devenit?

Ce vă spuneți unii altora ca să faceți bine?

Copii, o persoană poate avea o dispoziție diferită. Bine, bucuros, când ne place ceva și rău, trist, când nu ne place ceva.

Și acum ascultați și încercați să determinați ce starea de spirit vorbesc.

Lacrimi, durere, resentimente (rele)

Râsete, încântare, vacanță (bună)
Copii, o persoană ar trebui să poată crea o stare bună pentru ei și pentru ceilalți. Acest lucru trebuie învățat din copilărie.

Ce acțiuni știți că vor crea o dispoziție proastă în rândul oamenilor din jurul vostru. Voi începe primul și veți continua:

Nu poți striga cu voce tare și râzi, nu poți vorbi nepoliticos și nu poți folosi pumnii. O persoană bine educată știe acest lucru și respectă regulile comportamentului în societate.

Și acum propun să construiesc o Casă a Binelui.

Voi numi acțiuni sau situații de viață și vei spune ce culoare să închizi fereastra casei. Dacă o faptă bună este o fereastră albă, dacă e rea, e negru:

Ne-am dovedit a fi o adevarata casa a raului: unde toata lumea jura, lupta, devine nepoliticoasa, bolnava.

Să încercăm să corectăm faptele rele, iar banda întunecată din viață se va schimba în lumină.

Am sunat: i-am ajutat pe bunica mea;

Copii, și acum voi spune foarte important:

Pentru a face viața noastră a fost într-o casă de lumină, trebuie să fim foarte atenți la cuvintele lor, acțiuni, sentimente proteja vecinii și să se gândească mereu despre cei din jurul nostru. Trebuie să creăm o stare bună pentru noi și pentru ceilalți.

Știu cum să vă creați o dispoziție bună acum: vom juca cu bule de săpun.

Și acum, mișcați puțin la muzică (sunete muzicale, dans pentru copii).

Copii, despre ce am vorbit astăzi? (Răspunsurile copiilor)

Ce ai învățat? (creați o stare bună pentru dvs. și pentru ceilalți)







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: