a) rezuma studiul temei "Grecia antică";
b) crește interesul pentru studierea istoriei;
c) sistematizarea cunoștințelor studenților despre istoria Greciei antice;
g) exemplul istoriei Greciei antice, cultura ei continuă să cultive la copii un sentiment de frumusețe, în cursul competiției - un sentiment de camaraderie, datorie, respect pentru prietenii tai;
e) dezvăluie nivelul cunoașterii elevilor din clasele paralele.
Participanți: studenți din 5 clase - echipe de 5 persoane.
Recomandări pentru concurs.
A organiza un concurs este cel mai bine într-o sală de clasă spațioasă. În prim-plan - tabele pentru participanți. În partea dreaptă a peretelui se află masa juriului, spre stânga - o masă pentru cărți cu întrebări etc. Spectatorii sunt plasați pe peretele opus.
1. Discurs introductiv al prezentatorului.
a) Prezentarea echipelor și a juriului. (Motto-ul, lirul, rivalii de salut și juriul)
b) Salut de "Zeita Clio".
2. Încălzirea istorică.
- introduceți cifrele și cuvintele lipsă
3. Concurența căpitanilor. "Poți să fii orator?"
4. Concurența "Monumente istorice și culturale"
5. Compoziția acasă. Temele de lucrări:- Fetița lui Leonid.
- Adunarea Națională de la Atena.
- Realizări și valori ale Atenei.
- Sparta este locul de naștere al războinicilor viteji.
6. Concursul artiștilor.
7. Quiz pentru fani. Ghicitori.
8. Întrebări din cutie.
9. Umor și istorie. Echipele cântă scene din viața vechilor greci (temele).
10. Rezumativ.
11. Recompensarea câștigătorilor.
1. Liderul informează despre scopul concursului, despre procedura și regulile de conduită a acestuia. Reprezintă membri ai juriului.
a) echipele se prezintă, își dau reciproc un cântec, poezii sau o dorință de succes în proză. Acest lucru este necesar pentru a crea o atmosferă caldă și prietenoasă.
b) cu salut participanților la concursul "zeita Clio".
Tu, care ai venit aici,
Pentru meciul pregătit,
Îmi întorc cuvântul meu de salut.
Fiii lui Herodot:
Sincer lupta sub arcurile templului științei.
Și nobilul strălucește nu mai puțin,
Decât setea de luptă!
Lasă-l pe marele Nika
Victoria este pentru cei care sunt demni de a fi
Iar cunoștințele vor apărea mai bine.
Muse de Istorie - Clio -
Sunteți invitați.
2. MUNCĂ ISTORICĂ, "FIGURILE ȘI FAPTELE"
Liderul pune alternativ cărțile cu numere pe masă înaintea echipelor. Într-un minut, echipele trebuie să raporteze fapte din istoria Greciei antice legate de aceste cifre.
776 î.H. e. - Primele olimpice au avut loc în Grecia.
323 î.Hr. e. - moartea bruscă a lui Alexandru cel Mare.
146 î.en. e. - Romanii și-au stabilit puterea asupra Greciei.
42 km - distanța de la maraton la Atena, care a condus un războinic atenian pentru a informa despre victoria asupra persanilor.
16 - falanga macedoneană a constat din 16 rânduri.
12 - atâtea exploatații, conform legendei, a făcut-o Hercule.
La Partenon a fost instalată statuia de 11 metri a lui Athena.
10 - atât de mulți ani de război între greci și troieni.
7 - atât de multe fete și tineri i-au trimis pe regele Aegeus pe insula Creta ca dar pentru Minotaur.
INSCRIEȚI NUMĂRUL ȘI CUVINTELE LIPSĂ.
Comenzile, la rândul lor, includ numere și cuvinte pierdute.
- Natura împărțită Grecia. părți, (3)
- Homer a scris. poezie. (2)
- Solon a efectuat reforme în. secolul Î.Hr. e. (6)
- În alfabetul grecesc a fost. scrisori. (24)
- Pericles a fost ales în cel mai înalt post. ani consecutivi. (15L).
- Războiul dintre Atena și Sparta a durat. ani. (27)
- Pavilionul cu coloane, protejat de soare, este numit. (Portico)
- Orașul grec este un stat numit. (Politica)
- Se numește consiliul nobilimii din Atena. (Areopagus)
- Care este numele clădirii cu multe mișcări complicate? (Labirintul)
- A fost numită școala unde au practicat gimnastica, lupta și alergarea. (Palaestra)
- Cine a comandat armata și marina greacă? (Strategie)
- Helots în Sparta a sunat. (Slaves)
- Alexandru cel Mare a fost un profesor. (Aristotel)
3. CONCURSUL CAPTAINULUI "POATE FI ORATERUL"
Imaginați-vă că sa întâlnit un ateen și un spartan și fiecare încearcă să-l convingă pe celălalt că ordinea în statul său este mai bună. Trebuie să ridicați fapte care să convingă nu numai pe cei care se întreabă, ci și pe spectatori.
4. CONCURSUL "MONUMENTE DE ISTORIE ȘI CULTURĂ"
Blitz este un sondaj de echipă.
- Care este principala realizare și descoperire a grecilor în scris?
(alfabet de 24 de litere)
- Despre ce au scris grecii? (pe pergament)
- Cine este Herodotul? (tatăl istoriei)
- Ce științe au creat grecii? (istorie, fizică, botanică)
- Ce om de știință greacă a creat geometria? (Euclid)
- Nume 2 poezii grecești. ("Illyada", "Odiseea")
- Ce vase se numesc roșu?
- Ce vaze erau denumite negru?
- Ce tipuri de sport au concurat la Jocurile Olimpice?
(alergare, sărituri, aruncări, lupte)
- Ce templu din Acropole este dedicat lui Athena? (Parthenon)
-Care sunt sculptorii greci remarcabili? (Phidias, Myron, Polyclute)
5. PERFORMANȚA ACȚIUNILOR. TEMATICA COMPOZIȚIILOR:
- Adunarea Națională de la Atena;
- Realizări și valori ale Atenei;
- Sparta este locul de naștere al războinicilor viteji.
6. CONCURSUL ARTISTELOR.
Din fiecare echipă se află "artistul"
Trebuie să atragă una sau mai multe ocupații ale grecilor antice. În timp ce pictura "artiștilor", concursul continuă în rândul publicului.
7. VICTORINA PENTRU FANTE.
- În ce țară ai început să bei ceai din cupe de porțelan și să scrie pe hârtie? (în China)
- Când în Grecia Antică nu sa luptat nimeni? (în timpul Jocurilor Olimpice).
- Când a câștigat calul războiul? Calul Troian.
- Care legi au eliminat Solon? (Dragonul).
- La ce vârstă a intrat Alexandru cel Mare pe tron? (la vârsta de 20 de ani)
- Ce întrebare a decis Adunarea Populară prin vot deschis? (alegerea unui strateg)
- Câte orașe au primit numele în cinstea lui Alexandru cel Mare? (mai mult de 20)
- Ce înseamnă "teatru" în greacă? (un loc pentru spectacole)
Explicați termenii și expresiile:
El îl va lovi de drum.
Sau vă va călăuzi pe cale,
Din cauza oboselii, ochii te vor face să dormi.
Mesajul este ca fulgerul,
El va elibera pe toți din cer,
Și numele lui. (Hermes)
Sub pământul de pe tron
Grim se aseaza,
Sufletele Elenilor mortilor
Este un gardian fiabil.
Câinele lui feroce Cerberus
Niciodată nu doarme.
Acesta este numele lui Dumnezeu. (Hades)
Aspectul lui îi înspăimânta toate miresele.
Din munte, focul îi aprinde spre cer.
Tronuri, scut pentru erou și multe minuni
El își aruncă arma. (Hefaistos)
Belilik și subțire,
Sa născut din spumă.
Plin de dragoste și nu furios
Această zeiță. (Afrodita)
Pe partea din față a Parthenonului
O imagine neobișnuită:
În litigiul cu Poseidon
Zeita înțelepciunii. (Athena)
E un shooter ascuțit și joacă pe liră.
Nouă Musae îl însoțesc.
În strălucire și lumină este el -
Frate Artemis, Doamne. (Apollo)
8. ÎNTREBĂRI DIN CASETA.
Două echipe sunt alocate de la fiecare echipă. Din cutie, ei trag alternativ numere de întrebări și le răspund.
1. Ce este o monarhie?
2. Care a fost numele și scopul tratamentului cu vițeli și mieluri atent tratate?
3. Cum au numit grecii țara lor?
4. Cine era numit Cerberus?
5. Numele templului maiestuos în onoarea zeiței Athena?
6. Cum a curățat Hercules grajdurile din Avgia?
7. Au numit tovarășii lui Dionysus?
8. Cum au constatat anii în Grecia?
9. După ce a fost acuzat Phidias de lipsa de onestitate, cum a dovedit nevinovăția lui?
10. Al doilea nume al orașului este Troia.
11. Liderul militar al troienilor a fost.
12. Cel mai curajos războinic dintre greci a fost.
13. La domiciliu, Odysseus a așteptat mulți ani pentru soția sa -?
9. UMANUL ȘI ISTORIA.
Echipele cântă scene din viața vechilor greci (temele)
Diogene a venit la meci văzut gestionarea incorectă săgeată dintr-un arc, așezat chiar lângă țintă în sine, cu cuvintele:
- Acesta este cel mai sigur loc.
Odată Thales, uitându-se la stelele pe drum spre casă, a fost atît de departe că a căzut în groapă. Trecerea de către bătrâna a ajutat un astronom ghinion să iasă afară, spunând în același timp:
- Ce ești tu, Thales, recunoști în ceruri când nu vezi ce e sub picioarele tale?
10. CONCLUZIA REZULTATELOR.
În lecția de azi, am vorbit despre Grecia antică, care a dat lumii un exemplu de democrație, a identificat imaginea cetățeanului, care știe cum să combine inteligent activitățile lor drepturile și obligațiile. Fiecare dintre noi are, de asemenea, să fie un patriot al patriei sale, iubesc patria lor și se mândresc cu ei, să aibă grijă de ea. La urma urmei, în cuvintele poetului antic grec Simonides Keossky: „plin de fericire o persoană are nevoie de o patrie glorioasă.“ Viitorul și gloria Patriei noastre depind de tine.
11. CÂȘTIGATORI.
Profesorul își exprimă recunoștința față de toți pentru cunoștințele prezentate. Anunță rezultatele concursului. Câștigătorii sunt câștigați crengi de laur. Puteți pune un scor de "5" în jurnal.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: