Programul centrului de presă al copiilor "Vocea mea" și organizarea taberei de zi "Tânăr jurnaliști".
Executivul proiectului, șeful taberei din școala Mariinsko-Posadskaya, bursa prezidențială a Republicii Cecene. T 2-18-44
Unul dintre cele mai importante mijloace de auto-afirmare a unei persoane tinere este să ofere o oportunitate pentru un elev particular de a-și exprima liber și de a-și susține opiniile, de a-și apăra interesele și de a face apel la opinia publică.
Programul "Vocea ta" presupune:
-dezvoltarea bazelor teoretice și metodologice pentru includerea presei și a audiovizualului în sistemul de comunicare în masă;
-deschiderea acestui sistem pentru o persoană tânără, permițând copiilor și adolescenților să se autorealizeze;
De 16 ani, programul "My Voice" a fost implementat în regiune. Membrii organizației regionale "Sespel" colaborează cu ziarul regional "Cuvântul nostru". Împreună cu jurnaliștii sunt organizate seminarii, mitinguri ale junkors. În ziar există o rubrică "Fereastră pentru lumea școlară". Junkors publică un ziar care scoate în evidență viața școlii. Mulți copii își scriu notele în ziarul republican Tantash. Yunkor Elbarus uniune școală "Brigantine", Bichurinsky ShS "Turcoaz" a devenit laureații ziarului "Tantash".
- permițând copilului să-și exprime liber opinia, să primească și să transmită informații prin propriile sale publicații și programe audiovizuale;
- sprijinirea asociațiilor tinerilor jurnaliști ca parte integrantă a mișcării copiilor, asistență în schimbul de informații și experiență;
- acordarea de asistență tinerilor jurnaliști pentru a-și stăpâni abilitățile de aptitudini profesionale, protejând drepturile și interesele acestora;
- atragerea în cooperarea cu copiii a jurnaliștilor cu înaltă calificare - profesioniști, personalități publice, oameni de știință, artiști;
- Incluziunea copiilor în condiții de egalitate cu adulții în sistemul mass-media al societății;
-formarea corpului său jurnalistic, care va reprezenta interesele copiilor și organizațiile lor în societate, va forma opinia publică adecvată.
- acoperire în ziarul de viață școlară
Obiectivul proiectului:
proiect - să construim o punte între lumea copilăriei, tinerii corespondenți și lumea adulților, presa oficială, să includem copiii în sistemul de comunicare în masă.
Mecanisme și moduri de implementare a proiectului:
Generalizarea experienței publicațiilor pentru adulți, a comisiilor de televiziune și radio cu tinerii corespondenți.
Efectuarea de concursuri, stabilirea de premii de stimulare, premii pentru redacțiile de lucru pentru copii.
Elaborarea unui plan pentru acțiuni comune cu Uniunea jurnaliștilor, ministere, departamente. organizațiile - fondatorii mass-media pentru a atrage copiii în structura comunicativă a societății.
Emitere cu participarea tinerilor jurnaliști ai programului de știri "News for Young" prin intermediul radiodifuzării radiofonice.
Încurajarea performanțelor copiilor în mass-media pentru adulți.
Etape de implementare și activități principale:
1. O caracteristică specială a programului este întărirea legăturii asociațiilor Junkor cu redacția ziarului "Cuvântul nostru", "Tantash".
2. Fiecare școală creează un centru de presă școlar, care include membri ai asociației Junkor. Au misiuni: corespondent special, corespondent, reporter foto, artist, umoriști, corectori etc.
Grupurile sunt create în următoarele domenii: "Sport și sănătate", "Timp liber și umor", departamentul de formare,
"Jocuri pentru bărbați", "Între noi, fete", "Știri". Și, de asemenea, microgroups, care variază în funcție de eliberarea titlurilor.
3. Coloanele din ziarul școlar:
1. Turneul savvylor.
2. Concurență pentru cel mai bun desen și fotografie.
3. Concurența poemelor.
4. "Veteranul trăiește alături."
5. Ordinea în casa ta.
6. Discuție în ziarul "Pentru ce trăiesc oamenii?", "Vreau" și "Trebuie".
9. Raidul Yunkorovsky.
10. Vom vorbi și vom argumenta.
11. Pentru discuții în clase.
12. Memorii către organele de autoguvernare etc.
4. Toate lucrările Centrului de presă sunt planificate pentru un an. Planul constă în întrebări teoretice și exerciții practice. (eliberarea ziarului, acoperirea pe site-ul școlii, note la ziarele raionale și republicii)
Metode: studiul temei, o sarcină practică, realizarea unei școli pentru întreaga școală, pregătirea corespondenței pentru ziarul raional; deschiderea clubului școlar "Mirror", desfășurarea Zilei presei.
1. Poruncile lui Junkor.
3. Elementele de bază ale științei Junkor: notă, informații.
7. Joc de afaceri "Interviu și interviu."
9. Conferința de presă.
10. Eliberarea ziarelor și revistelor orale.
11. Seminar de curs "Raportarea de la scena".
12. Ziarul este un fulger.
13. Întrebarea "Centrul de presă este pentru mine ..."
14. Seminar de curs "Fenomenul unui jurnalist și vocația unui jurnalist, etică jurnalistică"
15. "Știri, esența și calitatea lor. Compoziția notei.
16. Joc de roluri "Tipologia ziarelor. Cum de a crea un ziar. "
18. Întâlnirea cu școala și districtele junkors
5. Lucrarea anului se încheie cu o tabără de profil, cu o ședere de o zi la școală
Schimbarea campului de profil. "Jurnaliști tineri" cu normă întreagă
Grupul special "Tânăr jurnaliști" este creat pentru a dezvolta și a realiza abilitățile creative ale studenților, pentru a îmbunătăți creativitatea literară și abilitățile practice în lucrul cu calculatorul. În regiunea de 15 ani, tinerii corespondenți lucrează în comunitate cu ziarul regional "Cuvântul nostru". Se lansează pagina "Fereastra către lumea școlii". Detașarea profesională va oferi o oportunitate de a preda munca jurnalistică a noilor membri să lucreze în anul universitar următor. Și jurnaliștii de rang înalt vor lucra în tabără ca lideri de detașare.
1. Combinarea copiilor de vârste diferite cu scopul de a forma o personalitate diversificată și de a realiza interesele și abilitățile creative ale adolescenților.
2. Participarea practică la lucrările ziarului și radioului regional.
3. Stăpânirea metodelor moderne de obținere a informațiilor
4. Susținerea pedagogică și psihologică a copiilor
1. Îmbunătățirea copiilor, promovarea unui stil de viață sănătos.
2. Dezvoltarea abilităților de lucru și a orientării profesionale
1. Îmbunătățirea copiilor
2. Dezvoltarea abilităților creative
3. Stabilirea de noi legături cu mass-media
4. Crearea unei bănci de copii care pot lucra în mediul urban
5. Furnizarea de oportunități pentru recunoașterea, evaluarea, auto-realizarea publică a copiilor.
6. Crearea condițiilor pentru educația continuă în domeniul jurnalismului. Orientarea carierei.
Participanți: copii de școală de 7-8 clase din raion
2. Resurse materiale
Detașarea funcționează pe baza organizației pentru copii școlare "Rainbow" a Școlii de Științe Sociale Mariinsko-Posadskaya.
Pentru a conduce cursuri teoretice și practice, se utilizează camera de informatică.
3. Resurse umane
2. Profesor de limbă și literatură rusă
3. Jurnalistul ziarului regional "Cuvântul nostru"
6. Detașamente de conducere
Pregătirea și planificarea muncii.
· Recrutarea, repartizarea sarcinilor.
· Pregătirea bazei materiale și tehnice
· Dezvoltarea și verificarea programului echipei. Elaborarea planurilor individuale de lucru în mass-media.
· Separarea detașamentului în bile pentru desfășurarea activităților de bază.
· Diagnosticarea și monitorizarea dezvoltării creative și a creșterii personale a adolescenților
· Ziarul general de computere (4 probleme)
8.00 - 8.15. Adunarea de dimineață "Bună dimineața, toată lumea!
8 Mic dejun "Sesh yourself"
9Profile de activitate "Apeluri de pene!"
13.00 - 13.30 ora personală
14.00 - 16.30 realizarea timpului liber "Putem face totul!"
16.30 - 16.50 cină
17.00 - 17.30 o lumină detonantă "Circle of Friends"
costurile de organizare și dirijare
lagăre de activiști ai organizațiilor și asociațiilor publice ale copiilor și tinerilor
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: