Displazia este o perturbare a reproducerii sonore la audiere normală și o inervație sigură a aparatului de vorbire (adică legătura dintre fibrele nervoase și organele aparatului de vorbire funcționează bine).
Cum de a determina dislazia?
Exprimarea sunetelor este distorsionată. Copilul jabber, lisp, pierde un sunet într-un discurs sau îl înlocuiește cu altul?
Determinați ce fel de denaturare a sunetelor pe care copilul le admite (recunoașteți):
- distorsiune șuierat [c] [Referindu] [s] [legătură], [q] și sizzling [u], [u], [x]) [s], sunete (termen specific - șopotitor). Sunetul poate fi înlocuit de altul, de exemplu [ph]. să fie defectuos sau deloc. De exemplu, [la pisici nafia kofki fechn], [tata a umflat un syarik]. De asemenea, este important să se identifice tipul de „-fluierând șuierat“ defect: distinge șopotitor (mezial, lateral, labiodental, nazală, fluierat prizubny) și parasigmatizmy (când sunetele șuierătoare sunt înlocuite fluierând).
- defectele pronunțării sunetului [l], [l] (lambdacism). Sunetul [l] este absent sau înlocuit de altul, de exemplu prin sunetele [y], [c] sau prin perechile lor moi. De exemplu, [Kukua este agățat de o știucă], [îmi fac brățări de inel].
- defectele pronunțării sunetelor [p], [pi] (rotașism). Există mai multe opțiuni: sunetul [p] lipsește, pronunțat gutural, buzele, înlocuite de un alt sunet.
- pronunția incorectă a sunetelor palatine [k], [r], [x], [d] (kappatsizm, chitism, iotatsizm) este rară. În astfel de cazuri, este important să se facă distincția între defectele de pronunție și vorbire.
- defectele care exprimă sunetele consoane. Sunetul sunetului este pronunțat plictisit. De exemplu, "În cilindrul apei" sună ca [În mugurul wotului].
- defectele de înmuiere a sunetelor consonante. În acest caz, nu există sunete moi în discurs, ele sunt înlocuite de perechi solide: [Sunt un liliac).
Cel mai adesea, displazia se manifestă prin încălcarea pronunției sunetelor fluieratoare, sâsucitoare și sonore.
Cauzele defectului pot fi mecanice (1) sau funcționale (2):
- Structura greșită a organelor aparatului de vorbire:
- trunchiul hranei fenoase. Mișcarea limbii este dificilă. Din acest motiv, pronunțarea sunetelor de limbă superioară ([P], [L] și altele)
- limba (un limbaj masiv greu sau prea mic, îngust),
- malocluzie (maxilarul inferior sau superior este excesiv de împins înainte, diferența față de partea stângă sau dreaptă a dinților ambelor maxilare nu sunt închise și formează un decalaj între ele)
- palat (de exemplu, palatul ridicat "gotic")
- Alte încălcări pe care ortodontul le va determina
Direcția spre ortodontist și recomandările sunt date de terapeutul de vorbire la recepția primară după ce dezvăluie patologia aparentă a structurii aparatului de vorbire.
- Structura aparatului articulat este în ordine, iar sunetele sunt pronunțate incorect. Poate că au fost înrădăcinate în imitație (părinții sau cel mai apropiat mediu al copilului au un defect similar în vorbire) sau au apărut din cauza neglijării pedagogice, a bilingvismului, a subdezvoltării auzului fonemic.
Displazia este adesea detectată cu pierderea auzului, pierderea auzului, întârzierea mintală.
Lucrăm și corectăm
Este mai ușor să eliminați dislazia atunci când pacientul are vârsta de 5-6 ani. Explicația este destul de simplă: defectele vorbești în acest caz sunt legate de vârstă, deoarece sunt cauzate de înlocuirea dinților de lapte cu cele permanente. Aceste încălcări nu sunt încă înrădăcinate și nu sunt legate de sistemul nervos.
Cu toate acestea, în cazul în care dyslalia nu este corectată în timp, defectul cu bagaje inutile revine persoanei la vârsta adultă. Eliminați că nu este atât de ușor ca în vârsta preșcolară, dar cu o anumită diligență, împreună cu ajutorul competent al unui specialist, scapa de dyslalia mai mult decât reală.
Ca orice soluție la problemă, corectarea vorbirii necesită o abordare sistematică și consecventă. Terapistul de vorbire va identifica cauza încălcării și va selecta exercițiile speciale corespunzătoare care vizează:
- dezvoltarea audiției fonice,
- dezvoltarea aparatului articular (gimnastica, masaj)
- dezvoltarea articulației corecte (prin afișare sau cu ajutorul unor sonde speciale de terapie logopedică)
- automatizarea sunetului în silabe, cuvinte, vorbire independentă.
Dacă dyslasia este problema dvs. (sau copilul dvs.), contactați un terapeut de vorbire, acordați-vă antrenamentelor și rezultatul lor logic este succesul!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: