Lecție scrisă deschisă pe tema "de unde începe patria?"

a. 1
TEMA LECȚIEI. Scrisoare deschisă pe tema: "Unde începe patria?"

Obiective și obiective ale lecției:

Educațional:

  • repetați tipurile de litere;

  • să consolideze abilitățile de a scrie scrisori (texte) pe baza unui plan de întrebări;

  • arată necesitatea practică de a scrie scrisori;

  • să se familiarizeze cu regulile de bază de a scrie o scrisoare oficială (deschisă).







de învățământ:

  • formează abilitățile culturii orale și scrise;

  • pentru a arăta importanța genului epistolar în viața oricărei persoane;

  • pentru a aduce sentimente de iubire și mândrie în patria lor mică.
Corecție:

  • exercită în construirea corectă a răspunsurilor la întrebări;

  • dezvoltă gândirea logică, memoria, atenția și vorbirea elevilor;

  • învățați să aplicați cunoștințele dobândite anterior și experiența personală.

Echipamentul metodic al lecției:



  • cuvinte încrucișate și un test pe tema "Articole poștale";

  • dosare individuale de documente de afaceri;

  • pagina 14 din registrul de lucru cu scrisori de afaceri;

  • Un poster cu epigraf în lecție (versetul lui Krylov);

  • exemplul memoriei "Cum se scrie o scrisoare deschisă"

(pentru fiecare student).

  • TCO (magnetofon, calculator);

  • acompaniamentul muzical al lecției (fragmentul cântecului "În cazul în care părinții încep").


1.Conversație de introducere: "De ce scriem atât de rar scrisori?"

2. Motivarea problemei: "De ce scriu scrisori?"

3. Introducere în noul concept - EPISTOLARY

gen. (Lucrul în echipă cu un puzzle încrucișat).

4. Lucrați cu un plan de întrebări pe tema propusă.

6. Familiarizarea cu nota.

7. Partea practică a lecției. (Lucrarea independentă a studenților

1. Conversație introductivă.

--- Astăzi avem o lecție de scrisoare de afaceri. Încă ne întoarcem la secțiune

"Articole poștale". Vă întreb, tineri, să vă amintiți cu ce articole poștale am întâlnit deja în lecțiile anterioare? Care dintre ele sunt atribuite comunicărilor scrise?

Ce articole poștale ați trebuit să faceți pe formulare speciale?
-- Ați observat pe bună dreptate că majoritatea articolelor poștale sunt emise pe formulare speciale, ceea ce facilitează în mare măsură sarcina expeditorului. Și numai literele pe care le scriem fără forme speciale.


  • În prezent, întrebarea apare din întâmplare: - Tânărul modern le place să scrie scrisori?

Din această dispreț, în opinia dvs. este cauzată? Și poate că nu este necesar în epoca noastră să scriem scrisori, poate că acest tip de mesaj scris este depășit?

Să ne raționăm, ducând la argumente convingătoare, exemple și fapte din experiența personală. (Vor fi discutate și discutate diferite opinii).


Profesorul rezumă raționamentul.

Cuvintele pot plânge și râd,

Ordonează-te, roagă-te și du-te,

Și, ca o inimă, sângerând.

Și indiferent de frig pentru a respira.

(Eu sunt Kozlovski "Cuvântul")

Aceasta este puterea literelor!



  • Ce este o scrisoare?

La mijlocul secolului 1 Vladimir Dal, crearea lui „dicționar“, a dat o definiție a cuvântului „litera“: o literă - un -beseda discurs scris trimis de la o persoană la alta.
E uimitor, nu-i așa? Se pare că atunci când scriem o scrisoare, vorbim, împărtășim gândurile și sentimentele noastre, le transmitem altora, provocând un răspuns.

Întorcându-vă la un discurs scris, învățați să reflectați, să stăpâniți bogăția limbii materne.
3. Sunteți deja destul de vechi și trebuie să știți că LITERE se referă la cel mai vechi gen literar special. Chiar are numele lui.

Cântecele antice, poveștile, baladele, de exemplu, sunt atribuite genului, care se numește EPOS.

12. Locul nașterii hârtiei. (China)


TOTAL MUNCĂ COLECTIVĂ CU CROSSWORD:

  • Cum se numește genul de litere? (Epistolar).

4. Lucrați pe tema lecției.


-- Băieți, astăzi trebuie să ne amintim și să consolidăm abilitățile de a scrie o scrisoare deschisă pe tema: "De unde începe patria?"

(Melodia melodiei "Cum începe bebelușul?" Sunete)

Întrebări pentru conversația frontală:



  • Ce litere se numesc OPEN și de ce?

  • Unde scriu astfel de scrisori?

Scrisoarea noastră deschisă o vom scrie în ziarul școlar "CRED, HOPE, LOVE". Lucrările cele mai de succes vor fi trimise la concursul "Cea mai bună lecție de scrisoare".
---- Am scris cu dvs. un eseu despre țara Vyatka, despre orașul nostru. În cadrul lecțiilor de istorie ați făcut cunoștință cu trecutul istoric al regiunii noastre,

cu numele concetățenilor care au glorificat ținutul Vyatka - patria noastră mică cu tine. Fiecare dintre voi are colțuri preferate, cu care sunt conectate dragi amintiri.

Astăzi, folosind toate cunoștințele dvs., să încercăm să vă împărtășim gândurile pe un anumit subiect.

Vom realiza lucrarea în genul EPISTOLARY, adică sub formă de LITERE.

În zilele de demult, în secolul al 18-lea, de exemplu, există chiar și asistenți speciali - o carte numită „Pismovniki“, care ia învățat pe oameni cum să scrie o varietate de scrisori de afaceri: petiții și cereri persoanelor de rang înalt. Aceasta se referea la regulile BUSINESS, oficiale.







O scrisoare de natură personală, mai emoțională, ar trebui să învețe să scrie.


--- Vom scrie scrisoarea noastră deschisă cu sprijinul unui plan de întrebări.
5. Lucrați pe plan.

Compilarea unui text aproximativ al literei. (Lucrare orală)

(Discutarea opțiunilor pentru răspunsuri, alegerea celor mai reușite.)


1. Care este cetățenia dumneavoastră? Unde locuiesti? (Într-un vechi oraș rusesc, într-un oraș provincial nordic).
2. Cum simți când faci asta? (Mândrie, indiferență, bucurie) De ce?
3. Care este slava Kirovului nostru? Cui nume i-au adus faima si faima? (Singer Fedor Chaliapin, Mareșalul ...... scriitor ............, cosmonaut Savinykh ... artiști frații Vasnetsov și .......)
4. Ce vă imaginați mental la cuvântul "patria"? (Curte nativă, râu sub fereastră, plimbări cu mama, excursii la natură, altceva)
5. Ce se amintește cu o căldură deosebită?
6. Cum v-ati schimbat atitudinea fata de orasul vostru, in locurile voastre natale pe masura ce ati crescut? (Se schimbă sau nu, te iubesc, te îngrijorezi ceva, admiri schimbările, te superi când vezi ...)
7. Există colțuri în oraș sau în împrejurimile sale care sunt dragi pentru inima ta?
8. Conectezi destinul tău cu cel nordic, nu foarte afectuos, dar totuși nativ

margine?
9. Te-ai trădat în patria ta mică sau ai gata să-ți schimbi ocazional locul tău de reședință?

(Sunt patriot al landului Vyatka Nu, nu sunt patriot și sunt gata ... Nu mă gândesc la viața mea într-un alt loc, altceva)
10. Ce prețuiești? (Dragoste și îngrijire a familiei și prietenilor, prietenie, relații amabile cu profesorii și mentorii, datorită cărora privesc cu încredere în viitorul meu, altul).

11. Cum doriți să vedeți orașul preferat pentru copiii dvs. în 10-20 de ani?

(Drowning în verdeață .... ridicat și modern, calm, curat,


12. Ce aș vrea să numesc concetățenii mei?

(Prieteni, iubesc pământul, pământul tău, fa-o ......, trăiesc, muncesc, transformă .......)

De la o vârstă fragedă, m-am îndrăgostit de un basm,

În această inimă minunată a margini.

Aici sub cer sa născut Vyatsky,

Aici este casa mea, aici este Rusia mea!


  • Să fie o revelație sinceră, și nu o listă plictisitoare de fapte cunoscute. Scrie ceva de-al tău despre ce scrii despre tine.

  • Linii de versuri, ca tine, ar putea să-i placă și pe alții.

Folosiți-le în loc, nu pentru cuvintele roșii.
Lucrarea independentă a studenților cu privire la textul scrisorii.

(Citirea 1-2x de la studenți).


Repetarea și consolidarea cunoștințelor dobândite.

  • Trebuie să știm cum să scriem scrisori în epoca noastră tehnică?

  • Care este genul de litere numite.

  • Ce tipuri de 3 tipuri puteți distribui toate scrisorile? (oficial, personal și deschis).

  • De ce oamenii sunt mult mai puțin probabil decât înainte, dar încă scriu scrisori?

Cuvintele clare ale profesorului:

--- Finalizarea lecției, vreau să vă reamintesc, băieți, linii de bine-cunoscute și

populare o dată cântecul "Vologda" pe cuvintele poetului Matusovsky:


Scrisori, scrisori personal la poșta pe care o port,

E ca si cum am scris o aventura cu un sequel.

În casă, unde este palisada sculptată.
Sper că fiecare dintre scrisorile voastre va fi, de asemenea, similară, să nu lăsați pe un roman, ci pe o poveste fascinantă și sinceră - raționament.

Am 18 de ani, sunt cetățean rus. Am terminat școala în curând.

M-am născut și trăiesc într-un oraș mic din Kirov. Pentru mine, răspunsul la întrebarea: "Cum începe patria?" Este simplă și clară.

Din copilăria mea m-am îndrăgostit de un basm,

În această inimă minunată a margini.

Aici sub cer sa născut Vyatsky,

Aici este casa mea, aici este Rusia mea!
Pentru mine, patrie începe cu orașul meu, de pe strada mea, din curte, unde am urmărit o minge cu prietenii ...

Mândria mă copleșește, pentru că pământul Vyatka este locul de naștere al multor oameni celebri. Aici ne-am născut și a trăit cântăreața Fiodor Chaliapin și scriitor Alexander Grin, artiști celebri frați Vasnetsov cosmonaut și Viktor Savinykh. Regiunea mea are o istorie bogată și interesantă.

Pentru mine, conceptul de „Patriei“ este asociat cu o instanță de familie, în cazul în care mi-am petrecut copilăria, cu străzile orașului, care încă îmi place să se plimbe cu oamenii mei nativi, cu dresaj la natura, în cazul în care totul este proaspăt și natural, în cazul în care este ușor

respiră un sân întreg.

În creștere, îmi iubesc în continuare orașul, pădurile și satele, locuri minunate unde am fost și m-am odihnit în copilărie.

Nu mă gândesc la viața mea într-un alt loc. Apoi am crescut, a fost copilăria mea și nu vreau să-mi părăsesc locurile natale. Chiar vreau și copiii mei

a iubit de asemenea această cetate și această țară, astfel încât pentru ei această țară a devenit cea mai scumpă!

Băieți! Iubiți țara pe care locuiți! Transformați totul în jur! Faceți totul pentru a face frumos!

Voi fi bucuros să vă cunosc părerea. Scrie.

Cu stimă Vladimir Vozhzhov, absolvent al clasei a XI-a.

Vreau să împărtășesc gândurile mele despre modul în care înțeleg semnificația întrebării:

"De unde începe patria?".

Am 17 ani, de la nașterea mea trăiesc într-un mic oraș nordic din Kirov, care se află pe râul Vyatka. Ma consider un patriot al regiunii noastre Vyatka, pentru ca imi place foarte mult aceste locuri.

Deși orașul meu natal este mic, dar mă simt bine și confortabil în el.

Unforgiven de lumina soarelui,

Dar, încălzit de căldura sufletului,

Este frumos iarna si vara

Și în toamnă ploaia cu aur.

Aceste linii sunt despre orașul meu natal.

Țara noastră Vyatka a dat lumii numeroși oameni celebri: Shalyapin, A. Greene și frații Vasnețov, și sunt mândru de asta.

Terenul nostru este foarte frumos și bogat. Dacă vă îndepărtați de agitația orașului, puteți ajunge în pădurile dense, puteți vedea apele limpezi ale râurilor și ale râurilor mici. Toate acestea sunt un loc minunat unde am vizitat de mai multe ori. Și aceasta este patria mea!

Când eram mic, am călărit cu prietenii dintr-o rampă de lansare, în vara am băiat pe Vyatka. Apoi, râul mi se părea o mare și profundă, ea a devenit superficial acum, și nu mi se pare atât de mult, iar apa nu pare atât de curat că, probabil, este pentru ca am crescut si uita-te in jurul ochilor pentru adulți.

Adesea mă gândesc la ce va mai rămâne după copiii și nepoții noștri?

Vreau să spun cu voce tare colegilor mei cu voce tare. "Destul, destul de înfundat în jur, să ne polueze pădurile și râurile!".

Dragi cititori! Să ne gândim la ceea ce vom lăsa copiilor noștri. Cu ce ​​vor fi mândri, că vor iubi?

Vreau să vă prezint instanței dvs. răspunsul meu la o întrebare atât de simplă și interesantă: "Cum începe patria?" Cred că colegii mei vor răspunde la el în moduri diferite. Locuiesc 18 de ani în orașul rusesc, într-un oraș provincial din nordul țării. Mă consider eu patriot al acestui pământ. Patria mea este orașul Kirov și sunt mândru de asta! Regiunea Vyatka are o istorie bogată. Acest pământ a dat lumii oameni remarcabili, aici s-au născut Green și Chaliapin, Kirov și Mareșalul Govorov, cosmonautul Savinykh.

Patrie! Pronunțați acest cuvânt și vedeți pajiștile verzi și câmpurile, soarele strălucitor,

păduri întunecate, unde vântul aduce mirosul de ace de pin ...

Îmi iubesc orașul, străzile, parcurile și pătratele din primăvară, pajiștile și pădurile.

Și în primăvară, grădinile și parcurile sale,

Ca mirese sub un voal alb

Și fântâna jucăușă "teatrală"

Clopotește apă din castron.
Vreau să fac orașul mai frumos de la an la an, pentru conaționalii mei sprijini în puritatea copiilor noștri 10 ani de acum plimbat pe străzi verzi și curate si respira aer curat.

Vă doresc, dragi cititori, să iubiți pământul, pământul, să aveți grijă de istoria sa și să lucrați pentru binele lui!

Și ce puneți în conceptul de "Patrie"? Propun să schimb opinii pe paginile ziarului nostru școlar. Scrie, voi fi bucuros să comunic.

Sincer, Vadim Zmeev, absolvent al clasei a XI-a.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: