Luată din referința 2
Diagnosticul studenților
(care dezvăluie tendința spre cercetare și activități sociale)
1. Ce domeniu de cunoaștere umană vă interesează cel mai mult?
2. Care este cel mai interesant subiect școlar?
4. Ce literatură cognitivă ați citit în ultimul an? Nume-l.
5. Practicați în cercuri, secțiuni, participați la electives? Ce și unde?
6. Care dintre problemele științifice ale timpului nostru vi se pare cea mai relevantă (semnificativă)?
7. V-ar plăcea să participați la studiul unei probleme?
8. Ce fel de eveniment social cu implicarea tovarășilor v-ați dori să petreceți în școală, județ, oraș?
9. Participați la orice asociație de tineret? Nume-le.
10. Care dintre profesorii din școală ar putea deveni consultantul dvs., consilierul în organizarea și desfășurarea proiectului?
11. Vrei să-ți implici părinții în munca ta? (Y / N em).
Student Chestionar
1. Plasați următoarele surse de informații de formare pentru a reduce importanța pentru dvs.:
profesori, manuale, părinți, prieteni, televiziune, radio, cărți, ziare, reviste, Internet.
2. Scrieți numele celor cinci ziare și reviste preferate pentru a le reduce relevanța pentru dvs.:
3. Cât de des folosiți manualul școlar pentru pregătirea temelor.
Foarte des
Și când
niciodată
4. Evaluați manualele școlare conform scalei de cinci puncte.
5. În cazul în care există o discrepanță între informațiile pe care le-ați primit de la profesor sau din manual și alte surse, ce opțiune vă face mai multă încredere?
manual
profesor
Alte surse
6. Aveți un computer acasă?
7. Unde puteți utiliza computerul?
casă
școală
Д рогое (вписать)
8. Aveți acces la Internet?
9. Cât de des folosiți Internetul pentru a pregăti lucrările la domiciliu?
Foarte des
Și când
niciodată
În ce subiecte?
(indicați pentru ce ____________)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: