Eveniment chimie extracurriculară - lecție

Profesor de Chimie și Biologie, MBOU Școala nr. 29 Nizhnevartovsk Regiunea Tyumen KhMAO-Ugra

Dezvoltarea activităților extracuriculare în chimie
Lecția - turneul de chimie "Ce știm, ce știm" (gradul 8)

Scop. Extinderea cunoștințelor integrate ale elevilor în subiectele ciclului științelor naturale; intensificare
activități cognitive și
motivația elevilor de a studia chimia.
Dezvoltarea interesului studenților în chimie și activarea activității lor cognitive, atunci când este folosit
forme non-standard de jocuri de activitate educațională;
Să promoveze extinderea și aprofundarea cunoștințelor studenților despre elementele chimice, structura atomilor lor și
clase de compuși anorganici.
Educarea elevilor despre cultura comportamentului, comunicarea reciprocă în timpul evenimentului.
Forma evenimentului - lecție - turneu.
Materiale și echipamente: sistem periodic Mendeleyev, tabelul de solubilitate, reactivi pentru experimente.
Regulile jocului:
1. Jocul implică 2 echipe de 5 persoane,
2. Fanii participă la joc. Un fan care răspunde corect la întrebarea liderului primește un simbol pe care îl poate da oricărei echipe.
3. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.
4. Juriul însumează și anunță rezultatele pentru fiecare concurs.

Turneul cuprinde următoarele etape:
1. Lupta terminologică
2. Cine este mai mult?
3. În plus, în continuare.
4. Revitalizarea schemei
5. O substanță în casa mea
6. Compuși chimici
7. Pantomima
8. Blitz-turneu de căpitani
9. Corectați eroarea
10. Scythe la thug
11. Rezumă

Cursul evenimentului
Momentul organizării: Verificați disponibilitatea echipelor pentru joc. Instruirea și explicarea regulilor jocului.
Partea introductivă:
Bine ai venit! Deschidem un turneu care va avea loc sub motto-ul: "Ce știm, ceea ce știm." Subiectul este studiat pentru primul an. Deoarece orice știință necesită o atitudine serioasă și responsabilă. Astăzi vom determina cel mai atent. cei mai deștepți. Fiecare sarcină completă și răspunsul corect sunt estimate la un punct.
În onoarea deschiderii turneului, aprinde focul (un amestec de permanganat de potasiu, acid sulfuric, alcool etilic este pregătit în avans).

Eu "luptă terminologică".
Definiti termenii - acid, oxid, saruri, electroni, formula, reactie de oxidare.


II "Cine este mai mult?" Sunt aruncate patru cuburi, ale căror laturi sunt mărci chimice. Este necesar să se formuleze formule de clase de substanțe în decurs de un minut.

III "Mai departe, în continuare. "Pentru o anumită perioadă, echipele trebuie să răspundă la numărul maxim de întrebări. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.
1. Amestec natural gazos (aer)
2. Gazul produs în timpul unei furtuni (ozon)
3. Ce constă din corpul (substanța)
4. Are apă proaspătă sau marină o conductivitate electrică mai mare? (Sea).
5. Care sunt fenomenele chimice ale înnegririi produselor de argint? (Chemical).
6. Cel mai greu substanță naturală (diamant)
7. reacție chimică foarte rapidă (explozie)
8. Oxidarea fierului (în alt mod) (rugină)

IV «Revitalizarea schemei»
Din fiecare echipă de doi oameni lucrează la tablă
Comand comanda S-SO2-SO3-H2SO4-CaSO4
II echipa P-P2O5-H3PO4-Ca3 (PO $) 3

V "Substanțele din casă"
Un participant din echipa presupune sarcini
1. Denumiți formula monoxidului de carbon. (CO)
2. Denumirea chimică de sare de masă. (Clorură de sodiu)
3.Solya, ce acid este bicarbonatul de sodiu. (Acid carbonic)
4. Denumiți elementul din care substanța este cărbune activat. (Carbon)
5. Ce acid este utilizat pentru a stinge sifonul. (Acetic)

VI "Compuși chimici"
Completați spațiile din ecuațiile de reacție și asigurați coeficienții
Na +. = NaO HCI + = CL2 +. +? = LiOH + H2
Concursul "Pantomima"
Pantomima întregii echipe. imagine
Comand eu - stări agregate de apă
Echipa II - interacțiunea sodiului cu apa
În acest moment, asistenții prezintă experiențe de divertisment.
Experiența chimică "Sânge artificiale"
Sarcina: explicarea proceselor chimice care apar în timpul reacției, pentru a scrie ecuația acesteia. Ecuația de reacție: FeCl3 + 3KCNS = Fe (CNS) 3 + 3KCl
Efectuarea experimentului: lăsați o vată de vată cu soluție de clorură ferică și ștergeți mâna unuia dintre cei mai buni. O altă vată de vată trebuie să fie înmuiată cu soluție de tiocianat de potasiu și ștergeți lama cuțitului cu ea. Efectuați un cuțit pe mâna plumbului - va exista un așa-numit "sânge artificial"
după cum ați ghicit, numele acestei experiențe este "sânge artificial"!

VIII "Blitz-turneul căpitanilor"
Căpitanii sunt invitați la 10 întrebări, pentru a răspunde de la care aveți nevoie imediat, fără ezitare. Pentru fiecare răspuns corect, un punct.
Întrebări pentru primul căpitan:
Cea mai mică particulă de materie (atom)
· Sticla nu poate curge
· Cel mai activ metal
· Cel mai comun element din atmosferă
Sare de carbon
Întrebări pentru al doilea căpitan:
· Tranziția materiei din lichid în stare solidă
· Cel mai activ nonmetal
· Săruri de acid silicic
· Denumirea elementului chimic kuprum
· Ceea ce este bogat în carie de arpagic

IX "Corectați greșeala"
Acum sunteți invitați la poveste, conținând erori fizice și chimice. Pentru fiecare greșeală corectată un punct.
Într-o zi însorită, băieții au mers pe jos. Aerul era curat și proaspăt, deoarece conținea mult dioxid de carbon. Ca să nu fie așa de cald, băieții îmbrăcați în costume întunecate. La început drumul se întindea de-a lungul malului nisip al râului. Nisipul, constând în principal din oxid de aluminiu, era uscat și curat. A fost ușor să mergem. Călătorii s-au transformat într-o pajiște și au trebuit să încetinească. Cu mult înainte, băieții au văzut un tractor pe șenile, care, puternic și încet, ca o reacție catalitică, se târâse deasupra unui câmp arat, adânc înfipt în pământ. Alături de tractor era un biciclist. A fost ușor pentru el să călărească și el cânta un cântec vesel: "Apă, apă peste tot". Ei au petrecut noaptea pe malul râului. Apa din ea era incoloră și transparentă, ca o litmus în acid. Seara a fost proaspătă, dar după baie baieții s-au încălzit. La baza râului se afla o piatră mare, formată din oxid de siliciu pur. Cei trei băieți l-au ridicat abia în apă, dar au fost aruncați cu ușurință pe țărm.

Profesor: Următorul tur este numit "Șurub pentru a porni" aici trebuie să traduceți din limba chimică la fraze comune.
1. Nu toate acestea aurum. Ce strălucește.
2. Clorura non-sodică pe masă, clorura retrovizoare pe cap
3. Pentru un pic mai mic un ban
4. Caracterul feros
5. De atunci, o mulțime de două-oh-oh
6. Frunze ca al-doi-o în oxid de siliciu.

Quiz pentru părinți "Să ne amintim de chimie"
1. Nisipul cu care se bea ceaiul. (Diabet zaharat)
2. Ce element chimic este bogat în kelp kelp (iod)
3. Ce element chimic este conținut în mere (fier)
4. Metalul, care este conținut în apa sfântă (argint)
5. Lipsa elementului care duce la cariss (fluor)
6. Când oul este stricat, eu, de asemenea, imediat pe fata. Mi-am batut apetitul si e foarte toxic.
7. Deși sunt sare, dar sub apă, te voi surprinde cu mediul meu. Mă spăl vasele, spăl hainele, pot și nu este o minciună (sifon).
Juriul rezumă rezultatele și numește echipa câștigătoare care obține nota "excelentă", cel mai erudit participant al acestui joc iese în evidență. reflecție

Obțineți un certificat
.
Creați un portofoliu

Creați un blog
.








Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: