Material didactic-metodologic pe limba rusă (clasa 10) privind dezvoltarea unei lecții în limba rusă

Tema temei: scrierea separată și separată NU cu diferite părți ale discursului.

Educațional: să repete, să generalizeze, să sistematizeze materialul pe tema lecției, să corecteze abilitățile și abilitățile scrise.

Dezvoltarea. să dezvolte abilitățile de cercetare, să dezvolte interesul în poezie și proză, să dezvolte gândirea și vorbirea imaginativă și logică.

Educațional: să cultive o atitudine pozitivă față de cunoaștere în general și studiul limbii ruse, să aducă dorința de a scrie competent, de a crește capacitatea de a lucra împreună.

Tipul lecției. lecție de generalizare și sistematizare a cunoașterii.

Metodă de predare. căutați conversație.

Echipamente. notebook-uri, mese, materiale didactice, manuale de A.I. Vlasenkova, L.M.Rybchenkova "Limba rusă clasa 10-11"

Mesaj al subiectului lecției și al scopurilor sale.

II. Cursa de releu ortografică (orală).

Deschideți parantezele. Explicați ortografia nu cu diferite părți ale discursului.

(Nu) un bug ușor (nu) stabilit; (nu) să te uiți deoparte (nu) la revedere; numit (nu) în așteptare și (nu) la timp; (nu) adânc, ci un bazin de pești; (nu) textul familiar pentru noi; în nici un caz (puțin) deranjat; un pic (nu) o sarcină simplă; a văzut (nu) atât de ciudat; (nu) ce altceva decât o furtună; (nu) a venit accidental; (nu) a existat o dorință de a argumenta; (nu) pentru un minut, nu (întârzie); a merge (nu) în grabă; (nu) pentru un motiv agitat, cartea a primit (nu) gratuit, (nu) numit accidental; planul (nu) este îndeplinit, romanul (nu) este subestimat de critici; fata (nu) este rezervată și capricioasă, fericirea (nu) este limitată de lumea îngustă a familiei; sunt autentice, dar nu un roman fictiv; spațiile explorate absolut (nu), complet (nu) corpul tăiat; (nu) tovarășii care s-au născut în litigii, (nu) copiii care au fost ținute în carantină; (nu) pregătit de studentul fizicii, (nu) pregătit pentru începutul anului școlar, sarcina școlii; kissel (nu) dulce, (nu) viață dulce; (nu) o listă completă de articole, un om (nu) plin; un prieten (nu) devine expus, (nu) ajunge la plafon; (nu) de ce întrebați: și totul este clar; (nu) (pentru) decât să se ascundă; tu (nu) poți fi auzit, intrat (nu) auzit; a venit (nu) în curând, nu se mișcă în curând; vei ști (nu) astăzi, mâine; (nu) arde până la capăt, ceva (nu înțeleg).

III. Actualizați cunoștințele de bază ale elevului pe tema lecției. Lucrați cu algoritmul și tabelele.

- Ce reguli de ortografie se supun ortografiei substantivelor, adjectivelor, participărilor, adverbe, verbelor și gerundurilor cu nu.

Să ne întoarcem la algoritmul de ajutor.

1) verificați dicționarul dacă un cuvânt dat este folosit fără un termen;

2) a determina în ce parte a discursului cuvântul dat aparține.

Luați în considerare un tabel rezumativ al regulilor.

-După cum vedem, pentru verbe și participări verbale există o regulă generală, pentru substantive, adverbe - altul, pentru participi - cel de-al treilea.

Cel mai adesea apar dificultăți la scrierea adjectivelor și participărilor.

Astfel, majoritatea cuvintelor care se găsesc sunt adjective și trec în participații în condiții speciale: prezența unui cuvânt dependent în televiziune. n. care denotă producătorul sau arma de acțiune și formarea din verbul transitiv neasa. specii. Un număr semnificativ de cuvinte nu sunt folosite și sunt întotdeauna scrise împreună (vezi Notebook). Citeam ortografia.

Memo "Cuvintele pe-meu, nu sunt folosite fără să ..."

Indestructibilul necunoscut necunoscut

Neinterzitor fără întreruperi irelevante

Ireversibil inepuizabil ireconciliabil

Impenetrabilă neîntreruptă

De neimaginat nesportiv inseparabil

Nepotrivire inevitabilă indestructibilă

Unreproducibil urât inexplicabil

Nevătămat inviolabil indestructibil

Insuportabile incomparabile ignifuge

Inexprimabil indispensabil fără sfârșit

Un irezistibil continuu irezistibil

Inexplicabil indescriptibil ireductibil

Real incontestabil ireductibil

Unblocabil inevitabil indestructibil

Un necunoscut inseparabil intolerabil

Neinvins de neînțeles

Indelibili inexplicabili inexplicabili

Immeasurabile inestimabile inextinguishable

Invincible Invincible Incontrolabil

Nepriabili invincibil inexorabil

Inexplicabil inimitabil inimitabil

Uncountable infallibil indestructibil

Inscrutabil inimitabil nestingherit

Inexhaustibil de neclintit indefatigable

Inepuizabilul care nu poate fi anihilat

III. Instruire ortografică.

Explicați ortografia de îmbinare / separare de la cuvinte neselectate (oral).

1) Cât de frumos este. nepăsător și îndrăzneț! (Shanshiashvili). 2) Nu visează nimic și nu chinuie nimic. (Utkin). 3) "Cererea nu poate fi recuperată. - a răspuns Stirlitz - pentru că implică posibilitatea de a refuza. " (Semenov). 4) Nimic cu nimic în lume nu este comparabil. (Plisetsky). 5) Puterea militară a celui care este dedicată țării sale este invincibilă. (V. Rozhdestvensky). 6) Și aici nu sunteți iubiți de nimeni (Shishkin). 7) Și gloanțele nu sunt vătămate. și nu ardeți căldura. Am trecut marginea focului. (A. Surkov). 8) Însuși natura a suflat cu răbdare și a turnat în inimă un sentiment inexplicabil în cuvinte. (Pavlov) 9) Toată lumea a purtat o resentimente greoaie și de neclintit. (N. Rybak). 10) molii imorale forjate de lăcuste. (Belov). 11) Pe ei (soldatul) priviți iubiți, arzând în focul arzând. în război o țară sovietică invincibilă. (Sofronov). 12) A fost atacat de slăbiciune și vină necunoscute (Astafiev). 13) Această imagine pentru el a înflorit și nu a dispărut, deja nu există nimic de neînlocuit. (Polonsky). 14) și mulți au fost experimentat de-a lungul anilor, astfel kazhuyuschiesya timp de gândire atentă despre ele, pawing în memoria de tot ceea ce magic, de neînțeles, nu pristizhnoe nici mintea, nici inima, așa cum se spune în trecut. (Bunin).

Cuvintele dedicate (formațiuni individuale) nu sunt fixate în niciun dicționar ortografic. Cum le scrieți? De ce?

  1. Era imposibil de spus dacă munții de piatră crusta plutind în bol albastră a mării, care acoperă polgorizonta, sau un inel imens de munți, (in) capacitatea de a ochiului, menține scăderea alungită a Mării Negre. (Ulitskaya) 2) În radiații, mai departe de gură, nimic (nu) deranjant de apă este netedă și liniștită (Subbotina). 3) Și, (nu) deranjat de secole. Timp de secole, el și (nu) se mișcă, Kazbek strigă în abisul cursurilor peste singurătatea lui. (Gribachov). 4) Furtunile nu miros, între timp, (nu) îngrozite de nimic, mașinăriile lui Mazepa continuă. (Puskin). 5) (Ne) sunt studiate metodele lui Andreev (Blok). 6) Înlăturați ploaia și fulgerul în ochii (nu) saturați. (Antokolsky). 7. În jurul valorii de, (nu) oprit pentru un moment, viața fierbe - în iarbă, în coroanele de pin, în aer-agitare jet. (Permitin)
  2. Exercițiul nr. 205. Facem opțiunile (opțiunea 1-5 sugestie-1, opțiunea 6-10 sugestia-2)

IV. Reflecția și însumarea lecției.

-Ce ați învățat în lecție?

- Ce sarcini au cauzat cel mai mare interes sau dificultate?

- Ce ți-a plăcut mai ales?

Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate

Scrisul separat și separat nu are diferite părți de vorbire. Perfecționarea capacității de a determina părți ale discursului.

Tipul lecției: repetare-generalizare. Obiectivele lecției 1) Predarea: îmbunătățirea abilității de a determina părți ale discursului și de a le produce analiza morfologică 2) Dezvoltarea: sistematizarea și generalizarea regulilor.

Lecție rusă pe tema: "Mergeți și scrieți separat NU cu diferite părți ale discursului" (gradul 6)

Scopul lecției este de a sistematiza și generaliza regulile de ortografie NU cu diferite părți ale discursului.

Testul interactiv poate fi folosit pentru lucrul individual cu elevii.

Rezumatul atelierului de lecție din clasa a 7-a cu tema: "Mergeți și scrieți separat NU cu diferite părți ale discursului".

Lecție de limbă rusă pentru elevii din forma a 7-a în formă netradițională.

Lecția este destinată studenților de gradul 7. Această lecție este o repetare a materialului acoperit.

Prezentare pentru pregătirea pentru USE și OGE.

Spargerea și ortografia separată nu cu diferite părți ale vorbirii

În materialul propus vă veți familiariza cu scrierea combinată și separată a NOT-ului cu diferite părți ale discursului.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: