Pentru a forma o idee de toleranță în rândul adolescenților;
Arătați multidimensionalitatea conceptului de "toleranță;
Dezvoltă gândirea critică, abilitățile de lucru în grup, abilitatea de a dialoga și argumenta poziția lor;
Stimularea imaginației participanților în căutarea lor;
Dezvoltarea abilităților creative.
Prezentarea multimedia "Suntem atât de diferiți. Dar suntem împreună "; "Tsvetik - semitsvetik" este un simbol al acțiunii regionale "De dragul viitorului", în care fiecare petal înseamnă una dintre direcțiile de caritate; desene, embleme făcute de participanți, fotografii de familie.
Cursul orelor de clasă.
Dmitri Medvedev Președintele țării noastre a subliniat recent că „toleranța este un semn de dezvoltare spirituală și intelectuală ridicat al omului pe care omul civilizat moderne -. Nu este doar un om educat, ci un om cu un sentiment de respect de sine și să respecte alții“
Sarcina noastră de astăzi este de a forma o idee de toleranță, de a arăta ambiguitatea conceptului de "toleranță, de a afla ce calități ne lipsește pentru a fi considerate oameni cu adevărat toleranți". Ceasul rece de astăzi este următoarea noastră lucrare colectivă de creație, în care toată lumea se găsește o ocupație în ceea ce privește abilitățile în grupul său, pe care le avem 7.
Când și în ce condiții termenul de "toleranță" a provenit din cultura mondială?
2. Student: La sfârșitul secolelor al XVIII-lea și al XIX-lea, un anumit Talleyrand Périgord a trăit în Franța. Printul lui Benevent. El se distinge prin faptul că diferitele guverne (și revoluționare, și sub Napoleon, și regele Ludovic al 17) a rămas neschimbat ministrul de externe. Acesta a fost un om dăruit în multe domenii, dar cu siguranță mai presus de toate - capacitatea de a lua în considerare sentimentele altora, le trateze cu respect, să caute soluții pentru a procesa probleme, cel mai puțin detrimentul intereselor altora. Și, în același timp, să-și mențină propriile principii, să se străduiască să gestioneze situația și să nu-l asculte orbește.
Discipol: Unii savanți asociază apariția termenului "toleranță" cu semnarea Tratatului de la Nantes - edict, când protestanții și catolicii au găsit un compromis între curenții lor. Aceasta a fost precedată de una dintre cele mai sângeroase nopți din istoria lumii - Bartolomeu.
În limba rusă, cuvântul "toleranță" există relativ recent, iar acest termen nu are nicio interpretare clară. Oamenii noștri de știință susțin că, cu "toleranță", precum și cu fericire - ceea ce este, toată lumea înțelege în felul lor. Cel mai des folosit în loc de cuvântul „toleranță“ cuvântul „toleranță“, ceea ce înseamnă „să fie susținută, elastic, persistente, capabil să tolereze existența a ceva, cineva, să ia în considerare opinia altora, să fie indulgent.“
Profesor: Înainte de a merge mai departe pentru a discuta acest subiect, ascultați legenda pe care Studentul a compus-o special pentru evenimentul nostru.
3. Student: Odată, a existat o fată numită Dragoste. Era plictisită să trăiască fără o iubită. Așa că sa adresat bătrânului magician cu părul brun care a trăit 100 de ani.
- Ajută-mă, bunicule, alegi o prietena, ca să pot fi prieteni cu ea toată viața pe care mi-a dat-o Dumnezeu.
Vrăjitorul sa gândit și a spus:
-Vino la mine mâine dimineață, când primele păsări vor cânta și roua nu se va usca încă ...
Dimineața, când soarele stacojiu a aprins pământul, Dragostea a venit în locul pe care l-a numit ... P rishla și vede: șapte fete frumoase stau în fața ei, unul mai frumos.
- Aici, alegeți - a spus vrăjitorul - un singur nume este Joy, celălalt este Luck, al treilea este Frumusețea, al patrulea este Tristețea, al cincilea este Toleranța, al șaselea este Tineretul, al șaptelea este Înțelepciunea.
- Toate sunt frumoase ", a spus Dragostea. - Nu știu cine să aleagă ...
-Adevărul tău - expertul a răspuns - toate sunt bune, iar tu îi vei întâlni din nou în viață și poate vei fi prieten, dar alegi unul dintre ei. Ea va fi prietena ta pentru tot restul vietii tale.
Dragostea se apropie de fete și se uită în ochii tuturor. M-am gândit la dragoste.
-Și cine ați alege? De ce? (Răspunsul copiilor)
Iubirea sa apropiat de o fată numită Toleranță și a ținut mâna.
-De ce dragostea a ales Toleranța?
Profesor: Deseori dorim să fim la fel ca toți ceilalți și să suferim, simțindu-ne că suntem diferiți de ceilalți. Uneori e foarte bine că suntem ca toți ceilalți, dar personalitatea noastră nu este mai puțin importantă. Poate și ar trebui să fie apreciat.
Fiecare dintre cele 5 grupuri pregătea astăzi ideea lor de toleranță în viața colectivului nostru și acum vom afla cât de strâns colectivul nostru este unit cu scopuri comune, interese, înțelegere reciprocă, dorință de a veni la salvare într-un moment dificil. Cuvântul 1 la grup.
4. Discipolii: 1. Am decis să alegem și să discutăm o astfel de ramură de toleranță ca educația. La urma urmei, ce avem noi, clasa a opta, în comun? În primul rând, studiu, al cărui scop este de a obține educație. Dar printre noi sunt cei carora le place matematica, celălalt - istoria, al treilea - chimie ... E st printre noi și cei care sunt complet indiferenți față de fizica, literatura, educație fizică ... Sa întâmplat pentru că avem o educație diferită, inteligență, dorința de a învăța, nevoi, caracter, gust, temperament.
2. Discutând cu participanții tema, am ajuns la părerea că motto-ul echipei noastre ar fi următoarele cuvinte: "Nu există prea multe cunoștințe!" În opinia noastră, următoarele trăsături de personalitate sunt inerente unei persoane tolerante:
-Cunoașterea dvs., i. E. abilitatea de a vă trata în mod critic, încercați să înțelegeți problemele, propriile merite și dezavantaje.
-Securitate, adică încredere. El nu se îndoiește că va rezolva orice problemă care a apărut.
- Responsabilitatea. O persoană tolerantă nu transferă răspunderea către alții, el însuși este responsabil pentru acțiunile sale.
- Nevoia de definire, dorința de muncă, creativitatea, realizarea de sine.
- Sensul umorului. El reacționează în mod viu la glume și poate râde de el însuși.
În școală, principalii asistenți sunt PROFESORI. Mai ales vreau să spun despre toleranța profesorilor noștri. Am discutat mult timp acest subiect și a concluzionat că un profesor tolerant este un profesor care poate: - să fie calm și raționali, dar nu constrâns, și liber și emoțională, veselă și prietenoasă;
-Aveți propriul stil individual și încercați astfel încât o lecție să nu arate ca o altă lecție;
-în timp util pentru a arăta un simț al umorului;
-Pentru a păstra disciplina în ceea ce privește interesul față de subiect, este dificil de a face față situațiilor dificile. Inspirați elevii cu optimism;
- Efectuați lucrări de testare într-o formă interesantă pentru studenți;
- Instruiți-vă să faceți cheaturi de foi, dar nu-i bineveniți să le folosiți;
- Nu întrebați în mod constant același lucru;
-Nu acordați evaluări "de la chel";
- Nu numiți părinți "pentru nebunie";
- Gândește-te la numărul de date;
- În special, să ne gândim cum să oferim elevului șansa de a corecta un leu;
- Zâmbet, glumă, bucură-te, dă emoții pozitive studenților.
După cum vedem, toleranța în domeniul educației nu este doar o singură calitate, ci un factor productiv al trăsăturilor de personalitate interdependente.
Aici este emblema noastră, sub forma unei petale albastre a unei flori: pe fundalul unei tablouri, globul are un elev și un student.
Profesor: Cuvântul 2 la grup.
- Familia mea pentru fiecare dintre noi înseamnă mult, pentru că suntem născuți în familie și trebuie să murim și în familie. Un om fără rude este un om nefericit. Cu mult timp în urmă, cu câteva secole în urmă, marele poet englez William Shakespeare scria:
Ascultați cât de strânse sunt șirurile
Ei intră în slujbă și vocea este dată;
Ca și cum mama, tatăl și băiatul
Într-o uniune fericită cântă
Ni se spune prin consimtamantul corzilor in concert,
Că singura cale este ca moartea.
- Fiecare familie are propria biografie. Fiecare familie are propriile sale tradiții, obiceiuri, lucruri preferate, cărți, filme, feluri de mâncare, vocabular (silabe, porecle, nume care mângâie) și multe alte lucruri din care este creată întreaga lume a familiei. La fel ca în fiecare orchestră există un dirijor, există interpreți și trebuie să existe o primă vioară, care afișează melodia principală, principală, iar în fiecare familie există un dirijor (cel mai adesea tata). prima vioara (desigur, mama) si alti (pentru gustul tau si instrumentele de caractere) membrii familiei.
În ajun, am realizat un chestionar în care am încercat să aflăm cum se dezvoltă relațiile noastre cu părinții. Astăzi, după analizarea răspunsurilor la întrebările chestionarului, vom anunța numărul total de răspunsuri la întrebările adresate.
1.Delishsya tu cu părinții tăi cu problemele tale?
12 - da, 2 - nu, 15 - uneori.
2. Părinții dvs. vă ajută la școală?
19-da, 1-nu, 9-uneori.
3. Meriți adesea lauda părinților voștri?
13 - da, 3 - nu, 13 - uneori.
4. Părinții tăi au încredere în tine?
25 - da, 2 - nu, 2 - uneori.
5. Îți ajuți părinții în treburile casnice?
27 - da, 0 - nu, 2 - uneori.
6. Părinții vorbesc de multe ori cu inima la inimă?
9 - da, 6 - nu, 14 - uneori.
7. Părinții vă cer mai des:
Târg - 24, nedrept - 3, nu certa - 2.
8. Îți aplică pedeapsa fizică?
1 - da, 19 - nu, uneori - 9.
15 - da, 13 - nu, uneori - 1.
- În fiecare familie există albume foto care stochează memoria generațiilor întregi de rude și prieteni. Aceste fotolitografe oferă o oportunitate extraordinară de a transfera, fără ajutorul unui mecanism de timp, la orice moment al vieții - proprii sau al altora, să experimenteze ceea ce a fost uitat de mult.
Din nefericire și, poate, la bucurie, fotografiile pot fi acum stocate pe suporturi electronice, capabile să găzduiască de multe ori mai mult decât un album obișnuit. Și totuși, fotografiile vechi conțin o căldură specială, miros ... viață, indiferent dacă miros. Ele pot fi ținute în mâini și pot atinge acele momente care s-au oprit, s-au oprit ... Și din albumele noastre de familie am ales cel mai mult, după părerea noastră, fotografii interesante. Aici sunt. (Afișați fotografii și agățați-le pe tablă).
- Toleranța, în opinia mea, în familie, pe baza a ceea ce a fost spus, este abilitatea de a tolera pe nimeni - trebuie să fie susținută, elastic, persistente, capabil să tolereze existența a ceva - sau pe cineva - sau dorința de a face ceva împreună.
- Grupul nostru participă la un fapt de creație colectivă, ajuns la concluzia că fericirea este de a fi util astăzi, frați și surori, tată și mamă, mâine - cineva poimâine - patria-mamă.
- Emblema grupului nostru - „! Ray cald în fiecare casă“ pe o petală violet cu semn am arătat familia tradițională cu tradițiile sale, modul de viață, istorie și modul de viață.
Profesor: Cuvântul 3 în grup.
-Clasa noastră este o mică familie și aș vrea ca în familia noastră să existe bunătate, respect, înțelegere reciprocă, nu ar exista certuri sau abuzuri, cineva ar avea grijă de toată lumea. Pentru astăzi suntem cu toții veseli, veseli, plini - într-un cuvânt, sănătoși. Probabil, de aceea rareori ne gândim la cel mai important lucru - sănătatea, pentru că suntem înconjurați de prieteni sănătoși, colegi de clasă, profesori. Este dificil pentru noi să ne imaginăm ce ar putea fi diferit.
- Cât de fericiți suntem atunci când ni se spune că nu va fi o lecție, pentru că profesorul este bolnav fără să se gândească la ceea ce nu face deloc frumos. Colegul de clasă sa îmbolnăvit și nu suntem mereu invitați să-i înveselească, nu vizităm, deși fiecare dintre noi era probabil într-o astfel de situație.
- Astăzi vreau să vă spun despre aceeași vârstă ca a noastră, care studiază la gimnaziul nostru. Numele ei este Nastya Khonina, ea studiază cursul de clasa a 9-a, în timp ce ea este la școală acasă. Faptul este că Nastya nu poate merge singură și se mută pe un scaun cu rotile. Pentru o vreme era într-o stare de depresie pentru că nu era ca noi. Apoi, rude. profesori, prieteni, care, din fericire, sa dovedit o mulțime, a insuflat în ea un gust pentru viață și bucuria faptului că trăiești. Nastya a fost fascinat de studiile sale și a terminat clasele 5-8 cu "excelent", a început să stăpânească designul interior la modă, să-și decoreze casa cu diferite articole originale de mână, dar cel mai important - a început să lucreze în haltere. Ea se culcă înăuntru ridicând un balon cântărind 65 de kilograme, este mai mult decât cântărește. În ultimii ani, Nastya sa antrenat în orașul Armavir, participând la competiții oraș, regionale și chiar rusești pentru atleții paralimpici. luând doar premii.
A vizitat Nastia în America, în Germania, care a urmat cursuri de tratament și reabilitare.
Școala noastră este mândră de astfel de studenți.
Noi, oameni sănătoși, dar, din păcate, nu ne putem forța mereu să facem ceva, suntem leneși, suntem capricioși, am venit cu motive să nu muncim. Dar suntem sănătoși și ar trebui să o apreciem.
- Motto-ul: "Să fie sănătoși toți copiii", emblema este o petală verde cu imaginea unui copil cu handicap înconjurat de copii sănătoși.
Profesor: În acest an academic, direcția principală în munca noastră cu tine este de a deveni un sport. Dar, de fapt, ne străduim tot timpul să fim puternici, curajoși, dexteroși. În clasa noastră există studenți care au câștigat victorii în diferite sporturi. Ei și cuvintele.
Elevul este un atlet. Am făcut sport de 5 ani acum - mă duc la fotbal. La prima vedere, se pare că nu fac eforturi speciale pentru a obține rezultate bune. Dar rudele mele, prietenii știu, despre orele de pregătire frecvente, înainte de competiții - zilnic, uneori obositoare. La început a fost foarte dificil, dar m-am implicat repede, am învățat cum să planific de regimul zilei. Fotbalul mă ajută în viață: în studii, în afaceri, în relații cu familia și prietenii.
Antrenorul și mentorul meu este Vladimir Amayakovici Nersesyan. Multumesc lui. pentru ultimii 2 ani am devenit în mod repetat membru al unei echipe de fotbal care participă la competiții regionale, regionale - turnee. Premiile pe care echipa noastră le-a luat pentru jocurile pentru Cupa guvernatorului Gorbatko Cup.
Obiectivul meu este să intru într-o școală internată specializată de sport din Krasnodar pentru fotbal, iar a doua zi voi participa la selecție - revizuire. Îmi doresc noroc.
Motto-ul meu este: "Fii primul!", Emblema de pe petale galbene este campionul cu flacara olimpica.
Profesor: Echipa noastră prietenoasă, în toți anii de școlarizare din cadrul gimnaziului, cu plăcere, participă la o varietate de concursuri creative. Printre noi sunt copii care studiază la școala de muzică și artă. Talentele noastre tinere îi ajută pe echipa de clasă, interpretând pe scenă în timpul activităților Brigantinei DDO. Le unim în grupa 6. Un cuvânt pentru ei.
Profesor: Grupul următor 7 a pregătit o prezentare multimedia "Suntem atât de diferiți. Dar suntem împreună ". Vorbește despre noi, membrii organizației de voluntari a copiilor "Brigantine", despre o nouă generație de tineri din Kuban. Fotografii pentru această prezentare pe care le-am colectat de când am devenit "Robinsons", mergând la clasa a Va. Să vedem asta.
Motto-ul: "Tineretul lui Kuban este puterea!", Emblema - pe petalele portocalii - un grup de tineri și fete întreprinzătoare, cu bannere în mâinile lor
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: