Activități de educație directă în citirea ficțiunii

Vera Voronchikhina
Activități de educație directă în citirea ficțiunii. Citirea povestii lui M. Plyatskovskiy "Lecția de prietenie"

Integrarea ariilor educaționale. "Cognition". „Comunicarea“. Citirea ficțiunii. „Muzica“. "Cultura fizică". "Creativitatea artistică".







Activitatea copiilor. jucaus, productiv, comunicativ, cognitiv-cercetare, percepția ficțiunii.

Obiective. familiarizat cu activitatea lui M. Plyatskovsky; Să învețe să evalueze acțiunile eroilor literari din punct de vedere moral; dezvoltă capacitatea de a crea imagini expresive cu ajutorul expresiilor faciale; formând abilitatea de desen al conturului obiectului cu un creion simplu, cu o presiune ușoară.

Materiale și echipamente. portret de M. Plyatskovsky. o imagine a unei vrabii, o mască a unei vrăbii, creioane, o sarcină pe o foaie de hârtie, o melodie "Smile". magnetofon.

1. Moment organizatoric.

Urechile noastre pe vârf

Ochii larg deschise

Nici un minut, nici o pierdere.

Pentru noi astăzi a venit oaspeții, să-i salutăm (salut).

Rezolvați ghicitul și veți afla cine vă va vizita.

Într-un armanciș gri

Se strecoară în jurul șantierului,

- Cum de ai știut că era o vrabie?

- Ce este armeniashka? (Armyachishko diminutive din armean - îmbrăcăminte exterioară, caftan de țesătură grosieră, de lână)

- Repetați pentru mine tatuajul limbii, fără să vă grăbiți într-un ritm lent, într-o șoaptă (ca să nu vă speriați de vrăbii).

Tsotsutsa - o pasăre, un lanț, un ou, o oaie.

Lo-la-la-rece, gheață, gheață, stâncă.

In-poo-pa - penaj, puf, opriți.

Tom, feluri de mâncare, pâine prăjită, mers.

Pop, rezervor, semn, costum, buton.

Ascultă, nu zbura, nu călătoresc,

Dansați, înotați, înfruntați.

Mikhail Spartakovich Pliatskovsky este un celebru compozitor. Multe melodii pe care le-a scris poetul pentru copii "Smile", și au scris, de asemenea, povestiri și povești.

Analiza povestii despre:

1. Denumiți personajele principale ale povestirii. (Chick și Chirik)

2. Cine a primit pachetul de la bunica mea? (Obraz)

3. Ce a trimis bunica ta? (Mei)

4. Ce a făcut Chick cu foie? ("Dacă distribuie meiul, nu voi mai rămâne nimic pentru mine", a crezut el, și astfel unul singur a rămas blocat)

5. Ce puteți spune despre Chirik? Ce fel de el este? (Am găsit boabele lui Chirik, l-am luat cu grijă și am zburat la prietenul meu Chika).

6. Ce simți Chik în poveste. De ce? (Rușinea)

7. Cum o persoana care este rusina (aratand copiii, capul este indepartat, ochii sunt omisi)







9. De ce este povestea numită o lecție de prietenie?

10. Despre ce este vorba această poveste?

11. Poți să-l suni pe prietenii lui Chika și Chirik?

12. Ce cuvinte incomprehensibile ați găsit în poveste. (Millet - cereale, parcela - un lucru care este trimis în pachet, clasa - munca sau temelor de casă, sau în cazul în care persoana la care a învățat, el a primit, de asemenea, o lecție în poveste. - lucru mic, în care aproximativ - decât sau - care se spune, învățăm ceva nou.

13. Care este numele povestii. pe care am citit-o?

3. Formarea fizică "Vorobushki"

-Băieți, și acum vom juca.

Ce știi despre vrăbii?

Ce pot face? (sărituri, fluturi, tweeting, zbor, prăjire)

1, 2, 3 sunteți și vrabia și eu sunt mama unei vrabii.

Vrăblia vrăjii își cheamă copiii:

Pentru mine vrăbii, zboară repede!

Cu tine, învățăm să zboară azi!

Mai degrabă, ridică-te și începe!

Construirea în jurul valorii de, mersul cu mișcările caracteristice ale mâinilor - "fluturând aripi" (vrabia mama arată mișcarea și se îndepărtează lateral.)

Educatorul. Am adormit vrabie mama, vrăbii și că ar trebui să fie, cu aripile întinse și a zburat în toate direcțiile (mers pe jos în vrac).

chick-chirik, chikchirik

Ce zgomot! ce strigă!

Într-un cerc, mai degrabă, deveniți

Și din nou zburați învățați (jocul se repetă).

Am dormit doar un minut,

Și vrăbii au ruinat în serios,

Voi fi stricte, vă supraveghez acum, ca vrăbii să devină ascultători!

1,2,3 am devenit din nou copii.

4. Jocul "Ce sa ascuns pe foaie"

Vrăbatul cere ajutor de la băieți, și nici cum nu poate face ceea ce este pictat pe foaie.

Din punctul principal roșu, conectați toate punctele cu o linie neîntreruptă, conturul obiectului va fi obținut. Pentru a inventa si a termina detaliile, parti ale subiectului, cum arata. Umpleți desenul, fără a lăsa conturul (reamintiți regulile de ecloziune, înainte de a lucra pentru a petrece gimnastica palmă).

5. Jocul "Face o propunere".

Examinarea operelor copiilor. (Posibilele variante ale operelor copiilor: o păpușă imbrăcată, un bulb, un om de zăpadă, o pară etc.)

Educatorul. "Am o pară apetisantă". Și că Vanya (Ascultă răspunsurile copiilor)

Și ce poți să faci cu o pere? (Mănâncă)

Ce ai face dacă ți-a venit un prieten, dar ai o pere? (se laudă, ascunde, mănâncă, împărtășește).

Ascultați poezia lui S. Makhonin "Grusha"

De ce trebuie să împărtășesc cu băieții? (Dacă împărtășim și împărtășim cu tine. Că nu ar fi rușinos să nu rămâi fără prieteni, fără prieteni e greu, plictisitor, singur să trăiască pentru o persoană.

Invitați copiii să cumpere o pere de vrăbii.

Vă rog, vrăbii, trăiți-vă la o pere! (stabiliți lucrul pe masă)

Și vă invităm pe dvs. și pe prietenul dvs. pe site-ul nostru, în cantina de pasăre veți găsi mei, semințe de floarea-soarelui, pâini de pâine.

Concluzie. Sparrow și-a dat seama cum să se ocupe de prieteni. împărțiți, jucați împreună, nu jigniți, altfel puteți rămâne fără prieteni.

6. Ascultarea melodiei "Smile" M. Plyatskovski

M. Plyatskovskiy a scris scurte povestiri. basme și alte cântece. Ascultați melodia "Smile" și arătați oaspeților noștri cum putem dansa împreună.

Ce am făcut astăzi? Ce ai învățat noi?

Ce ți-a plăcut? Care este starea ta de spirit?

Vrăbila a zburat la prietenii săi și este timpul să mergem la băieți.

Design Sample abstract GCD Lucrul cu profesori de o grădiniță, în practică, se confruntă cu o problemă atunci când face un rezumat de educație organizate în mod direct.

Planificarea tematică pentru formarea de interes pentru copii de vârstă preșcolară de artă populară de planificare cluster pe formarea de interes pentru copii de artă populară vârstă preșcolară prin intermediul stadializare.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: