Intonațiile cheie pot fi explicite și ascunse. Intonațiile explicite sunt ușor de găsit în text, deoarece sunt într-o poziție sintactică puternică și definită. Ascultările intonate sunt ascunse în desenul melodic și ritmic al operei (acestea trebuie mai întâi identificate). Definirea intonațiilor cheie în lucrul cu textul muzical este importantă, această etapă fiind prescrisă în fiecare dezvoltare. În plus, această sarcină este pusă elevului în întrebările și sarcinile care îi sunt adresate, ceea ce, în ansamblu, duce la asimilarea cu succes a materialului studiat.
Familiarizarea cu vocabularul intonational în manualul de ia forma de intonațional Etudes. Studiul intonație - este rezultatul conversiei textului muzical original (muzica vocală, piesa instrumentală) bazată pe decriptare semantică intonații-cheie ale produsului, urmată de punerea în aplicare a acestuia. Forma de intonație schiță vă permite să simuleze o mulțime de situații problematice care fac învățarea muzician semnificativ efectuează un text muzical: register percepe în mod conștient culori și nuanțe dinamice, stăpânirea treptat abilitățile de articulare pe bază în formă de intonație.
Etuda intonațională presupune organizarea jocurilor de rol cu separarea materialelor muzicale în replici și varianta lor de exprimare "de la persoana" a diferitelor personaje și personaje (în situații de dialog). În forma unui joc, elevii se familiarizează cu termenii poeticii (complot, replică, dialog), care contribuie la înțelegerea conținutului lucrării muzicale.
Forma etudei intonaționale deja din primii pași vizează tânărul interpret să dobândească abilitățile de variație, aranjament și transformare a textului muzical. În evoluțiile prezentate, se controlează unele metode de transformare a textului muzical primar disponibil în etapa inițială de învățare. Înainte ca elevul să se deschidă să se afle în afara textului compozitorului și să creeze propria versiune a compoziției muzicale. Aranjamentul textului primar dezvoltă gândirea creativă a elevului, promovează dobândirea de abilități de improvizație inițială, permite învățarea fascinantă a procesului de învățare.
Transformarea tehnologiei textului primar (aranjament)
Dacă dinamica. tempo și articulare ("regulatorii sensului") sunt componente importante în crearea interpretării performanței lucrării, apoi înregistrarea. dublirovka. Plierea și desfășurarea sunt legate direct de aranjament.
- Înregistrarea este o modalitate de a converti textul în care un sunet separat, un motiv sau o frază este transferată într-un alt registru. Datorită acestei metode, interpretul, având replici "în diferite puncte ale spațiului", poate crea imagini ale unor noi eroi. În dezvoltarea "Dance of the Slang and Monkey", înregistrarea vă permite să descrieți două personaje principale. Această tehnică poate fi folosită și pentru a sublinia imaginea unui instrument muzical: în schița intonațională "The Merry Musician", replica lui Skripka, transferată în registrul înalt, dobândește vopseaua inerentă acestui instrument.
- Dublarea - octavă, terțiară sau sexton dublarea sunetelor. Această tehnică ajută la descrierea simultană a mai multor personaje într-un text muzical.
- Plierea este o tehnică de conversie care permite o combinare a duratelor mici în cele mai mari. Adesea, atunci când se utilizează această tehnică, sunt evidențiate sunetele înregistrate pe un raport puternic sau relativ puternic. Plierea vă ajută să identificați intonațiile cheie ascunse în textul muzicii.
- Implementarea este o metodă prin care duratele mari sunt fragmentate în cele mai mici.
- Tempo este una dintre metodele de transformare semantică. Alegerea tempo-ului depinde de complotul etudei intonaționale.
- Cu ajutorul dinamicii, nu puteți doar să accentuați expresivitatea lucrării, ci și să implementați efecte dinamice spațiale: de exemplu, descrieți abordarea și îndepărtarea eroului.
- Lucrarea de articulare este necesară pentru executarea expresivă și semnificativă a unui text muzical. Articularea ajută la evidențierea caracterului personajelor. Astfel, în schița intonațională "The Beetle and the Cat", marcato afișează mișcarea incredibilă și îndrăzneață a unui erou și legato - plasticul neted și flexibil al celuilalt.
Studiul de intonație nr. 1 "Dansul leneșului și maimuței"
Melodia de joc „albăstrea“ copii repetă figura ritmică de mai multe ori (1-2). Volume, care este în schița de intonație „Dance Slononka și maimuțe“ devine tonul cheie „întrepătruns“.
Plot: În arena circului dansul este de sâmbătă, iar lângă el picioarele maimuței se mișcă.
Eroi. Flegm, maimuță.
Ordinea jocurilor:
- Ascultați melodia în performanța profesorului și atingeți modelul său ritmic.
- Pentru acompaniamentul jucat de profesor, reprezinta figura cheie a etoului intonațional - "pritop".
- Definiți limitele replicilor (t 1 - 4, 5 - 8) și împărțiți-le între participanții la jocul de rol.
- Fiți atenți la modul de articulare și de vopsea dinamic fiecare replica: „întrepătruns“ joc Slononka subliniat (MARCATO) și tare (forte), un pas de dans Maimuțele sacadat ușor (Staccato) și liniștit (pian).
- Să respecte caractere replica în diferite registre: dans Slononka (tt.1 - 4) Desenați o mână stângă octavă mică, și maimuțe dans (TT 5 - 8.) În a doua octavă - mana dreapta.
- După ce ați învățat separat fiecare remarcă, faceți un dans amuzant al lenei și maimuței cu ambele mâini.
- Desemnați o figură de dans în textul muzicii.
- Copiați piesa într-un notebook. Colorați eroii "pritopy" cu stilouri din diferite culori. Acest mod de lucru cu un text muzical se numește marcare.
- Semnează sub fiecare replică mijloace expresive potrivite:
- articulații - marcato, staccato;
- dinamice dinamice - forte, pian.
Studiul de intonație nr. 2 "Beetle și pisica"
În melodia veselă a "Beetle-ului și a pisicii", quad-urile recurente (v.2) sunt figură-cheie a etoului intonațional - "pas".
Plot: Într-o seară de vară, când toată lumea dormea, câinele Juchka și pisica au decis să se ducă la pivniță pentru a-și regla magazinele proprietarilor. Înaintea lor era Juchka curajoasă, iar în spatele ei, pisica se prăbuși în lateral.
Eroi. Beetle, Cat.
Beetle și pisică
Ordinea jocurilor:
- Ascultați piesa în performanța profesorului și stabiliți limitele liniilor.
- Corelați replicile cu imaginile Beetles și Cat (vol. 1 - 4, linii 5-8). Primul erou merge cu încredere și cu îndrăzneală, iar al doilea fură încet.
- În timpul executării profesorului joc prostuchite diferit pe masă „pași“ eroi „pași“ Bugs prostuchite de palmier și „pași“ Kota - degetelor.
- Desenați caractere instrument de plastic, subliniind diferitele lor tipuri de articulare: încrezător Bugs „pas“ joaca tare si individuale atingere - MARCATO, iar banda de rulare moale de pisica - la p (pian), care combină perfect sunete - Legato.
- Scrieți în replicile notebook-urilor caracterele pe diferite linii.
- Aranjați semnele corecte de articulare, care corespund caracterului mișcării eroilor: marcato, legato.
- Marcați dinamica fiecărei replici: forte, pian.
Studiul de intonație № 4 "Violonist-Grasshopper"
Little Grasshopper
Am jucat pe scârțâit.
Ca și cum toate cele o mână
Fericirea se dădea departe.
În textul cântecului copiilor "The Merry Musician" o replică este evidențiată cu cuvintele "ti-li-li" (vol. 4 și v. 8). În schița intonațională "Violinist-Grasshopper", ea devine o intonație cheie - "jucăușă" a vioi.
Merion muzician
Ordinea jocurilor:
- Ascultați cântecul în performanța profesorului și apoi efectuați-l cu cuvintele.
- executare repetată cânta muzician tac vocal (tt 1 - 2 min. 5 -. 6), iar instrumentul viorile o parte profesorul să cânte la pian (tt 3 -. 4, 7 min. - 8).
- Specificați în textul de notație "play" Skripochki și aflați-l pe instrument: utilizând înregistrările de recepție. transferați motivul cheie (linii 3 - 4, linii 7 - 8) la a doua octavă.
- Efectuați schița de intonație cu ambele mâini: jucați motivul melodiei muzicianului cu mâna stângă și trageți cu mâna dreaptă "joggul" vioara.
- Pe diferite linii, notați remarcile vocale și instrumentale ale muzicianului Grasshopper. În partea de vioară, schimbați tipul de grupare (înlocuiți grupul vocal cu grupul instrumental).
- Trageți în album un Grasshopper vesel care se joacă pe o țipăt.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: