Cei care nu le place să citească clasicul

14
în zadar diminuezi rolul profesorului. Atitudinea elevului față de profesor este deseori proiectată asupra subiectului învățat. Totuși, contrariul are loc.


Este în acest, eu nu cred) Dragostea de cunoștințe sau subiectul este fie acolo sau nu) și dacă un om a dat vina pe profesor, bine, lasă-l să recunoască faptul că subiectul pur și simplu nu-i place sau nu înțelege. Și cu tehnologie modernă, internet și altele această întrebare nu mai este relevant. Cine vrea, el o face.








Și să nu-mi spui ce am avut în viață și ce nu? Nici măcar nu știți cât de vechi sunt și între timp, evident, sunt mult mai mult decât voi.
Nimeni din lumea modernă nu se va comporta în relații interpersonale precum Anna Karenina sau Romeo. În timpul nostru, Anna ar fi divorțat soțul ei și ar fi trăit în pace cu Vronsky (mai degrabă - neliniștită). Iar Romeo și Julieta îi vor spune "strămoșilor" că își pot pune certurile într-un anumit loc.

GostDarya
Nimeni din lumea modernă nu se va comporta în relații interpersonale precum Anna Karenina sau Romeo. În timpul nostru, Anna ar fi divorțat soțul ei și ar fi trăit în pace cu Vronsky (mai degrabă - neliniștită). Iar Romeo și Julieta îi vor spune "strămoșilor" că își pot pune certurile într-un anumit loc.


Problema lui Anna este proiectată pe nivelul modern al relațiilor ca și înainte. Caracterul moral al făină poate avea și femeile din timpul nostru. Ei schimba tipul iubitor, dar neiubit cu un personaj negativ seducatoare, iar apoi deschide subiect pentru a vumane și să ceară sfaturi și feedback-ul.
Semantica relației Romeo și Julieta ușor interpretabil în timpul nostru: incapacitatea de a fi împreună din cauza unor cauze externe și neînțelegeri tragice din cauza coincidență.
"Sufletele pierdute" Gogol - sunt de acord că proprietarii de terenuri nu mai sunt, iar caracterele descrise rămân. Problema luării de mită de la "Inspector" este încă în viață.
Total: în clasic este o idee importantă, nu ilustrația ei. Ilustrația, așa cum ați observat în mod corect, este oarecum depășită, dar ideea nu a dispărut nicăieri. Desenați o ilustrație modernă.


Cât de primitiv sunteți. Simplitatea voastră de viață este proiectată asupra tuturor oamenilor. Este necesar să fie așa. un lingvist nemaipomenit, să nege vremea lui Shakespeare.







Chinurile morale ale eroinei pot fi experimentate de femeile din vremea noastră.

Semantica relației Romeo și Julieta ușor interpretabil în timpul nostru: incapacitatea de a fi împreună din cauza unor cauze externe și neînțelegeri tragice din cauza coincidență.


Tinerii moderni sunt foarte încrezători în sine și depășesc cu ușurință toate "imposibilitățile", adesea în detrimentul lor.

"Sufletele pierdute" Gogol - sunt de acord că proprietarii de terenuri nu mai sunt, iar caracterele descrise rămân. Problema luării de mită de la "Inspector" este încă în viață.


În epoca noastră, un bummer viclean nu ar fi putut să se implice într-un auditor. Se va deschide repede, făcând un apel pe telefonul mobil acolo unde este necesar.

Total: în clasic este o idee importantă, nu ilustrația ei. Ilustrația, așa cum ați observat în mod corect, este oarecum depășită, dar ideea nu a dispărut nicăieri.


Nu sunt de acord. Clasicul în masa sa este depășit fără speranță, pentru că mentalitatea sa schimbat și condițiile vieții s-au schimbat. Classics-urile sunt de interes doar pentru oamenii de știință literari și pentru dezvoltarea generală a tinerilor. "Un domn ar trebui să studieze limba latină, dar nu ar trebui să știi asta".

Cât de primitiv sunteți. Simplitatea voastră de viață este proiectată asupra tuturor oamenilor. Este necesar să fie așa. un lingvist nemaipomenit, să nege vremea lui Shakespeare.


Nivelul intelectual pe care îl demonstrezi este mult mai mic decât al meu, încât discuția noastră nu are sens.

Viața este prea scurtă ca să-i cheltuiesc pe lectură deloc, și mai ales pe clasici.

Da, principalul motiv pentru care majoritatea nu le place matematica, rusa, fizica, biologia, istoria este ca aceste subiecte sunt studiate cu forta in scoala? Da, majoritatea copiilor, dacă nu renunță la școală, nu vor fi niciodată interesați de nimic și nu vor deschide o carte în viață), cei curioși sunt mereu singuri)


Nu știu cel mai mult, dar da, școala descurajează dorința de a învăța. Nu toți se potrivesc acestui sistem. Sunt în liceu devorat de istorie mondială, antichitate adorat, și modul în care sa mutat la gradul 5 și începe acolo obyazalovke, am toată dragostea în ultima lună a trecut. Deși prima jumătate a anului a avut loc pe cunoștințele obținute anterior. Și apoi abandonată. Ca și multe alte lucruri. Biologie lector era normal, i-am cunoscut și iubit.
În viață nu pot să fac ceea ce este forțat, așa că, dar cu un astfel de chin, uneori devine o defecțiune nervoasă. Neurose și toate relele.
Nu cred că sunt singur, nu în sistem.
Și luați selectiv clasicele. Cea mai mare parte este străină pentru mine pur și simplu. Toate tipurile de dragoste, interpersonale și așa mai departe. în general, ca și în gol, mă uit. Dar misticismul, fantezia, aventura, cum ar fi psihedelica, suprarealismul este da. Ca ceva înăuntru, ceva e ecou și se bucură.
Și sunt deja departe de 15-18. timp de 30 de ani a trecut. Și gusturile nu se schimbă.
DA, reticența de a învăța este înlocuită în gramatică și în școală, până când nu este nevoie și nici un interes. Confuzia la lumină este o durere cronică teribilă, căci aceasta nu-i este rușine.

Publicația de rețea «WOMAN.RU (Female.Ru)»

Detaliile de contact pentru agențiile guvernamentale (inclusiv pentru Roskomnadzor): [email protected]







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: