Material pe tema muncii educaționale în forțele armate și impactul acesteia asupra psihicului unui războinic în luptă

Activități educaționale în forțele armate și influența sa asupra psihicului războinicului în activitatea de luptă

Pentru a îndeplini sarcini în armată, militarii trebuie să primească pentru serviciul și educația lor, care are o orientare militară specială. Această specificitate, legată de formarea calităților militare necesare în personalul Forțelor Armate, determină esența educației militare, locul ei în sistemul general de formare a apărătorilor înarmați ai Patriei.







Educația militară este activitatea deliberată a comandanților și a personalului în formarea calităților spirituale în soldați, reflectând natura specifică a armatei noastre, sarcinile și misiunea ei. În unitatea cu toate domeniile educației, educația militară dezvoltă și modelează calitățile pe care războinicul trebuie să le protejeze. În procesul de învățământ militar, se formează calitățile pe care războinicii au întotdeauna nevoie, dar mai ales atunci când îndeplinesc sarcini în condiții de luptă. Aceasta este perseverența, curajul, curajul.

Principalele componente ale conținutului educației militare sunt: ​​educația în înțelegerea militară mai profundă a misiunii istorice a Forțelor Armate, caracteristicile construcției lor, funcționarea și locul ei în sarcinile cu care se confruntă acestea, în special în menținerea nivelului ridicat de pregătire de luptă; formarea loialității necondiționate a jurământului militar și a statutului personalului, nerespectarea cerințelor lor atât în ​​timp de pace, cât și în condițiile războiului; dezvoltarea unei dorințe constante de a stăpâni afacerile militare, profesia lor militară, dezvoltarea excelentă a echipamentului militar, a armelor și a metodelor de utilizare a acestora; dezvoltarea disciplinei înalte în rândul militarilor, ascultarea necontenciată, consolidarea parteneriatului militar; formarea de calități morale și de luptă, care sunt necesare în special în luptă militară, - durabilitate, curaj, curaj, capacitatea de a îndura cele mai severe teste, în scopul de a obține victoria asupra inamicului; educarea personalului în spiritul mândriei de apartenență la Forțele Armate a Rusiei, rolul lor, dorința de a-și dezvolta și îmbogăți tradițiile de luptă.

Lucrarea privind educația militară a personalului Forțelor Armate trebuie să se desfășoare într-o manieră diferențiată, în care rolul principal ar trebui să aparțină disciplinei militare. Unitatea de comandă în armată și marină, punerea sa în aplicare consecventă în activitățile multiple ale personalului militar este inseparabilă de procesul de învățământ militar în spiritul disciplinei ridicate. Locul și importanța acestui proces în conținutul învățământului militar sunt determinate în primul rând de faptul că este vorba despre insuflare un soldat al unuia dintre cele mai importante calități, care este esențială pentru identitatea soldatului, activitățile specifice ale armatei și marinei.

În procesul de educație morală, soldații formează conceptul de disciplină ca datorie militară. Învățământul juridic dezvoltă în ele respectul pentru legile pe care se bazează legea și ordinea în armată și în marină. Învățământul militar, deoarece dezvăluie esența termenilor disciplinei militare, direcționează personal la respectarea precisă și strictă a jurământului militar și a regulamentelor militare, în unitate cu formarea asigură punerea în aplicare a cerințelor specifice ale acestora. Acest proces unificat este destinat să promoveze stabilirea și menținerea ordinii legale.

O importanță deosebită o are exemplarul personal al ofițerilor, combinat cu capacitatea lor de a rezolva sarcinile de a consolida în mod constant disciplina în unitățile și unitățile care le-au fost încredințate.

Menținerea tradițiilor militare ocupă un loc important în conținutul educației militare. Dezvoltarea acestor valori spirituale ridicate, în primul rând, asigură continuitatea în activitatea de formare a personalului în moralul ridicat al apărătorilor Patriei, care promovează conștientizarea atribuțiilor sale. În al doilea rând, este un puternic mijloc de influențare mințile și inimile războinici contribuie în mod activ la percepția faptelor lor eroice, realizările poporului sovietic în luptele pentru patrie, pentru lucrarea strămoșilor lor ca exemple de monitorizare de zi cu zi.

tradiții Marțiale, în al treilea rând, considerat ca un rezultat specific și, prin urmare, într-un sens, punctul central al experienței educarea soldați în spiritul de loialitate față de patria lor, jurământul militar, disciplina de mare, pregătire pentru fapte eroice. De aceea, în întregul proces de educație militară, tradițiile de luptă sunt acordate o atenție neclintită. Se folosesc diferite forme de propagandă și agitație.

Astfel, educația militară a unui proces scop de formare a calităților morale în combaterea apărătorii armate ale statului rus. În unitate cu morală, juridică, munca, estetica și pregătirea fizică a învățământului militar este o condiție necesară pentru dezvoltarea personalității războinic, a spori moralul, pentru a îmbunătăți puterea de luptă a forțelor armate ruse, îndeplinirea cu succes a sarcinilor sale, atât în ​​timp de pace și în război, în cazul în care acesta va fi dezlănțuit.

tradiții Marțiale ale armatei si marina - este o tradiție istoric stabilit și drepturile morale, care au devenit o normă de comportament de soldați în luptă și în timp de pace, să încurajeze în mod activ lor exemplară și facă datoria cinstit și cu fidelitate a servi poporul său, patria lor.

Practica militară arată că tradițiile militare sunt universal adoptate ca un mijloc încercat și eficient de educare a apărătorilor curajoși, persistenți și pricepuți ai Patriei.

Peste tot, unde servește un soldat rus, aproape de el sunt tradițiile militare ale unui ceas permanent.







Principalele tradiții de luptă ale forțelor armate sunt: ​​devotamentul altruist și o iubire arzătoare pentru patria, o pregătire constantă de ao apăra până la ultima picătură de sânge; O intransigență față de dușmanii Patriei, vigilență mare; fidelitatea față de datoria militară, jurământul militar, dezinteresul și eroismul masiv în luptă; - dragostea armatei native și a marinei, partea sa, nava, loialitatea față de bannerul de luptă, steagul navei; aspirația constantă la perfecțiunea luptei abilităților, creșterea cunoștințelor militare, lupta neîncetată pentru pregătirea în luptă ridicată, ordinea exemplară, organizarea și disciplina; armata și colectivismul, respectul pentru comandant și apărarea sa în luptă.

Tradițiile de luptă au o valoare deosebită pentru educația militară a personalului armatei și marinei. Studiul și propaganda lor promovează formarea soldaților de înalte calități morale și de luptă necesare pentru a obține victoria în războaiele moderne, ajuta la pregatirea razboinic-cetățean, patriot, cu un spirit puternic, va îndărătnic, curaj și curaj, fluent în echipament militar și armament. Liderul militar Remarcabil Mihail Frunze considerat tradițiile noastre armate angajamentul viitorului marilor isprăvile ale soldaților sovietici. În salutul său către soldații eroicului 51th Divizia Perekopskaya el a subliniat că „amintirea trecutului glorios al imprimat și fără a muri, transmise din generație în generație, noii membri ai regimentelor diviziunii.

Impactul educațional tradiția marțiale este, mai presus de toate, în puterea exemplului care încurajează noi generații de soldați umbla pe urmele părinților și bunicii lor, pentru a se multiplica faptele lor glorioase servi cu abnegație patria. Puterea unui exemplu pozitiv - o mare putere, și atunci când este combinat cu convingere ideologică, dragostea de țară, atunci când motivele comportamentului uman, acțiunile sale sunt obiective nobile, este multiplicată de o sută. Cunoscut fapt de istorie, care, în anii Războiului Patriotic, sute de soldați ai forțelor noastre armate în momentele critice ale luptei, urmând exemplul lui Alexandru Matrosov, închis cazemate lui inamic corp Embrasure și buncăre; mai mult de trei sute de piloți sovietici au repetat fapta lui Nikolai Gastello. Peste 11.000 de persoane pentru eroism în bătăliile cu invadatorii fasciști germani au primit titlul ridicat de erou al Uniunii Sovietice. Un exemplu pozitiv de eroi are un impact nu numai asupra individului, ci asupra colectivelor militare în general.

O pagină glorioasă din istoria marinei ruse a inclus bătălia Navarino din 1827, când flota turcă a fost zdrobită de două ori. În această bătălie, echipajul navei "Azov" sub comanda lui Lazarev a fost deosebit de deosebit.

"Azov" a primit 153 de găuri, dar nu a ieșit din luptă. Întreaga echipă a navei sa comportat eroic. El a scufundat două fregate turcești și o corvetă, a bombardat o navă turcă de 80 de arme care sa urcat pe țărm și a explodat. Pentru aceste victorii și exploatări, echipajul navei "Azov" a fost primul care a primit steagul Sf. George. Este interesant de subliniat că locotenentul Nakhimov, mercenarul Kornilov, mitralierul Istomin, care mai târziu a devenit amiral și erou al flotei rusești, a servit în echipajul acestei nave.

Propaganda tradiții marțiale ajută să educe soldați la ciment grupurile militare, să mobilizeze personalul pentru a îmbunătăți abilitățile lor, să consolideze disciplina militară, vigilență, pregătire de luptă a trupelor și a forțelor navale. În tradițiile de luptă, soldații găsesc cel mai bun model pentru alegerea idealului moral, la care aceștia caută, care sunt imitați, ceea ce reprezintă un impuls pentru acțiunile lor.

Combinațiile tradiționale sunt legate. Ele reflectă gloria, măreția și caracteristicile Forțelor Armate ale Rusiei și servesc la sporirea pregătirii lor în luptă. Combaterea tradițiilor a fost o armă spirituală puternică a armatei noastre și a contribuit la victoriile ei.

Armata și marina sunt inseparabile de oamenii lor. Armata și marina primesc anual o completare din partea muncii. După ce au slujit în rândul Forțelor Armate, ei se întorc din nou la lucru. Și serviciul însuși în rândurile armatei și marinei este o lucrare grozavă și grea. Fără muncă grea nu poți stăpâni echipament militar complex, nu poți să cultivi calitățile unui războinic care este întotdeauna gata să-l apere și să-l apere cu pricepere și cu curaj.

Lucrări didactice. Relațiile reciproce în echipă

În țara noastră și în Forțele Armate există multe probleme astăzi. Unele dintre problemele armatei pot fi rezolvate doar la nivel de stat, altele la nivelul Ministerului Apărării, în al treilea rând, este posibilă rezolvarea de către comandanți și personal. Problema de lovire este legată de tipul care ar trebui abordat la toate nivelurile menționate.

Căderea valorilor morale în ultimii ani, consolidarea crizei politice și economice, a avut ca rezultat o creștere a criminalității, un val de imoralitate, lipsa de spiritualitate și nihilismului. Tinerii sunt deosebit de vulnerabili în aceste condiții. Această boală, care a lovit întreaga societate și și-a găsit locul în armată, în condiții extreme de serviciu militar, a fost exprimată în relațiile uluitoare dintre militari. Acestea includ neascultare, abuz de putere, abuz, violență și așa-numitele „hărțuire“ încălcarea drepturilor și demnității națiunilor individuale și a altor fenomene negative în relațiile în unitățile militare.

Este posibil să le eviți? Dacă nu, atunci cel puțin reduceți la minimum.

Ce poate face fiecare comandant pentru a stabili relații umane normale în barăcile soldaților? Am încercat să răspund la aceste și la alte întrebări pe baza experienței mele, pe baza observațiilor și concluziilor făcute după ce am studiat o mare literatură despre această problemă.

Soluția problemei, după cum o văd, poate fi împărțită în două părți. În primul rând: studiul personalității războinicului, relațiile interpersonale în colectivitățile militare, diagnosticul comportamentului brutal al militarilor. În al doilea rând: lucrul la prevenirea și prevenirea hărțuirii, răspunsul la cazurile de manifestare și eliminarea consecințelor acestora.

Menținerea unor relații statutare puternice în diviziune este o condiție importantă pentru o disciplină militară puternică, menținând unitatea în luptă constantă.

În mare măsură acest lucru depinde de personalul de comandă al Forțelor Armate.

Cea mai importantă condiție pentru menținerea relațiilor statutare în unitățile și subunitățile este de a îmbunătăți comandanți de organizare de operațiuni, competența profesională, atitudine responsabilă să-și îndeplinească datoria militară, cererile ridicate pe mine și pe alții, se combină cu grija pentru ei.

Ralierea colectivelor militare promovează munca scop de zi cu zi a armatei, educație juridică și morală a personalului, punerea în aplicare strictă a normelor prevăzute de legile și regulamentele militare ale Federației Ruse, preocuparea constantă a comandanților privind îmbunătățirea vieții angajaților săi, îmbunătățirea lor culturale, de consum și servicii medicale, lupta împotriva pentru puritatea morală a relațiilor, reacția imediată la cea mai mică manifestare a "uluitorului", "concetățenilor" și a altora sunt tradiții negative ții.

Comandanții unităților și unităților sunt chemate să continue să activeze în mod activ pentru a îmbunătăți nivelul de disciplină și organizarea personalului. Toate acestea reprezintă un garant fiabil al capacității forțelor armate de a-și îndeplini sarcinile responsabile care le-au fost atribuite pentru a ne proteja Patria.

Direcțiile de lucru educațional discutate mai sus sunt direct legate de starea soldatului în timpul obișnuit și de război. Ignorarea aspectelor menționate mai sus duce la o deteriorare accentuată a stării mentale a războinicului în luptă și la o scădere semnificativă a eficacității activităților sale de luptă.

Lista literaturii utilizate

1. "Probleme ale educației militare", Colecția de articole, Moscova, Editura Militară - 1985 - 178 p.

2. "Probleme ale educației militare", Editura Militară, Moscova, 1979, 273 p.

5. Zuev Yu. P. Relațiile statutare: modul în care sunt formate. - M. Voenizdat, 1986.

5. Metodă de profilaxie pas cu pas a uimitoarelor departamente. - M. Voenizdat, 1987.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: