Rezumat al clasei privind activitatea vizuală în grupul pregătitor pe tema "curte birdy"

Ekaterina Panina
Rezumat al instruirii privind activitatea vizuală în grupul pregătitor pe tema "Birdyard"

Scop. pentru a extinde punctul de vedere al copiilor despre păsările de curte și puii lor.







• Pentru a extinde percepția păsărilor domestice și a puiilor lor (caracteristici comportamentale, mâncare, ce beneficii aduce oamenii).

• să consolideze capacitatea de a distinge și numi caracteristicile distinctive ale aspectului păsărilor domestice.

• Să aducă bunătate, responsabilitate, un sentiment de iubire pentru natură, să modeleze imaginea lumii înconjurătoare ca o casă pentru toate lucrurile vii.

• să dezvolte abilitatea de a menține o conversație, dezvoltarea discursului dialogic, capacitatea de a-și construi propriile declarații.

Material. pagini colorate (cer, pământ, imaginea păsărilor, fiecare separat, imaginea curții păsărilor;

Lucrare preliminară. citirea artei și literaturii cognitive, vizualizarea ilustrațiilor.

schiţă:

Împreună cu copiii, pe covor, stați într-un cerc și faceți puțină antrenament:

Dimineața gandacul a căzut pe labute - întins

M-am pregătit pentru încărcare - mers pe jos

Turnat spre stânga spre dreapta - se întoarce

Squat a făcut ce-i drept - stai-up-uri

Klyuvikom a curățat capul în jos

Și s-au așezat repede pe scaun și s-au așezat jos.

V. - Astăzi avem o pasăre de păpușă, Natasha, care a venit să ne viziteze. Ea ne invită să vizităm curtea păsărilor. Dar pentru a ajunge la ea, trebuie să ghici câteva ghicitori, ești gata?

• Un gât lung, picioare roșii, smulse în spatele călcâiului, alerg fără să se uite înapoi. (Aceasta este o gâscă.)

• Kvohchet, klopochet, chema copiii, colectează totul sub aripi. (Este un pui.)

• Se plimba, plânge, cu toate temerile. (Este un curcan.)

• Să mergem fără pescuit în pescuit. la el însuși o tijă de pescuit, cine este? (Aceasta este o rață.)

• Hiss, chicotește, mă ciupiți vrea. Mă duc, mi-e teamă, cine e asta? (Aceasta este o gâscă.)

• Locuiesc în curte. Cânt în zori. Pe capul meu este o scoică. (E un cockerel.)

Imagine expusă "Birdyard".

Î. Cum să numiți aceste păsări într-un singur cuvânt? (Acasă). De ce? (o persoană îi pasă de ele, construiește o casă pentru ei, le hrănește) De ce are cineva grijă de păsările domestice? (acestea sunt de folos). Ce beneficii aduce păsările umane unei persoane? (carne, pene, puf, ouă)







V. - Să ne uităm la aceste păsări minunate. Priviți unde este capul, este rotund, cioc, trunchi, aripi, coadă, labe. Luați în considerare cu atenție. Cum sunt păsările domestice similare și diferite?

D. - Ei au un corp similar, diferă în voce și trunchiul.

V. - Și acum să ne odihnim un pic.

Nat. minute "Păsări domestice":

Rațele noastre dimineața - Krya-krya-krya! Vraci-vraci-vraci!

Gâștele nostru de iaz - Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!

(Scoaterea gâtului, mâinile înapoi)

Puii noștri pe fereastră - Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!

(Au oprit, într-un cerc, și-au bătut aripile pe fiecare parte)

O curcană în curte - Ball-ball-ball. Ball-ball-ball!

Și ca Peter Cockerel

Dimineața vom cânta. "Ku-ka-re-ku!"

(Înapoi într-un cerc, pe șosete, pe mâini înapoi).

V. - Acum, stai jos și trageți curtea ta de pasăre. și noi cu papusa Natashei, vom vedea cum funcționează pentru tine.

După ce copiii și-au desenat desenele, le-am răspândit pe ultimul birou, iar la sfârșitul desenului, împreună cu copiii pe care le examinăm și le rezumăm rezultatele.

V. Copii, voi, frați, ați tras curtea curții păsărilor și la toți cei care s-au dovedit a fi frumoși.

Rezumatul clasei privind activitatea vizuală în grupul pregătitor pe tema

Sinopsis al lecției integrate "Călătorie spre Birdyard" Lucrare integrată pentru grupul mai în vârstă. Tema: "Călătorie spre Birdyard". Domeniul educațional: "Dezvoltarea artistică și estetică".

Sinopsis direct și activități educative privind modelarea „Păsări de curte“ sinoptice activități educative direct „Păsări de curte“ 1 grup de juniori (copii 2-3 ani) Profesor: Olga Sokolova.

Sinopsis educativă directă „Păsări de curte“ autonom municipale instituții de învățământ preșcolar „Gradinita № 5“ clopot „în curs de dezvoltare generală specii, cu implementarea prioritară.

Rezumatul clasei privind activitatea vizuală în grupul pregătitor pe tema
clase abstracte din lumea naturală din grupa de mijloc „Păsări-curte“ clase abstracte din lumea naturală din grupa de mijloc, „Bird House“ Julia Petrushina Obiectiv: Pentru a rezuma cunoștințele copiilor despre păsări de curte, se dezvolta.

Rezumatul lecției despre familiarizarea cu lumea înconjurătoare "Excursie la curtea păsărilor" Subiect: Excursie la curtea păsărilor. Scop: să cunoască, să facă distincția între păsările domestice și puii lor, să determine beneficiile de la acestea, să cunoască îndatoririle muncii.

Rezumatul lecției "Excursia la Birdyard" Rezumat al sesiunii integrate privind dezvoltarea discursului cu elemente de folclor în primul grup junior "Excursie la Birdyard". Educatorul.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: