Clasă de proiectare
"O cutie pentru jucării, ce se întâmplă?"
Tipuri de activități pentru copii: joc, comunicare, cercetare cognitivă.
Obiective: să învețe prin construcție modificarea obiectelor familiare, dezvoltarea interesului în proiectare, capacitatea de a lucra colectiv; învățați să recunoașteți obiecte care au o formă rotundă (plat, tridimensional), găsiți un cerc prin descriere; îmbunătățirea activității motrice, realizarea parcelei jocului.
Rezultate planificate: ascultă cu interes de povestea profesorului despre jucării, la cererea unui adult despre care vorbește, răspunde la întrebări, deține mișcările de bază în timp ce efectuează exercițiul "O mașină distractivă trece prin".
Materiale și echipamente: cutie de carton, bandă adezivă, cercuri de hârtie colorată de diferite dimensiuni, adeziv, perie, șervețel, jucării (bile, inele, etc.).
1. Moment organizatoric.
Educatorul. Uitați-vă câte jucării avem! Și nu toți putem plasa pe rafturi. Aici bilele se rostogolesc în toate colțurile. De asemenea, piramidele nu se potriveau pe raft. Ce putem face pentru a aduce ordinea în grup? Unde pot pune jucăriile? (Răspunde copiilor.) Să facem o cutie pentru jucării.
2. Partea principală. Clasificarea obiectelor în mărime și formă.
Educatorul. Uite, am câteva cutii. Acum vom alege o cutie in care vom stoca jucarii de forma rotunda. Să vedem dacă avem multe astfel de jucării pentru a stabili ce casetă ne va potrivi.
Cum vom căuta jucării de formă rotundă? Mai întâi, să ne amintim cum este tras cercul. (Copii repetați după educator: trageți o mână prin cercul de aer.)
Și acum vom căuta obiecte care au un astfel de contur. Adu-mi mingea. Verificați conturul. Este mingea rotundă? (Răspunsuri de la copii.) Ce alte jucării sunt rotunde? (Copiii îndeplinesc sarcina.) Profesorul supraveghează activitățile copiilor, atrage atenția atunci când se găsește o jucărie rotundă, astfel încât toată lumea să fie convinsă de acest lucru.)
o mulțime de jucării introduse! În ce casetă se potrivesc toate acestea? În mare sau mic? (Răspunde copiilor.) Da, avem nevoie de această cutie mare. Desigur, poate fi pliat, iar acum jucării, dar este urât și inconfortabil. Acum vom tăia părțile în exces și vom decora cutia. (Taie caseta de acoperire, Bond, dacă este necesar, coaste cu bandă adezivă. Copiii urmări activitatea unui profesor, ajutându-l.) Dar cum știm că este o cutie pentru jucării formă rotundă? Să lipim cercurile colorate pe pereții săi. Uite, sunt câți dintre ei am! Există cercuri mici aici (arată-le) și mari (arată). Culoarea cercurilor este diferită. Sunt cercurile roșii? Albastru? Sunt galbene? (Copiii arată.) Ajută-mă să le lipesc pe cutie. (Numit roata de culoare și valoarea ( „cercul albastru mare“ și așa mai departe. N.). Sunt necesare pentru copii. Profesorului cerc ipsos adeziv, copii ajuta să-l lipici la cutie.)
Admirați ce fel de cutie avem. E puternică și frumoasă, nu-i așa? (Răspunsurile copiilor.) Acum puteți pune toate jucăriile în ea într-o formă rotundă. (Copiii pun jucarii.) Se potriveste toata lumea? (Răspunsuri de la copii.) Acum că am făcut toată munca, putem juca aceste jucării.
Fizkultminutka "O masina distractiva merge"
Educatorul. Vrei să conduci o mașină? Să mergem la garaj.
În mâinile roții ia repede, Copiii iau un multicolor
Da, motorul pornește, mergând într-un cerc.
Pompa impreuna cu anvelopele, alergand intr-un cerc.
Mașina merge bine.
Opriți, mașina, stați, motor!
Avem un semafor.
Lumina roșie a aprins focul,
Prin urmare, nu avem nici o călătorie. Copiii se opresc.
Lumina verde arde pentru noi -
Aceasta înseamnă că calea este deschisă. Continuați să rulați.
Educatorul. Așa am jucat amuzant! Iar acum trebuie să fie introduse jucăriile. Unde? (Răspunsurile copiilor.) Și de ce îi punem în această cutie? (Răspunsurile copiilor.) Așa este, pentru că sunt rotunde în formă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: