Program de lucru în limba rusă (pag

2) ok .. pentru a schimba, este .. domnule, pri..revshaya

3) ok..do, kr..population, zap..get

4) ars .., pok .. svivshiysya, ok .. nchanie

5. Introduceți literele pierdute în prefixele și distribuiți cuvintele în trei grupe: 1) cu prefixe care nu se modifică pe litera; 2) cu prefixe care se termina in - s, - c; 3) cu prefixul c-.







Pe. lucruri greșite, b. urmări și. pentru a merge. pentru a menține cu exactitate cuvântul. Chiar și o venire ciudată, lucrarea de lumină a lumânărilor, preul explicit. respect, scurtă. mare, om credincios. pentru a pune sub atac, pentru a trimite o cerere. pentru a deveni o mașină, alternativ. chur ra. să te excită. pentru a face o declarație. provocări cauzal. protejați populația, țineți ra. urmărire și. activitățile dentare și. Campanie, ra. pentru a număra veniturile. accident, ra. urmați cauzele accidentului. expunere. pentru a îngroșa vopseaua. rochie cusuta.

Declarație cu o sarcină creativă

Numai femeile erau implicate în renunțarea rușinoasă a celor dragi. Nimeni altcineva nu a îndrăznit participarea spectacol, să spunem cuvinte calde despre familie, prieteni, care au scuturat încă mâna ieri

Soția exilat în Siberia au fost lipsiți de toate drepturile civile, a aruncat avere și a călătorit pentru o viață întreagă în climatul teribil din Siberia de Est, sub opresiunea mai teribil acolo poliția.

Vreau să spun mai multe despre una dintre aceste povestiri.

În vechea casă Ivașov a trăit un tânăr francez guvernator. Singurul fiu al lui Ivashev a vrut să se căsătorească cu ea. Le-a condus pe toți rudele sale nebunești: hubbub, lacrimi, plângeri. Ea a fost convinsă să părăsească Sankt-Petersburg, a lui - să amâne, deocamdată, intenția sa.

Ivașev a fost unul dintre conspiratori, a fost condamnat la muncă greșită veșnică. De îndată ce vestea teribilă a ajuns tânăra fată de la Paris, ea a mers la St. Petersburg și a cerut permisiunea de a merge la Irkutsk provincia oraș Ivashev la logodnicul ei. Ea a explicat poziția soțiilor care nu și-au schimbat soții, care au fost trimiși la muncă grea. Dar, în același timp, ea personal a trebuit să înțeleagă că, dacă soțiile care se deplasează din loialitate față de soții lor merită un fel de indulgență. atunci ea nu are niciun drept să facă acest lucru, căsătorit în mod deliberat cu criminalul.

Dar sa dus la Siberia. Și nunta a avut loc. Câțiva ani mai târziu, munca grea a fost înlocuită de o înțelegere. Dar forțele au fost cheltuite. Soția mea a căzut prima dată sub povara tuturor încercărilor. Ea a dispărut, pe măsură ce flora țărilor de la miazănoapte trebuia să se usuce în zăpada Siberiană. Ivashev nu a supraviețuit, el a murit exact într-un an, dar el, de fapt, nu a trăit după el, dar în liniște, a murit solemn.

Ivașov avea doi copii rămași, fără nume, fără ajutor, fără drepturi. Numai după câțiva ani au fost returnate numele tatălui său.

2. Ce gânduri ați dat textul? Scrieți un mic argument (teză, argumente, concluzii) și conduceți acest argument.

4 Încercați munca

Sarcini pentru testarea cunoștințelor. Opțiunea 1

Restaurați lipsa în definiția conceptului.

... este uniunea termenilor principali ai sentinței.

... - propuneri în care membrul principal sau secundar al propunerii este omis, ușor de recuperat din context sau situație.

Distribuiți următoarele fraze în grupuri. Ce semn ați pus în baza diviziunii?

Rulați o datorie, săriți de la rampă de lansare, biroul directorului, alb de zăpadă, al cincilea din dreapta, top secret, departe de drum.

Care este diferența dintre o propoziție și o frază? Găsiți un termen suplimentar.

Subiect, circumstanță, predicat, liniuță.

Sarcini pentru testarea gradului de cunoaștere a cunoștințelor.

Comparați propozițiile. Determinați tipul și tipul acestora. Cum diferă acestea?

Dulce doarme în dimineața de dimineață. - Mă ador în duminică dimineața.

Indicați predicatul în următoarele propoziții. Ele sunt exprimate?

Doi prieteni s-au dus acasă și au avut o conversație prietenoasă între ei. - Au fost femei care se plimbau de-a lungul străzii și duceau copiii la grădiniță.

3. Clauzele comparabile, determină apariția lor.

A) Gândul că Marya Ivanovna nu va avea timp să plece, ma îngrozit. ()

B) Gândul care mi-a venit în minte pe drumul spre casă a fost o idee foarte bună.

4. Continuați următoarele propoziții. Determinați tipul de subordonat.

a) A amintit unde ...

b) Am vizitat unde ...

c) În oraș există un muzeu, unde ...

5. Aranjați semnele de punctuație astfel încât moștenitorii să nu se rupă. Care este semnificația punctuării din acest text?

Înainte de moartea sa, guvernatorul a lăsat un testament fiilor săi, „Pune pe statuia mea mormânt care deține o cupă de aur“

Atribuții pentru competențele de testare.

1. În aceste fraze, înlocuiți cuvântul principal cu adjectivul. Care dintre modelele sinonime este mai expresivă? De ce?

Frumusețea sufletului, neglijența băiatului, inconvenientele drumului, impunitatea acțiunii, posibilitatea fericirii, puterea talentului, detaliile planului.

2. Refaceți propozițiile, înlocuind cuvintele selectate cu clauze. Determinați tipul de clauze subordonate.







A) Fără a repeta vechiul, nu vei învăța nimic nou.

B) Contrar revizuirilor negative, Natasha a decis să citească această carte.

3. Introduceți literele care lipsesc, deschideți parantezele. Ce reguli de punctuație pot fi ilustrate cu exemple din text?

"Cine (nu) a studiat o persoană în el însuși, dar ... când (nu) este atinsă ... t adâncime ... Cunoașterea oamenilor ", - deputat. chal Chernyshevsky în r ... censi ... pe l ... t ... furios ... tolstoi. "D ... alektika suflet", înainte de a fi fost Emb ... u ... (n, nn) ​​și Tolstoi CREATIVE ... stve, ok ... .zalas etc DMetI ... ăăă ... personal ... lomlyayusch de deschidere. Tolstoi ... a făcut în oala ... e (n, nn) ​​om tânăr Ziua sheskom ... ke, atunci când se luptă asupra modului în care griparea? coase.

Reamintind (c) consecințele ... doi ani, le petrece (n, n) în tinerețe ... pe

Pentru a vedea ..., Tolstoi a spus că ... când atunci pentru toată viața? Hb el (nu) gândit (aproximativ) totul în lume, astfel silnol și exemplul ... (n, nn), a modului în care la acel moment, și că ideile principale pronunțate (de) acolo. (V. Lakshin)

Elaborează o diagramă a ultimei propoziții.

În ultima teză, înlocuiți cifra de afaceri participativă cu o clauză suplimentară.

Înlocuiți propoziția cu un discurs direct cu un design sinonim.

4 Încercați munca

Nivelul sintactic al limbii

Sarcini pentru testarea cunoștințelor. Opțiunea 2

1.Restorează lipsa în definiția conceptului.

Sintaxa este o secțiune a lingvisticii care studiază ....

... - o propoziție în care există o bază gramaticală.

... - simple propoziții, a căror bază gramaticală constă dintr-un membru principal.

2. Distribuirea combinațiilor de cuvinte în grupuri în funcție de tipurile de comunicare: a) armonizare; b) managementul; c) contiguitate.

Care este propoziția simplă complicată diferită de cea complicată? Găsiți și subliniați un termen suplimentar

Paragraf, liniuță, punct și virgulă, colon, circumstanță, ghilimele.

Sarcini pentru testarea gradului de cunoaștere a cunoștințelor.

Care din fraze indică incorect cuvântul principal? Determinați tipul de asociere de cuvinte în frază.

Apa rece, evadare rapida, extrem de necesara, una dintre ele, costumul tatalui, cred oamenii.

2. Clauzele comparabile, determină apariția lor.

3. Comparați propozițiile. Determinați tipul (tipul) și semnificația acestora. Cum diferă acestea?

Nu pot dormi dimineața devreme. - Nu poți să dormi mult timp în zori dimineața. "Nu dormi, Cossack: în întunericul nopții, cecenul umblă în spatele râului". ()

4. Subliniați următoarele în următoarele propoziții. Ele sunt exprimate?

A) Un om plin de foame nu înțelege.

B) Tatal si doi frati se culca pentru onoare si libertate. ()

5. Ce propunere - simplă sau complexă - este poezia lui A. Fet? Dovedește-ți părerea.

În această dimineață, această bucurie,

Această putere a zilei și a luminii,

Această arcadă albastră,

Aceste turme, aceste păsări,

Această limbă și fluierul,

Aceste zori fără eclipsa,

Acest oftat al satului de noapte,

În această noapte fără somn ...

Această fracțiune și aceste trills,

Atribuții pentru competențele de testare.

La propoziția de mai sus, alegeți o propoziție sinonimă compusă de același tip, dar cu o altă uniune. O altă uniune necesită o restructurare a întregii propuneri? Care este diferența dintre construcția paralelă (adică colorarea stilistică)

Când a venit Taras Bulba de șoc și se uită la Nistru, cazacii erau deja pe canoe și vâsle cu vâsle.

Continuați propunerile, distribuindu-le mai întâi ca membru secundar și apoi ca o clauză subordonată. Determinați tipul de clauză subordonată.

A) Îmi place cartea ...

B) Faceți o plimbare în grădină ...

Citiți textul. Introduceți literele lipsă, deschideți paranteze, plasați semnele de punctuație nepreluate.

Voi scrie o carte. Fără o carte (n ..) mă gândesc la ... viață? n ... n ... munca. Toată lumea citește ... (n, nn) ​​carte (nu) pr ... mentno dă impuls ... pentru a lucra gândirea ... este o urmă în suflet. Aceasta este una dintre formele unei conversații cu o persoană inteligentă atunci când sunt așteptate noi gânduri foarte importante despre ... eliminarea unor întrebări despre ce chin? și ca scriitor și ca persoană. (F. Abramov)

Definiți rolul uniunii în ultima teză.

Elaborează o diagramă a ultimei propoziții.

Din a treia frază, scrieți mai multe fraze. Faceți-le să parseze.

Dictatura de control "Nivelul sintactic al limbii

În toamnă în Balaklava

Există tăcere pe tot parcursul, nu rupt de nimic. Apa este atât de groasă, încât stelele se reflectă în ea, nu clipeau și nu clipeau. Distribuit leneș pași un paznic de noapte, și eu discerne nu numai o lovitură pentru ghetele de pescuit falsificate de pe pietre de pavaj, dar, de asemenea, auzi cei doi pași lovi brusc tocuri. Dar apoi sa înfășurat undeva într-o alee pavată și pașii lui au tăcut.

Pe întreaga coastă a Crimeii: în Anapa, Sudak, Kerch, Balaklava - pescari se pregătesc pentru captura de beluga. Cizme mari sunt curățate, impermeabile impermeabile, vopsea vopsite în ulei de culoare galbenă, iar pantalonii de piele sunt săpate, velele sunt darnate.

Și deja, călcând ezitant în aer, pânza se ridică, ca o pată ascuțită, de păsări care se prăvăli în sus. Sub grătarul din pupa se află un mic pachet de pâine și un butoi de apă, iar un tânăr pescar se așează cu o neglijență lăudăroasă pe barcă.

Aceasta este o altă persoană decât Yura Paratino, o greacă scurtă, puternică, sărată și întărită. Nimeni nu se compară cu norocul lui Yura, și nimeni altcineva nu arată o asemenea indiferență față de grevele incorecte ale soartei, ceea ce este deosebit de apreciat de acești oameni săraci.

II. Activitate gramaticală.

Selectați grafic modele cu membrii separați de propoziții.

Dictatura finală de control pentru cursul de clasa a 10-a

Dacă lucrați constant la biroul dvs. în birou, vă creați propria comandă, la care sunteți obișnuiți. Știți unde și ce carte se află pe biroul dvs. și unde este stiloul, creionul. Extinde-ți mâna - și ia tot ce ai nevoie. Aceasta este comanda dvs. și nu o puteți schimba.

Acolo apar patruzeci. Cine sa întâmplat să aibă o cârpă manuală în casa lui, el știe ce este.

Magpie este o pasăre foarte frumoasă: coada ei este strălucire roșie și verzuie metalică, capul său este negru de cărbune, părțile laterale sunt pete albe. Are un caracter vesel, însă are două trăsături notabile: este curioasă și are o pasiune irezistibilă pentru acumularea bogăției.

Fiecare lucru, mai ales genial, îi atrage atenția și încearcă să o ascundă undeva departe. Totul: o lingurita, un inel de argint, un buton - ea apuca instantaneu si, in ciuda strigatelor, zboara departe, ascunzand cu grija pe undeva furat.

Magneții noștri i-au plăcut să ascundă lucrurile astfel încât să nu se întâlnească. Ea, aparent, credea că un lucru bine ascuns va trăi mai mult și, prin urmare, în casă ceva din ce în ce a dispărut.

(168 cuvinte) (Potrivit lui A. Komarov)

1. Din paragraful al patrulea, scrieți 2 fraze cu tipurile de comunicare:

Varianta I - vecinătate;

Managementul opțiunii II.

2. Scrieți o propoziție complexă cu mai multe clauze subordonate, întocmiți o diagramă a acestei propuneri și determinați tipul de depunere a clauzelor subordonate.

3. Scrieți o propunere complexă, care include o propunere cu o singură propoziție:

Opțiunea I este cu siguranță personală;

A doua opțiune este impersonală.

Indicați bazele lor gramaticale

Datorită volumului mare, acest material este plasat pe mai multe pagini:
1 2 3 4







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: