Rezumând lectura lecție acasă .target munca mea - arata copiilor (de exemplu, povești de Puskin) farmec lectură, îi învață să iubească cartea, astfel încât acestea sunt percepute prin literatura de specialitate „rezonabil, bun, etern“; astfel încât, având nevoie de lectură, ei devin personalități bogate spiritual. Pușkin AS - una dintre cele mai populare scriitori din cărțile noastre strane.Rol și cititul sunt incontestabile de dezvoltare morală, intelectuală, estetică a copiilor, ei dezvolta alfabetizare, nivelul general de cultură, a spori lumea emoțională umană, stimulând potențialul creativ, formează o fundație spirituală personalitate.
Lecție non-standard privind lectura extracurriculară
(pe baza lucrărilor lui Alexandru Pușkin)
Profesor: Khafizova Elvira Rashitovna.
Tema: "Ce farmec aceste povești. "
Scop: generalizarea cunoștințelor despre lucrările A.S. Pușkin; să dezvolte un discurs
Echipament: poster - portret al lui A.S. Pușkin; desene de copii; poster cu
Imaginea povestirilor lui Puskin;
Moment organizatoric.
Dinh - Dilin sună clopotul
II Postați subiectul, stabilind obiectivele lecției.
- Deci, prieteni, să începem programul
Avem o mare oferta!
Și pentru cine sunt ei? Pentru tine!
Știm că îți plac jocurile,
Cântece, ghicitori și dansuri.
Dar nu este nimic mai interesant,
Decât basmele noastre.
- Citiți tema lecției noastre.
- Cine a vorbit astfel, cum crezi?
- Astăzi ne amintim lucrări
AS Pușkin, îi vom vizita lumea poetică.
III Discuții introductive despre A.S. Pușkin.
- Povestea este adesea umpluta cu diferite minuni: tânara printesa adoarme
somnul veșnic, înghițind o bucată de măr otrăvit, apoi meșteșugarul Balda
Predă diavolii. Toate acestea sunt foarte interesante! Și totul a venit
Băiatul a fost crescut de tutori francezi. Micul Sasha devreme
biblioteca tatălui său, Serghei Lvovici Pușkin.
În cei 12 ani ai lui Alexandru Sergheiev a fost dat Liceul Tsarskoe Selo,
unde a studiat timp de 6 ani. În acest liceu, Puskin sa îndrăgostit de literatură și a decis
Pușkin a iubit natura rusă încă din prima sa copilărie.
Încă un copil a vizitat bunica în satul Zakharovo, unde a înflorit
cireș și linden, umbra mesteacanului sa cutremurat. În poemele lui Pușkin, poți
găsiți toate cele patru sezoane.
Pentru poemele sale care cer libertate, Pușkin în tinerețea lui timpurie
a fost expulzat din Sankt-Petersburg la sud de Rusia, iar apoi la nord - în sat
Mikhailovskoye. Pușkin a petrecut mai mult de doi ani în acest sat îndepărtat.
Doar o bătrână, asistenta - Arina Rodionovna, care la adus
chiar și în copilăria lui și îl iubea cu credincioșie, era cu el tot timpul.
Pushkin și-a iubit cu adevărat băiatul și a scris mai multe
atingând poezii, spre ea convertită.
Arina Rodionovna a cântat melodii vechi către Pușkin și le-a spus
basme, pe care apoi le-a tradus în versuri. Pușkin în scrisoarea sa către fratele său
Leo a scris: "Ce bucurie a acestor povești. Fiecare este o poezie! "
IV Quiz pe basme.
- Acum ne amintim povestile lui Puskin, vom deschide ușa lumii basmelor.
1) - Eu numesc eroii și obiectele din basm și trebuie să numiți basmul:
- bătrân cu o bătrână ("Povestea unui pescar și a unui pește").
- trei fete ("Povestea țarului Saltan ...")
- Regele Dadon ("Povestea Cockerului de Aur")
- regina - mama vitregă ("Povestea prințesei moarte ...")
- diavolul ("Povestea preotului și lucrătorul lui Balde").
- prințesă - lebădă ("Povestea țarului Saltan ...")
- oglindă ("Povestea Prințesei Moarte și a celor Șapte Cavaleri").
- Chernyavka ("Povestea Prințesei Dead ...")
- Regina Shamakhan ("Povestea Cockerului de Aur").
- seine ("Povestea unui pescar și a unui pește.")
2) - Să verificăm modul în care citiți cu atenție povestea:
- Ce cuvinte din regina "Povestea reginei moarte" au făcut apel
- Ce a strigat cocoșul în timp ce stătea pe spiță? (Kiri-ku-ku.) Reign
- Plătind cu Balda, preotul și-a fixat fruntea. Ce a spus Balda
cu reproșuri? (Nu am urmărit, tu, pop, pentru ieftinitate).
- Ce cuvinte încep "Povestea unui pescar și a unui pește"? (A trăit un bătrân
cu bătrîna sa la marea foarte albastră.)
- Ce vorbește bătrânul cu aurul? (Ai milă,
- Cum începe Pushkin povestea lui Tsar Saltan? (Trei fete sub fereastră
întors noaptea.)
- Care era oglinda responsabilă pentru regină? (Bineînțeles, nu vă certați, vă, regină, totul
V - Fiecare dintre voi a trebuit să pregătească acasă un extras din poveste prin inimă.
Și restul ar trebui să ghicească: cine și din ce poveste le-a pronunțat
- "Bună, fetiță roșie"
El spune - fi o regină
Și nașterea unui erou
- "Tu ești prințul, salvatorul meu,
Puținul meu eliberator,
Nu mă întrista pentru mine
Nu vei mai fi de trei zile ... ".
(Prințesa este lebada "Povestea țarului Saltan.")
- "Dacă aș fi fost regină,
Aș fi pentru preot - rege
(A treia este sora, "Povestea țarului Saltan").
- "Tristețea - melancolia mă mănâncă,
Mi-ar fi plăcut să-l văd pe tatăl meu.
(Prințul Gvidon, "Povestea țarului Saltan").
- "Am călătorit în întreaga lume:
În afara mării, viața nu este rea,
În lumina acestui lucru este un miracol. "
(Korabelshchiki, "Povestea țarului Saltan.")
- "Lumina mea, oglindă! spune
Da, întregul raport al adevărului:
Sunt cea mai frumoasă persoană din lume
Toți rouge și mai albi?
(Prințesa "Povestea Prințesei Dead").
- "Desigur, nu aveți o dispută:
Tu, regina, ești mai scumpă,
Toate rouge și mai alb. "
(Oglindă, "Povestea Prințesei morți").
- "Nu întristați, du-te la Dumnezeu cu voi".
(Goldfish, "Povestea unui pescar și a unui pește.")
Totul este atât de curat și de frumos
Cineva stătea pe turn
Da, așteptând gazdele.
(Bătrânul celor șapte eroi) "Povestea prințesei moarte".)
- "Oh, buni prieteni cinstiți cinstiți
Frații sunteți familia mea, -
Pentru mine, sunteți toți egali
Toți sunt înțelepți, toți sunt inteligenți ... "
(Prințesa "Povestea Prințesei Dead").
- "Ai milă, dragă doamnă,
Am fost dezmembrat de bătrîna mea,
Nu-i dă pacei bătrânului ... "
(Un bătrân, "Povestea unui pescar și a unui pește.")
- "Ești prost, prost!
Nu știai cum să iei răscumpărare de pește!
(O bătrână, "Povestea unui pescar și a unui pește").
- "Pentru un astfel de împrumut"
El spune în admirație, -
Voia primului tău
Eu voi împlini ca a mea.
(Regele Dadon, "Povestea Cockerului de Aur").
VI Stadializarea (pantomima)
ar fi trebuit să fi auzit.
VII Rezolvarea cuvintelor încrucișate.
VIII. Ghicitul basmelor conform desenelor, un poster.
- Ce ați făcut în lecție?
- Ce au fost folosite poveștile lui Pushkin?
Eroul din "Tales of the Pop" și "Muncitorul lui Balda".
În cine a pornit prințul Gwydon?
Cine a dat steaua regelui Dadon?
În cine a pornit prințul Gwydon?
Numele prințului în "Povestea țarului Saltan ...".
Povestea morților ...
Numele regelui într-unul din basmele lui Pushkin.
Cum a prins bătrânul un aur?
Numele angajatului din "Povestea preotului și a muncitorului său Balda".
10. Cui se întoarce domnul Elisei?
11. Cui se întoarce domnul Elisei?
- Probabil sunteți obosiți?
- Și așa totul sa ridicat.
Gât îngust
Și, ca gâștele, a șușitat "sh-sh-sh"!
Și, ca niște iepuri, au plecat.
Și în spatele autobuzului au dispărut.
Miracolele în lumea noastră:
Copiii au început să fie pitici.
Și apoi toată lumea sa ridicat,
Am devenit giganți.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: