Stați într-un cerc.
"La început vă veți aduna într-un grup mic din jurul meu. Când spun "a început", veți închide ochii și veți începe să vă deplasați haotic în orice direcție în întreaga clasă, încercând să nu atacați pe nimeni. În acest fel, veți zgomote ca albinele care colectează miere. După o vreme, îmi voi bate mâinile de două ori. Fără a vă deschide ochii și a nu atinge pe nimeni, veți încerca să vă aliniați într-un cerc. Acest lucru ar trebui să se întâmple în tăcere totală, altfel nu veți putea să vă simțiți unul pe altul și să construiți un cerc. Cercul trebuie să fie fără colțuri, forma corectă. Când toți participanții la joc își ia locul și se opresc, îmi voi bate mâinile de trei ori. Veți deschide ochii și veți vedea ce figura ați reușit să creați ".
La comanda gazdei începe jocul, care nu durează mai mult de 5 minute. Atunci când participanții se aliniază în „cercul“ și să deschidă ochii lor, de conducere încercuiește forma rezultată cu coarde și cere cineva din participanți să se bazeze pe tablă o cifră care sa dovedit.
Facilitatorul explică sensul jocului: "Rezultatul - figura desenată - depinde în mod direct de coeziunea și relațiile din grup. Acele grupuri de oameni care se simt deplina încredere unul în celălalt și care sunt capabili să acționeze în concert pot să se alinieze rapid în cercul drept. Dacă cercul a fost foarte inegale, sau deloc dovedit, acest lucru înseamnă că membrii acestor grupuri nu sunt încrezători în ei înșiși și unul în celălalt, și în condiții dificile nu vor fi în măsură să acționeze în mod eficient.
Acum că știți sensul jocului, să o facem din nou, să o conducem din nou. Amintiți-vă că aveți un scop comun. Acționând concertat, o veți realiza. Regulile jocului rămân aceleași. "
Rezumând, prezentatorul recomandă: "Poți să te joci singur după un timp. Comparați sentimentele și cifrele rezultate. Îți poți aminti situații de viață care seamănă cu asta? Ce concluzii ați făcut în îndeplinirea acestei sarcini? "
Participanților li se cere să aranjeze camera așa cum le place. Ele pot sta departe sau închise, cu spatele sau fețele îndreptate unul spre celălalt. Când toți s-au stabilit în locuri, profesorul dă o comandă pe care copiii trebuie să o înghețe. Din acest moment nu au dreptul să schimbe poziția acceptată până la sfârșitul jocului.
Sarcina participanților în decurs de 15 minute, fără a fi de acord, să arunce același număr de degete pe mâini. În detrimentul "trei", fiecare participant ridică o mână, astfel încât să se poată vedea cât de multe degete sunt aruncate pe ea.
Exercitarea este considerată completă dacă toți au aruncat același număr de degete. Participanții nu pot vorbi, mormăi, gesticulează, într-un cuvânt, nu se poate transmite informații reciproc. Cu toate acestea, în grupurile coezive, se poate ajunge la un consens în câteva minute.
Acest joc este similar cu cel precedent.
Înainte de început, prezentatorul gândește o serie de manipulări cu un scaun. De exemplu, ridicați-vă, mergeți în jurul scaunului, opriți-l la spate, înclinați scaunul spre el, ștampilați (slam) și reveniți la poziția de plecare.
Facilitatorul arată încetul cu încetul grupul toate aceste mișcări și anunță sarcina: "Sarcina ta este să repeți în mod sincron o serie de astfel de mișcări împreună. Aveți 10 minute pentru a discuta, restul de 10 minute puteți îndeplini sarcina, dar fără să rostiți un singur cuvânt. "
Ca și în sarcina precedentă, viteza și calitatea sarcinii sunt măsurarea coeziunii grupului.
Materiale: bile, bile sau obiecte similare cu aproximativ numărul de persoane
- Grupul se află într-un cerc.
- Narator: „Acum voi arunca mingea la primul om, el va arunca următoarea, a treia, și așa mai departe până când mingea este inevitabilă în toate și nu se va întoarce la mine Sarcina ta este să-și amintească de la care ai luat mingea și a aruncat cui ..“
- "Să încercăm."
- Încercați din nou, aruncând în mod neașteptat celelalte bile.
- După următoarea rundă, întrebați grupul, pentru cât timp minim va fi capabil să facă aceeași operațiune cu o minge. "Cine crede că mai puțin decât pentru (60, 30, 20, 10, 5 secunde)?"
- Sarcina ta este ca această minge să fie încorporată în aceeași ordine pentru timpul minim.
Cu coeziunea ridicată a grupului, mingea va zbura totul într-un timp record.
Materiale: baloane, fire, marcatori colorați
- Participanții sunt invitați să deschidă "Noua Planetă" - să umfle cât mai multe baloane în 2 minute. Cel mai bun rezultat pentru cel care a umflat cele mai multe bile - a creat planetele.
- Participanții sunt invitați să "populeze" aceste planete - să tragă rapid pe bilele celor mici.
Liderul sună la orice număr. Fără a fi de acord, un număr de oameni trebuie să se ridice de pe locurile lor, la ce numără liderul.
Competențele de interacțiune și de interacțiune sunt bine instruite prin exerciții asupra acțiunilor fizice pereche. Participanții sunt invitați să efectueze etudii: - tăierea lemnului; - canotaj; - rebobinarea firelor; - remorcher de război etc.
La început, aceste exerciții par simplu. Cu toate acestea, în performanța participanților, este necesar să ne amintim coerența acțiunilor și adecvarea distribuției stresului. Puteți oferi să se angajeze în exercițiul exercițiului și al altor participanți (remorcher de război, sărituri, jucând o minge imaginară etc.). Una dintre opțiunile pentru exercițiile propuse este "Rotița". "Rope" imită trecerea coardei. El merge pe o linie dreaptă (imaginară) pe podea, dar "ca" pe o frânghie: alunecând și echilibrând, căutând un echilibru. Partenerul îl lovește de partea lui, ca și cum ar încerca să "arunce" frânghia din frânghie. El suflă din mîna lui întinsă, dar nu în față, ci în piept. Scopul pervazului este de a ține, în ciuda obstacolului.
Exercitarea poate fi realizată cu o coerență sporită a echipei. Liderul numește un fenomen care va determina acțiunile grupului. De exemplu, un lider a declarat: „Forest“ și întregul grup nu trebuie să de acord instantaneu se transformă în pădure: cineva devine un copac, unele animale, unele vânt urlând etc. Sau prezentatorul spune: "Aeroport", atunci cineva devine un avion, cineva este un pasager cu cineva valiza. Puteți numi fenomene naturale sau concepte abstracte, cu o dezvoltare intelectuală și de grup înaltă a participanților.
Nu este de acord să scrieți pe bucata de hârtie în aceeași zi a săptămânii (farfurie, culoare, etc.). Sarcina nu este să pierdeți reciproc.
Un exercițiu foarte unificator. Un grup de participanți sunt legați cu ochii, iar celălalt grup se ridică în două rânduri, formând un "coridor". Unul dintre participanți legat la ochi trece pe coridorul rezultat - să fie atins de o parte, provin din multe părți diferite ale corpului, astfel încât o persoană care trece printr-un flux de arme și mâinile salut și spune la revedere de participant. El se află la capătul liniei, iar de-a lungul coridorului sunt ceilalți participanți.
Pumnul, degetul, palma.
Toți participanții sunt într-un cerc. Ei sunt invitați, fără a fi de acord, în contul a trei pentru a arunca un pumn, un deget în sus sau o palmă. Întregul grup trebuie să arunce același lucru.
"Acum vom sta într-un cerc, fără să ne atingem de umeri și de coatele celorlalți. La semnalul "a început", închidem ochii, ne coborâm capul și încercăm să numărăm de la unul la, de exemplu, zece (dacă participanții sunt 10). Starea jocului este următoarea: o persoană poate numi doar un număr, dar următoarea în cont nu ar trebui să fie vecinul său.
Dacă două voci spun, de exemplu, "patru", jocul începe din nou. După fiecare încercare eșuată, poți să-ți deschizi ochii, să te uiți unul la celălalt, dar nu poți vorbi.
Membrii grupului sunt în mod arbitrar în cameră. Prezentatorul gândește: "Unu, doi, trei!" În detrimentul "celor trei", toți participanții trebuie să sară și să devină 90 de grade în orice direcție. Provocarea este ca toată lumea să-și întoarcă fețele într-o direcție. Efectuați sarcina în liniște, fără a vă de acord.
Acest exercițiu permite echipei să verifice cât de mult este capabil să se înțeleagă fără cuvinte. Unul dintre participanți este rugat să arate (nu verbal) orice concept, de exemplu, "lumină" sau "tăcere" etc. Restul echipei, în gesturile sale, trebuie să înțeleagă în 10 secunde ce sa însemnat.
Cereți participanților să stea într-un cerc. Apoi toată lumea își întinde mâna dreaptă și ia orice alt participant (cu excepția unui vecin!) De mână. Apoi stânga - și aceeași. Acesta este modul în care se formează "noduri", care vor trebui dezvăluite. Dar, mai întâi, verificați dacă există cercuri închise. Permiteți unui participant să facă un semnal (strângere de mână) și toți cei care primesc un semnal îl transmit. Dacă primul participant a primit semnalul înapoi, atunci totul este corect - puteți să jucați. Acest exercițiu permite contactul fizic al participanților și promovează apropierea și ralierea grupului.
Membrii grupului se ridică împreună într-un cerc, ținându-se de mâini, încep să umble cu o gură închisă cu o notă, trecând treptat în centrul cercului și apropiindu-se. Ei trebuie să se îmbrace pentru o tonalitate comună și o singură notă a sunetului lor, care este, cântând la unison. Sentimentul de unitate apare atunci când se organizează un cor general, trăgând o notă.
Dacă participanții sunt puțin obosiți, puteți oferi o descărcare sub forma unui exercițiu următor. Un minut este dat să se gândească și să decidă care din cei care au nevoie de sprijinul cel mai important. Și după un moment de ezitare, la comanda facilitatorului, trebuie să îndrepți această persoană cu degetul și să strigeți: "Tu!" Acest exercițiu este foarte diagnostic în înțelegerea proceselor de grup.
Acest exercițiu permite participanților să vadă valoarea muncii în grup. Facilitatorul pregătește în prealabil astfel de întrebări, răspunsuri la care poate cunoaște doar unul dintre cei prezenți. Sarcina grupului este de a răspunde la toate întrebările. În primul rând, se face o încercare individuală, apoi o grupare. Dacă nu puteți selecta astfel de întrebări în prealabil, puteți face o listă de întrebări sau sarcini cu probabilitatea ca, cu implicarea forțelor tuturor membrilor grupului, decizia să fie mai completă.
Puneți copiii pe o parte în fața lor o frânghie la nivelul unui metru și toți trebuie să se miște de cealaltă parte, dar nu sub frânghie, ci de sus. Ei vor decide cine vor fi aruncați mai întâi, își vor ajuta reciproc remake-ul etc. Un joc foarte cool și îi ajută pe copii să înceapă să comunice și să dezvăluie liderii.
Totul va depinde de modul în care îl prezentați! Toată lumea se află într-un cerc, cercul de oameni stau pe linia de 5-10, în funcție de numărul de picioare în jurul valorii, care într-un cerc - închide ochii lor, care în afara spirala începe să se miște în următoarea ordine (frecarea palmele, clicurile, bate din palme pe genunchi / coapse, strivindu ) Aceasta este, în primul rând, nimeni nu se mișcă, apoi, treptat, frecat palmele, apoi se frece palmele, treptat, totul devine clicuri, și așa mai departe, fie o ploaie Orlyatskoy convențională poate face senzații atunci când în interiorul unui cerc - minunat
Pe terenul de fotbal, aruncați steagul:
Shout împreună: pe terenul de fotbal, steagul plutește, echipele joacă (partea dreaptă) - zeniaiit, (stânga) - spartaaaaak. (Liderul își ridică mâna, chemarea la acțiune, nu trebuie să rostești cu voce tare sunetul uuuu poate bate și stomp) atunci când tăierea manuală este comprimată în pumn sau coboară, totul ar trebui să fie tăcut. Pe partea cărora a fost ultimul sunet, a câștigat timpul, am jucat la trei, perdanții s-au repezit de pe holul de acțiune.
acesta este un joc pentru băieți la raliu (potrivit pentru copiii de la 10 la 16 ani). Alegeți un grup de cinci persoane și cereți-i să renunțe. Restul băieților stau în cameră. Trebuie să le spui următoarea poveste: „Imaginați-vă că cei cinci tipi care au venit, au venit dintr-o călătorie lungă, au fost lipsesc 2 ani trebuie să le îndeplinească la aeroport Imaginați-vă cât de mult ați fost de așteptare pentru ei ...“ Apoi vin 5 copii și toată lumea începe să-i întâlnească, îmbrățișându-se, întreabă cum sunt lucrurile. Foarte bine reunește echipa în primele zile.
Toți copiii stau într-un cerc. Toată lumea are propriul lucru în mâinile sale (cineva are o carte, cineva are ochelari, principalul lucru este că elementele sunt diferite). Sarcina: să transferați informațiile drepte vecinului din dreapta. Ce facem: toate ridică simultan obiectul și îl sună cu voce tare (fiecare îi cheamă subiectul). După aceea, toată lumea se întoarce spre vecina din stânga și întreabă "Ce?", Apoi toată lumea se întoarce spre vecinul din stânga și cheamă articolul în mâinile lor. Deci, de trei ori în fiecare direcție. Apoi, totul este schimbat de obiecte (în același timp, toată lumea își transmite elementul spre aproapele din dreapta). Toți se referă din nou la obiectul care este în mâinile lui. Deci, există un cerc întreg.
Tabăra de vară
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: