Copii de-al optulea fel

Elena Lubovina, director adjunct al Fundației Caritabile Absolute-Aid, a înregistrat mai multe interviuri cu elevi ai școlii internationale corecte Novopetrovskaya pentru copiii cu retard mintal. Aceste înregistrări încalcă tiparele orfanilor cu astfel de diagnostice. Și cum pot fi ajutați.

Elevii școlii internationale de corecție Novopetrovskaya

În regiunea Moscovei există 64 de școli internationale corecționale, dintre care 55 de școli pentru copii cu retard mintal și retard mintal. În total, mai mult de 8500 de copii trăiesc și studiază în aceste instituții.

În acest articol nu voi vorbi despre copii cu o formă moderată de retard mintal, care constituie a treia parte a elevilor, este un subiect dificil separat de discuții. Vreau să vorbesc despre copii cu un grad ușor, adică despre majoritate - două treimi din studenți.

Școala Novopetrovskaya este una dintre instituțiile exemplară din regiunea Moscovei. Clădirea renovată, stadionul de sport, terenurile de fotbal și hochei, atelierele echipate. Un director activ, selectat de echipa cu aproximativ douăzeci de ani în urmă, profesori sensibili care predau responsabilitate și independență, mai degrabă decât dependență, "pofigism" și parazitism.

Dar cu toată bunăstarea școlii și cu alfabetizarea specialiștilor, copiii se vor confrunta în mod inevitabil cu dificultățile de a trăi în afara instituției. Și, după cum arată experiența, doar 10% dintre absolvenți vor face față. Restul va merge invers: vagabondaj, beție, droguri, probleme cu poliția, nașterea copiilor inutili și, în ultimii ani - moartea inevitabilă.

Întrebările la băieți am întrebat, și la un moment dat, vorbind cu varsta de 16 de ani, Nicky, m-am prins gândesc că aș fi fericit dacă fiul meu este de 5 ani să se gândească și motiv.

Desigur, am fost invitați "cei mai buni copii", dar în fiecare clasă există asemenea tipi. Printre absolvenții a 64 de școli internationale corecționale din regiunea Moscovei, mai mult de 300 de copii au devenit onori și horistici.

Când vine vorba despre astfel de copii, ideile și sentimentele noastre funcționează într-un mod stereotip. Înainte de ochii noștri, există un copil necorespunzător, care a fost retras din familia alcoolicilor, un mic renunțat, care reprezintă deja o amenințare pentru societate.

După ce ați analizat interviul, puteți să aruncați o privire nouă asupra situației și să răspundeți la întrebarea dacă putem ajuta acești copii.

Ce absolvenți ai școlilor internationale corecționale pot realiza

Absolvenții de tip VIII instituții corecționale (pentru copii cu retard mintal) primesc un certificat de absolvire a școlii internat, și în loc de examenul final de stat (DPA) să treacă examenul final în muncă. În mod oficial, copilul termină 9 clase, dar, de fapt, stăpânește programul de clasele 5-6 ale școlii de învățământ general.

În următorii 2-3 ani după absolvire, aproape toți absolvenții vor studia și vor locui într-un dormitor la Liceu (școala profesională). Alegerea de specialități este mică: croitoreasă, tencuitor, zugrav, mecanic, arbust, deși lista de ocupații, recomandate de Ministerul Muncii pentru copii cu retard mintal este cu mult mai larg (mai mult de 100 de nume).

Apoi, numai pe ei înșiși copii aflați în întreținere, în cazul în care pot obține o profesie a cerut: este necesar să se completeze propria lor școală de noapte și să treacă DPA, și apoi du-te la facultate (colegiu).

Adesea profesorii înșiși nu cred în capacitatea copiilor. Profesorul uneia dintre școlile corecționale a fost foarte surprins și mi-a arătat date despre absolvenți. Se pare că Masha N. a intrat în școala profesională prin profesia de medic veterinar. "Fila" oligofrenie "- acesta este un diagnostic precis, cum a trecut examenele, este un om bun, a visat întotdeauna să lucreze cu animale", a exclamat fericit femeia.

Centrul pentru Egalitatea de Șanse "Sus" pe pereți atârnă diplome de foști absolvenți ai instituțiilor corecționale. Eforturile personale (ani de studii), munca incredibilă a cadrelor didactice și răbdarea au ajutat copiii să obțină un învățământ profesional sau superior.

Managerul unui stat de specialitate și conducerea municipală, profesorul de formare fizică, licența pedagogică, economistul-manager etc.

Kolya, elev al unei școli internat: "Principalul lucru este să vrei și să duci la obiectiv"

Mama Koli - elevul orfelinatului - lipsiți de drepturile părintești, și băiatul, cei doi frați și sora trăiesc și studiază în Novopetrovskaya internat corecțională. Acum se decide problema dispozitivului lui Nicholas în familia foster.

Kolya, elev al școlii internationale Novopetrovskaya

Despre gândurile și sentimentele pe care băiatul le susține în interviu, au rezultat decodări tehnice fără corecții și ajustări.

"Care-i numele tău, câți ani ai fost?"

- Nikolay, 16.

- Și care este vârsta asta, de 16 ani?

- Tranzițional - uneori se întâmplă lenea, atunci vreau să fac sport, nu vreau. De asemenea, nu vreau să studiez.

- Lucrezi pe tine însuți?

- Da, desigur. Forțându-mă, spun "este necesar, este util în viață, să lucrezi, să faci o familie".

"Te gândești deja la familie?"

- Nu încă, trebuie să puneți fundația, să învățați. Voi merge la școală după școală, trebuie să devin un tenant. Nu vreau cu adevărat, dar nu există unde să meargă - un orfan. Vreau, de asemenea, să vorbesc cu directorul, pentru a cere clubul de fotbal orfani sponsorizat de Spartak.

"Dacă ați întâlnit un bărbat care să vă ajute, de ce l-ați cere?"

- Aș cere să joace fotbal, am făcut-o timp de 5 ani.

- Cum vă vedeți viața în câțiva ani?

- Mi-e teamă să intru într-o companie rău, mi sa oferit de multe ori să fumez și să beau, dar nu sunt de acord, sportul și fumatul sunt incompatibile. Și într-o companie rău, la urma urmei, uneori nu poți refuza. Părinții mei au băut de multe ori, mama mea, 33 și are deja patru copii și tați diferite. Am o soră și doi frați, frați aici, o soră în orfelinat, aici vine să înveți.

- Ai nevoie de instituții cum ar fi o școală internată?

- Am avut noroc că am ajuns aici. Aici totul: și jucătorul de hochei Ovechkin a venit, și cu Prudnikov a fost fotografiat, și Dvorkovich a fost. Cadre didactice la noi și director.

- Și unde vrei să mergi mai departe, dacă ai avut ocazia?

- Mă duc la o școală internat sportivă.

- Spune-mi, cum diferă de acei tipi care studiază în școli obișnuite?

- Avem o clasă foarte prietenoasă, niște obiceiuri proaste, gânduri și băieții din Istra - ei rătăcesc. Cred că am noroc că am ajuns aici - este normal, există toate condițiile pentru o viață normală.

- Și o altă întrebare - ce te iubesc?

- Am fost gata pentru această problemă. Probabil, atunci când îți dai inima la altul și faci bine. Avem nevoie de înțelegere în familie, de încredere, fără ca familiile lor să fie divorțate.

- Crezi că o persoană care face fapte rele se poate îmbunătăți?

- Cred că poate. Depinde de modul în care dorește și începe să facă bine. Principalul lucru este să vrei și să duci la țintă!

Despre viitor: putem ajuta acești copii?

Cum pot ajuta fără să sufăr?

"Caritate rezonabilă." Nu vă distrați, nu dați cadouri, nu vă faceți griji și nu faceți griji, ci învățați, motivați și educați;
Formare suplimentară, orientare profesională și asistență în ocuparea forței de muncă în societăți comerciale și de stat;
Donații pentru dezvoltarea unor programe de îndrumare eficiente;
Patronajul și forma oaspeților de comunicare cu copilul.

Lista organizațiilor pentru care în fiecare zi este ziua protecției copilului

Articole similare

Pagina anterioară