5) Fiecare popor este un artist (arta popoarelor lumii).
Acest capitol este dedicat a 7 ore.
În procesul de studiere a acestei secțiuni, elevii încearcă să creeze o imagine artistică deplină a popoarelor absolut diferite, nu asemănătoare celorlalte, să găsească și să se simtă ca parte a unui popor, să facă pe alții și pe cei îndepărtați aproape și mai ușor de înțeles.
În ciclul "Arta națiunilor lumii" copiii învață să clasifice diferite stiluri artistice ale diferitelor popoare. Distingem nuanțe, asemănări și diferențe în elementele de pictură a obiectelor de zi cu zi, îmbrăcăminte etc. Se familiarizează cu istoria apariției civilizațiilor lumii.
Materiale: Semifabricate din papier-mache, foi de hârtie, șabloane, vopsele, perii, fotocopii de pagini de colorat, creioane pastel.
Serii de ochi. Reproducții și diapozitive care prezintă măști africane, grafice chinezești, miniaturi japoneze. Cifre ce prezintă elementele de îmbrăcăminte ale diferitelor popoare, ansamblurile arhitecturale ale diferitelor civilizații.
Serii muzicale. Muzică etnică.
Lucrări de cercetare. Completarea pașapoartelor pe subiectele secțiunii.
Tema: Arta oamenilor primitivi.
Scop: Aflați cum să picteze diferite animale în stilul de arta de oameni primitivi, de a dezvolta gândirea asociativă, creativitatea uchaschihsya.Vospityvat dragostea de natură.
Echipament: foi de hârtie zakonirovannoy (culoarea pământului și a pietrelor), fotografii sau reproduceri de picturi în rocă în peșterile din Spania și Franța; fotografii ale animalelor moderne; acuarele, perii, cutii de apa; înregistrarea audio a sunetului tobelor africane.
I. Comunicarea subiectului și a obiectivelor lecției
Profesor. Unde a primit un om un sentiment de frumusete? Cum a învățat să vadă, să înțeleagă,
aprecia frumusetea si crea frumos?
- Într-adevăr, sentimentul de frumos în om este în primul rând trezit de natură. Și în orice, indiferent ce face o persoană, înțelegerea lui despre frumusețe este dezvăluită. Ideea de frumusețe, frumoasă, strălucitoare se reflectă în artă. Să mergem într-o călătorie fascinantă prin paginile istoriei artei, pas cu pas înțelegând idealul frumuseții și perfecțiunii.
Astăzi deschidem prima pagină a istoriei artei. Și, firește, apare întrebarea: de cât timp a început arta? Când un om a învățat să deseneze, să sculpteze, să scoată din piatră, să decoreze? Când a avut o persoană una dintre cele mai minunate sentimente - un sentiment de frumusețe? (Răspunsurile copiilor).
II. Conversație introductivă.
Sună ca un record de tobe africane.
Profesor. În timpul săpăturilor din diferite părți ale pământului au fost descoperite urme ale vieții antice. Pe pereții și pe plafoanele de peșteri din habitatele oamenilor primitivi, arheologii au descoperit numeroase desene de animale. Deer, bizoni, cai sălbatici și lânos-Mamon tu, colți de sabie tigri - animale de co-torye acum pe teren nu este găsit, locuințele decorate de oameni primitivi.
- Ce crezi tu, băieți, cum au atras oamenii primitivi? Ei erau artisti calificati,
sau cât de puțini copii au portretizat o scrawl nerecunoscut? (Probabil, oamenii primitivi încă nu știau cum să deseneze bine.)
- Îndoielile dvs. sunt de înțeles. Într-adevăr, nu se poate crede că desenele oamenilor primitivi ar putea fi perfecte. La urma urmei, au fost multe mii de ani în urmă, când omenirea tocmai și-a început viața pe acest pământ. Așa că m-am gândit și mulți oameni de știință. Iar când au fost descoperite primele picturi de piatră, nu au vrut să creadă că aceste tablouri aparțin mâinii omului pentru prima dată. Ascultă cum a fost.
În urmă cu aproximativ o sută de ani (în 1868), spaniolă instanța -ning Don Marcelino de Sautuola, un avocat pentru pro-rol în vocație de viață și arheolog, a descoperit că în apropierea satului este peștera Altamira. "Ce se întâmplă dacă oamenii primitivi trăiesc în el?", Se gândi el. Sa-utuola luă o lopată, lumânări și, simțind zidurile, începu să se îndrepte în adâncurile peșterii. Curând el se afla într-o cameră care amintea de locuința unui om străvechi. Spaniolul a început să se săpare cu genialitate pe podeaua argilă a peșterii și a găsit câteva pietre cu muchii ascuțite. Acestea erau uneltele unui om vechi.
Odată, împreună cu Southuola, fiica sa de cinci ani, Maria, a coborât în peșteră. La început era speriată, dar apoi Maria se aventurise să ajungă la cel mai îndepărtat colț. În acest loc, de pe tavan, sunt blocuri mari, alunecând umbre lungi, bizare în lumina neuniformă a unei lumanări arse. Dintr-o dată fata a scăpat lumânarea cu frică și cu un strigăt - Bull! - s-au grabit la tatăl ei.
- De unde provin taurii? - Sautuola ia asigurat-o.
Dar fata excitată la tras în locul descoperirii ei. Privind la tavan, arheologul însuși a devenit foarte entuziasmat. Erau bizon. Exact viu. Se împletește iarba, celelalte minciuni, a treia cade din săgeata vânătorului.
(Profesorul prezintă imagini ale picturii peșterilor).
Ce linii precise sunt contururile animalelor, cât de expresive sunt siluetele lor!
Ce puteți spune despre aceste imagini! Faceți un astfel de desen? (Este necesar să observăm animalele foarte mult, să fii foarte atent.)
- Într-adevăr, în aceste desene s-a reflectat atenția, se poate spune chiar și o atitudine respectabilă a omului primitiv față de animale. Și nu întâmplător. Să ne imaginăm pentru o clipă viața unui om primitiv, lipsit de toate realizările civilizației, tot ceea ce utilizați fără ezitare.
-Ce a fost lipsit de omul primitiv?
- Nu avea haine, locuințe.
- El și-a făcut mâncarea.
- Au fost doar oameni și natură.
- Și nu avea nimic.
- Omul era infinit slab în mijlocul naturii, în jurul lui erau pericole. Și cum a obținut omul primitiv hrana lui? (A vânat animale.)
- Pentru a vâna cu succes, o persoană trebuie să aibă o bună cunoaștere și înțelegere a vieții forestiere, sălbatice, bestiale, bine orientată printre rusturi, urme, mirosuri ale pădurii. A existat o observație acută în tot ceea ce se referea la obiceiurile animalelor.
Ce este necesar ca o persoană să vâneze cu succes? (Trebuie să găsim fiara, să o urmărim, să o lovim cu o suliță sau săgeată.)
- artist antic nu a pictat numai ceea ce a văzut - a făcut important pentru viața tuturor triburilor, efectul magic Meni: el a atras ipoteza-Guy prada și „străpuns“ imaginea ei tipa-zhiem, în speranța că-l va ajuta să facă același lucru pe vânătoarea reală.
- Și cum credeți, de unde primii oameni primiți au asemenea vopsele surprinzător de persistente, păstrate înaintea zilelor noastre? (Din natură.)
- Da, desigur, acestea sunt coloranți naturali. Se pare că cele mai durabile vopsele minerale sau pământ. Ele sunt realizate din diferite minerale (adică, pietre) și roci, numite terenuri. Culorile pământului sunt folosite din epoca pietrei până în zilele noastre. Baza marginilor pământului este argilă - ocru.
III. Lucrare creativă a copiilor.
(Profesorul demonstrează imaginile animalelor moderne și antice). Studenții primesc foi de hârtie zatonirovannoy.
- Să încercăm, imitând primii artiști, să facem un portret de imagine al unui animal pe o "bucată de piatră".
Vom lucra în acuarelă. Deschideți paletele și selectați culori care seamănă cu culoarea pământului (argilă). Ochelari lumini. Adăugați funingine - vopsea neagră și cretă - albă.
Aceasta va fi paleta pictorului primitiv.
Ei bine, și acum, trimițând un omagiu artiștilor primitivi - pionierii frumosului - suntem inspirați și îndrăzneți să luăm lucrarea.
2. Munca independentă a studenților
Băieții încep să lucreze de la fața locului, folosind nuanțe roșu-maron pentru acest lucru, apoi fac imaginea în negru.
Fragmente finale sunt atârnate pe o placă, formând o bucată mare de piatră.
IV. Rezumând lecțiile
Scop: să dezvolte gustul artistic al studenților, percepția estetică a naturii, lumea înconjurătoare, să aducă dragostea țării natale, artei populare; să cunoască clasificarea ornamentului, a istoriei; Aflați cum să creați ornamente simple.
Echipamente: pentru profesor: fotografii, desene. mostre de ornamente diverse, prezentare pentru lecție, pentru studenți: foaie de albume, pensule, vopsele, creion simplu.
Profesor. Astăzi, în lecția noastră, ne vom familiariza cu ornamentarea. Omul vechi și-a reflectat ideile despre structura lumii în ornamentele cu care a decorat obiectele din viața de zi cu zi care îl înconjoară. Condiții de viață în rândul natura, oamenii au învățat să vadă în ea o mulțime de inte-ery, forme bizare, culori, a observat fenomenul identic care a ajuns pentru a indica semnele generalizate-schennymi. Multe fenomene ale naturii sunt ciclice, iar acest lucru se reflectă în imaginea lor specifică, numită "ornament". Cuvântul "ornament" provine din cuvântul latin "ornamentum" - un ornament, "ornament" - pentru a decora. Acum, volumul ornamental este numit model, pentru care este caracteristică aranjarea ritmică a elementelor geometrice sau stilizate ale plantelor și animalelor din model. Sub ritm, se înțelege separarea unor, mai mari și mai semnificative, și subordonarea lor cu alte elemente mai mici, pe baza unei anumite repetări (raport).
Un raport este aria minimă a unui model repetat, care include motivele și distanța față de motivul învecinat. Repetiția regulată a raportului de-a lungul rândurilor orizontale și verticale formează o plasă repetată - baza structurală a desenului. Acest raport a fost numit o plasă continuă sau covor, raport (covoare, țesături, mozaicuri, tapet etc.). În acesta, motivul este înscris într-o rețea dreptunghiulară sau înclinată, adică într-un dreptunghi sau în romb.
Principalul sens al ornamentului este de a decora suprafața obiectului, pentru a sublinia forma sa. Ornamentele au apărut cu mult înainte de apariția scrisului, de vreme ce omul vechi a fost decorat cu obiecte ornamentale de uz casnic. Pe navele de lut, uneltele de lucru ale oamenilor vechi, se pot vedea cele mai simple modele: puncte, linii drepte și ondulate, romburi. Fiecare epocă, cultura națională și-a dezvoltat motivele, formele, culorile și locația ornamentului pe suprafața decorată. În Egiptul antic, de exemplu, cea mai mare răspândire a motivelor plantelor, mai ales sub formă de frunze și flori de lotus; în Grecia antică - forme geometrice și elemente stilizate de vegetație. În lumea islamică, arta ornamentării a fost adusă la cel mai înalt grad de perfecțiune, ceea ce a făcut posibilă o singură ieșire într-un tip special de artă - arabesc.
arta rusă din cele mai vechi timpuri caracterizate prin utilizarea geometrică a plantelor th (imaginea plantelor), zoomorfe (imagistica animal) ornithomorphic (imagini de păsări), antropo morphic (imagini ale unor figuri umane) ornament
Modelul geometric este format din puncte, linii (linii drepte, linii poligonale, în zig-zag, grilă intersectări) și forme (cercuri, diamante, poliedre, stele, cruci, spirale, etc.).
Ornamentul de legume este format din frunze stilizate, flori, fructe, ramuri etc.
Zoomorphic ornament include imagini stilizate de animale reale și / sau fantastice (uneori numite "stil animal").
Stratul ortopedic antropomorf utilizează figuri stilizate masculine și feminine sau părți individuale ale corpului uman.
Nu orice model poate fi considerat un ornament. Nu este un model care umple avionul în mod liber. Prin natura compoziției se pot distinge următoarele tipuri de ornamente:
Ornamentul poate fi multicolor (policrom) și monocrom (monocrom), este realizat pe suprafața obiectului convex, reliefat sau, dimpotrivă, adâncit.
Ornamentul folcloric rusesc este caracterizat de un politomorfism, adică de caracterul hibrid al imaginilor. Și mai mult decât în profunzimea secolelor, cu atât mai strălucitoare se manifestă. La popoarele lumii antice, ornamentul nu a încheiat niciodată o singură linie inactivă, fiecare bordură avusese o semnificație proprie. În ornamentele diferitelor națiuni există multe motive identice. Acest lucru se datorează faptului că oamenii au încercat să exprime simboluri grafice, cum ar fi soarele, apa, mișcarea, pământul și altele.
Arta populară este profund intranatională și exprimă atitudinea oamenilor față de lumea înconjurătoare, conceptul lor de frumusețe și armonie.
În vremurile străvechi, ornamentul avea propriul său înțeles (durere). Citiți și înțelegeți semnele, brodate pe un prosop sau pictate pe o oală - sarcina este dificilă. Oamenii de știință descoperă treptat secretele vechiului ornament.
Se știe că omul vechi era un vânător. Știa că puterea fiarei stă în colo - aceasta este arma lui. Bi-wen sau tăierea lui a fost desenată sub forma unui diamant. Acest semn a simbolizat puterea și puterea. De aceea, omul vechi a pictat-o pe corpul său, pe obiectele care îl înconjurau.
Documente conexe:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: