Dezvoltarea metodică în matematică (5, 6 clasă) pe tema portofoliului studenților în matematică, descărcare

Memo la elevul din clasa a 5-a pentru crearea "portofoliului"

Începeți să creați un "portofoliu" al realizărilor dvs. pentru a vă arăta independența, aplicația creativă a cunoștințelor matematice obținute, capacitatea de a vă da propria evaluare a succesului în matematică. Și țineți minte, puteți primi întotdeauna sfaturi de la profesor cu privire la toate întrebările care vă interesează!







Ce ar trebui să fie în portofoliu?

Protecția "Portofoliul" va avea loc la sfârșitul fiecărui trimestru la o conferință de clasă. Timpul alocat pentru apărare este de 3 minute. Urmează următorul plan al discursului:

  1. Cum ați organizat și distribuit informațiile selectate?
  2. Ce materiale sunt selectate și de ce?
  3. Descrieți materialele selectate în 5-10 cuvinte cheie.
  4. Ați dorit ceva, dar nu ați putut include în portofoliul dvs.?
  5. Ce sa întâmplat, ce a cauzat dificultățile?
  6. Lucrarea "Portofoliu" a fost utilă pentru avansarea dvs. în domeniul cunoașterii matematice?

______________________ / Spiridonova L.V.

Ordinea cărților pentru elevi.

Toate înregistrările în studenți trebuie să se desfășoare cu respectarea următoarelor cerințe:

1. Scrieți într-o manuscrisă inteligibilă, lizibilă.

2. Este uniformă realizarea inscripțiilor de pe capacul notebook-ului: indicați ce este pentru notebook (pentru lucrări pe algebră, pentru teste). Probele de notebook-uri

3. Specificați data lucrării. În notebook-urile din matematică, numărul și luna sunt scrise în cifre pe câmpurile notebook-ului.







4. Scrieți titlul lecției pe o linie separată.

5. Identificați numărul exercițiului, precizați tipul muncii efectuate (munca independentă, testul), indicați unde se lucrează (clasă sau acasă).

De exemplu: Temă.

6. Între clasă și munca la domiciliu pentru a retrage 4 celule, între sarcini - 2 celule. Între înregistrările coloanelor trebuie să treacă patru celule.

7. Desene și construcții de realizat cu ajutorul unui creion - cu aplicarea unei rigle și a unei busole.

8. Textul fiecărei lucrări noi trebuie să înceapă pe aceeași pagină a notebook-ului unde sunt scrise data și tema lecției. sau numele lucrării.

9. Când efectuați teste, numărul de activitate este indicat și textul este anulat. Când rezolvați sarcini, textul nu este scos. iar cuvântul "sarcină" este scris.

10. Nu permiteți introducerea de cuvinte scurte în explicația la sarcină, atunci când pregătiți decizia exercițiilor.

11. Corectați erorile după cum urmează:

- Scrie intrarea greșită cu o linie înclinată, în loc de o capsă scrie rezultatul corect;

- cuvintele, propozițiile ar trebui trase cu o linie orizontală;

- Nu luați decizia greșită în paranteze.

12. Nu este permisă utilizarea fluidului de corecție.

MBOU Ulyanovskaya secundar

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Componentele unei evaluări obiective a cunoștințelor studenților despre subiect în ansamblu. Rezultatele USE sunt o evaluare obiectivă a cunoștințelor studenților despre matematică.

Portofoliul elevului pentru concursul "Elev al anului"

În școala noastră, în fiecare an se desfășoară concursul "Disciple of the Year". Pentru fiecare elev, împreună cu activul clasei, îi creăm portofoliul personal, bazat pe aptitudinile și interesele elevului. Nostru.

Tehnologie - un portofoliu al elevului în matematică

Acest material conține informații despre tehnologia de portofoliu care poate fi utilizată de către profesorul subiect în cadrul lucrării.

Tehnologia "Student Portfolio" promovează formarea competențelor necesare de reflecție, adică introspecție, reflecție. "Student de portofoliu" - un instrument de autoevaluare în sine.

portofoliu al elevului în limba engleză

Formele portofoliului elevului. Instrucțiuni pentru completarea portofoliului de portofolii.

Portofoliu al elevului în matematică

Modelul portofoliului elevului în matematică.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: