Factori motivaționali în alegerea profesiei în liceu.
Gorbachev S.M. Instructor educațional suplimentar
МБУ ДО «ЦТТ и ПО»
orașul Stary Oskol, regiunea Belgorod
Motivație - motivare pentru acțiune; un proces dinamic al planului fiziologic și psihologic care gestionează comportamentul unei persoane, determinând direcția, organizarea, activitatea și stabilitatea acesteia; capacitatea omului de a lucra prin munca sa
Motivarea afectează în mod indirect procesul de alegere a unei profesii. În prezent, mai mult și mai multă atenție la întrebarea cu privire la formarea profesională a profesorului de educație suplimentară, care în profesia sa confruntat în mod direct cu definiția unui student profesionist. O relevanță deosebită, această problemă devine acum vremya.Uchaschiesya 10-11 clase se confruntă cu o stare de stres cu care se confruntă alegerea professii.Segodnya IMV Aveți nevoie de ajutor pentru a alege o carieră, pentru că sunt calificați, abordare profesională capabilă în acest proces.
Mulți psihologi interesați sunt considerați o atitudine, în care culoarea sa emoțională ajunge în prim plan. În particular, din punctul de vedere al B.I. Dodonova, interesul este nevoia de a trăi relații, emoții pozitive. Emoțiile pot fi indicatori ai nevoilor umane. Cu toate acestea, nu numai pozitiv, dar și negativ. Prin urmare, emoțiile pozitive nu pot face decât emoții pozitive, care apar mai ales atunci când nevoia este satisfăcută și nu atunci când apare. Este satisfacția regulată a nevoii care creează o atitudine pozitivă, trezește interesul pentru un obiect sau activitate care satisface nevoia. De exemplu, un tânăr sau o fată se confruntă cu emoții pozitive atunci când vizitează teatrul, ceea ce provoacă un interes pentru această profesie și, ca o consecință, necesitatea de a se angaja în acest tip de activitate.
În plus, nevoia de a satisface plăcerea de a menține interesul lor, persoana în același vremyaudovletvoryaet alte nevoi - în serviciul comunității, auto-exprimare, oferind ei înșiși cu mijloacele necesare pentru viață, care joacă un rol la fel de important în alegerea unei profesii.
În ceea ce privește formarea interesului profesional, nu întotdeauna începe cu o conștientizare a nevoilor, chemării sau datoriei publice. Interesul, ca regulă, apare spontan și inconștient din cauza atractivității emoționale a obiectului sau a activității. Și chiar și în copilăria timpurie, atunci când copilul își asumă roluri profesionale diferite și pierde comportamentul asociat cu acesta. Și se termină la adolescenta timpurie, când este necesar să se ia o decizie care va afecta întreaga viață a unei persoane. Și în acest moment interesul ar trebui să devină o nevoie care va acționa ca un motiv decisiv în alegerea unei profesii.
Cu toate acestea, trebuie reținut faptul că, cu interesul în zona aleasă ar trebui să fie combinate și inteligența, precum și abilitățile și capacitățile unui tânăr sau o fată. Interesele bazate pe abilitățile personale sunt mai puternice și mai realiste decât interesele condiționate de factorii de prestigiu sau de un sistem de valori adoptați într-o anumită societate.
Ancheta aeriană a arătat că prezența numai a unui interes pentru un anumit tip de activitate este o bază destul de frecventă în autodeterminarea profesională. Cu toate acestea, de multe ori acest interes este de natură romantică, inspirată de literatură, văzută de film, de difuzare. Se întâmplă că o astfel de alegere, bazată pe o impresie superficială, pur exterioară sau întărită de sfatul părinților și prietenilor, se dovedește a fi de succes. Dar deseori romantismul profesiei dispare repede, așteptările nu sunt justificate și există "viața cotidiană dură", la care o persoană nu este gata moral, fizic sau psihic; munca se transformă într-o persoană în tortură și el este nevoit să-și schimbe profesia.
Astfel, factorii motivaționali sunt forța motrice a procesului, care determină caracterul sau caracteristicile sale individuale. În studiul nostru, aceasta este forța motrice din spatele alegerii unei profesii de către școlari. Profesia poate fi selectată în funcție de mai mulți factori, dar este util să se ia în considerare faptul că, atașarea o mare importanță pentru alegerea motivului ca o performanță de pornire, este necesar să se vedea modul în care retrospectivă (istorie) de alegere, și viitorul său, și anume, prognoză posibilă dezvoltare.
Particularitățile alegerii unei profesii în rândul elevilor de liceu vor fi discutate în secțiunea următoare.
În secțiunea - Articole
Profesorului i se acordă o poziție excelentă, deasupra căreia nimic nu poate fi sub acest soare. Jan Amos din Comenius.
În secțiunea - Director și Director de studii
Vă atragem atenția asupra elaborării Regulamentului privind procedura de efectuare a unui test de calificare în scris al personalului pedagogic, certificat pentru a confirma conformitatea poziției solicitate.
În secțiunea - grădiniță
În secțiunea - Limbă străină
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: