Anna Belskaya
Rolul asociațiilor de copii ca factor de socializare a copiilor
Putem vorbi despre existența a trei aspecte de bază ale asociațiilor obștești ale copiilor.
2. Aspectul psihologic este strâns legat de procesul de realizare a dorinței copilului de a comunica și de a interacționa cu adulții și colegii. învățământul preșcolar și asociațiile de copii, sistemul se extinde domeniul de aplicare a punctelor de vedere ale copilului ei înșiși, ceea ce contribuie la punerea în aplicare a percepțiilor copiilor de roluri și moduri de viață lor.
3. Aspectul pedagogic al asociațiilor de copii presupune îndeplinirea unor funcții de un fel de intermediar între societate și copilărie. crearea condițiilor pentru armonizarea experienței relațiilor individuale și colective.
Dorința copiilor de a se uni. Acest lucru este evident mai ales în adolescență - este o nevoie naturală, deoarece prin unirea în grupuri. copiii se auto-actualizează și se afirmă.
Având în vedere importanța asociațiilor obștești ale copiilor în procesul de socializare a copilului. se poate observa importanța mișcării copiilor în dezvoltarea inițiativei și independenței acestora. Această circumstanță face, de asemenea, posibilitatea de a vorbi despre asociațiile copiilor ca un fel de spațiu de socializare pentru copil.
Spațiul socializării poate fi înțeles ca un mediu pedagogic stăpânit, care creează nu numai oportunități suplimentare, dar și calitativ noi pentru socializarea personalității copiilor într-o asociație a copiilor.
Astfel, putem spune că oportunitățile de socializare a personalității copilului în cadrul unei asociații publice a copiilor sunt lărgite de:
1. Un nivel mai ridicat de includere a copilului în tot felul de activități care contribuie la socializarea copilului.
3. Extinderea cercului copiilor. precum și stimularea activă a comunicării intergeneraționale la copii.
Astfel, putem spune că asociațiile copiilor se bazează pe interesele comune ale copiilor și ale adulților. cu privire la includerea lor voluntară în activități comune pentru a rezolva sarcini specifice, clar definite, creează condițiile pentru ca copiii să satisfacă nevoia de a avea un statut egal cu adulții, să actualizeze oportunitățile copiilor. care nu sunt solicitate în alte comunități din care copilul este membru.
Munca ca mijloc de socializare a copiilor în vârstă Muncii, ca mijloc de socializare a copiilor de vârstă preșcolară în vârstă. Copilăria preșcolară este perioada socializării primare a individului. În asta.
Formarea deprinderilor de socializare la copiii cu HIA în condițiile DOW Formarea abilităților de socializare la copiii cu HIA în condițiile DOW Sistem de lucru privind formarea abilităților de socializare la copiii preșcolari.
Problema educării și socializării copiilor într-o familie incompletă. Problema educării și socializării copiilor într-o familie incompletă. Dintre problemele familiilor monoparentale, problema funcționării sale este deosebit de acută.
Rolul familiei în socializarea copilului Familia este un colectiv mic, care se bazează pe principiile cooperării și asistenței reciproce. Copiii înțeleg că depinde bunăstarea lor.
Instalarea și întrebarea finală a cadrelor didactice ale DOW la organizarea asociațiilor metodice (chestionar de instalare) Dragi profesori! Pentru organizarea eficientă și conduita productivă a asociațiilor metodologice în scopul creșterii.
Articole similare
-
Influența terapiei de culoare asupra sănătății emoționale a copiilor
-
Rezumatul lecției "ca o gheață subțire" pentru copiii mici (percepția artistică
Trimiteți-le prietenilor: