Schița lecției de lectură (gradul 4) privind subiectul lecției în anul 2009

familiarizați-vă cu produsul
V. Yu Dragunsky "Ce îi place lui Mishka";

Cognitiv: să compare motivele eroilor acțiunilor dintr-o lucrare literară, să dezvăluie trăsăturile comportamentului lor în funcție de motiv.







De reglementare: formularea Lecții de sarcină de învățare în mini-grup (pereche), să o ia pentru a menține pe tot parcursul lecției, verificarea periodică a activităților sale de formare cu o anumită sarcină.

Comunicativ: să se bazeze pe propria experiență morală pe parcursul dovezii și în evaluarea evenimentelor

Resursele educaționale. înregistrarea muzicii F. Chopin, o expoziție de cărți de V. Yu Dragunsky

Tipul lecției: învățarea materialului nou

familiarizați-vă cu produsul
V. Yu Dragunsky "Ce îi place lui Mishka";







Cognitiv: să compare motivele eroilor acțiunilor dintr-o lucrare literară, să dezvăluie trăsăturile comportamentului lor în funcție de motiv.

De reglementare: formularea Lecții de sarcină de învățare în mini-grup (pereche), să o ia pentru a menține pe tot parcursul lecției, verificarea periodică a activităților sale de formare cu o anumită sarcină.

Comunicativ: să se bazeze pe propria experiență morală pe parcursul dovezii și în evaluarea evenimentelor

Resursele educaționale: înregistrarea muzicii de către F. Chopin, expoziție de cărți de V. Yu Dragunsky

V. Temele

Explică temele.

Pregătiți o citire expresivă a pasajului, care mă facea mai mult să râd, să aduceți în lecție o carte cu poveștile lui V. Yu Dragunsky. Pregătiți-vă pentru un joc literar bazat pe lucrările lui V. Dragunsky:

1. "El este viu și strălucitor".

2. "Douăzeci de ani sub pat."

3. Telescopul.

4. "Secretul devine clar".

5. Scrisoarea fermecată.

6. "Unde se vede, unde se aude"

Ascultați cu atenție, cereți să specificați
întrebări







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: