Instituție educațională non-guvernamentală
"Școala secundară №48" SA "RZD"
Un eveniment extracurricular din clasa 2
Concurență-joc cognitiv "Journey by Rail"
Profesor: Zueva Natalia Igorevna
Obiective: - să cunoască în continuare calea ferată și profesiile lucrătorilor din transportul feroviar.
- Să cultive o atitudine respectuoasă față de profesiile feroviare.
- pentru a dezvolta discursul dialogic, abilitatea de a construi propoziții corect, a răspunde clar la întrebări, a extinde vocabularul activ al copiilor.
-pentru a dezvolta procese cognitive la copii.
-să introducă copiii în istoria originii transportului feroviar.
-continuă să se familiarizeze cu regulile de comportament sigur pe calea ferată.
Echipamente: - imagini-embleme de echipe;
- bilete cu numele echipelor;
- cărți cu situații;
- taie imaginile unei locomotive;
- imaginea unei locomotive cu cărucioare pentru reflecție;
- computer, tablă interactivă, prezentare.
Se pare că nu există sfârșit,
Calea ferată este nesfârșită,
Numele stațiilor nu au, de asemenea,
Dar asta este din ignoranță, desigur.
Căile ferate sunt mai puternice
Umeri, ca razele, lumea se reuneste
De la munții sudici până la mările nordice,
De la vest la est se află.
Bună ziua, dragi oaspeți, băieți! Vă invit într-o călătorie interesantă. Așteptăm jocul competitiv-cognitiv "Journey by Rail".
Și de unde începe această călătorie? (de la stație)
Deschidem o țară
De la pragul stației de cale ferată.
Și aici este - calea ferată.
Lumina verde, roșie este aprinsă
Și în fiecare clipă un semnal
Se spune stația cu stația
Și trenul cu gara.
Astăzi două echipe pleacă pentru călătoria: "Motor cu aburi de la Romashkovo", căpitanul echipei Vitaly și "Blue Carriage", căpitanul echipei Maxim.
Pentru a merge pe drum și a afla ce echipă va fi fiecare dintre voi, trebuie să cumpărați un bilet la biroul de bilete.
Fiecare elev alege un bilet, pe care se scrie numele echipei. Astfel, are loc diviziunea în echipe.
Deci, echipele se formează, vă rog să luați locurile. Și căpitanii își prezintă echipele.
Căpitanii se salută și reprezintă echipe.
Motorul nostru se grăbește repede
De la granița până la graniță,
În stepele către munții albastri -
La lumina verde de trafic.
Cu tine, cu cunoștințele tale
Am decis să ne împărtășim
În mașina albastră
Cu noi, vă rugăm să faceți o plimbare.
Profesor: Plecam spre drum. Și motto-ul jocului nostru de astăzi va fi cuvintele din "Cântecele prietenilor" pe versurile lui S. Mikhalkov.
Vă doresc mult noroc și o călătorie bună.
Aici este, partea de plecare,
La revedere, personalitate.
Aici este, partidul de surpriză,
Pentru care se deschide deschiderea.
Profesor: Slide 3
Aici spunem: calea ferată, calea ferată. Și ce conține ea însăși? Ce se referă la calea ferată?
Calea ferată este un complex întreg, o economie imensă, alcătuită din mai multe părți. Acestea includ digurile, șinele, traversele, din care, de fapt, se compune calea ferată; precum și tuneluri și poduri; linia de cale ferată este de neconceput fără stații, stații, jumătăți de stații; este nevoie de semafoare, săgeți și platforme; și astfel de concepte ca "călătorie", "bilet", "regiment", "viteză", "orar", sunt destul de aplicabile la calea ferată. Și, bineînțeles, calea ferată - mașinile, cărbunele, aburul și electricitatea.
Dar trenurile în sine sunt diferite. pasageri și mărfuri, trenuri rapide și expres, curier, postal, local și suburban, trenuri de metrou.
Și prima stație, pe care o vom opri, se numește WORKOUT. Slide 5
Aici așteptați întrebări.
Echipele sunt întrebări la rândul lor. Echipa care răspunde la mai multe întrebări va primi un simbol.
- Ce miracol? Uite mașina!
O sută de roți! Și unde sunt anvelopele?
Pe șoseaua de oțel rushes,
Invită la o călătorie (tren) - Eu, în orice moment al anului
Și în orice vreme rea
Foarte des, în orice oră
Te duc în subteran. (tren metrou)
Lacrimi fără fum și fără abur
Cine este acesta? (Tren)
Mai mult de o zi a rămas în el
A fost casa asta
În orașul îndepărtat un prieten (tren lung)
- Acest tren are vagoane deschise, cisterne, platforme. (tren de marfă)
- Acest tren are multe mașini, este foarte lung. Nu există ferestre în mașinile sale. Acest tren poartă scrisori, cărți, reviste, parcele, colete. (Zip)
Bine facut! Plecăm mai departe.
Acum sunteți pasagerii trenului. Știți regulile de conduită din mașină?
Profesor: Așa că am ajuns la a doua stație, care se numește ISTORIC. Slide 7
Mănânc cărbune, beau apă.
Cum să mă îmbăt, voi adăuga la mutare.
Eu conduc un tren pentru o sută de roți
Si ma sunat ... (locomotiva).
Să ne întoarcem în trecut și să vedem cum arătau primele locomotive. Locomotivele au fost inventate în Anglia. Iar prima locomotivă cu aburi din Rusia a fost construită de tatăl și fiul lui Cherepanov, talentat de inventatori. Uite cât de neobișnuit a fost prima locomotivă rusă. Sa mutat cu viteza unei biciclete.
Mașinile din acest tren erau deschise, deci era posibil să călătorești numai în vară.
De-a lungul timpului, locomotivele s-au îmbunătățit, au devenit mai complexe și oamenii puteau călători la ele în orice moment al anului. Ca combustibil, aceste locomotive cu aburi folosesc aburul din apa fierbinte (același abur se află la fierbătorul de fierbere). De aceea a apărut numele locomotivei.
Mai târziu, a apărut o locomotivă. Combustibilul pentru el era cărbune.
Dar aceasta este o locomotivă electrică modernă. Toți ați văzut cum arată. În mișcare conduce energia electrică.
La această stație trebuie să terminați sarcina. Fiecare echipă primește un plic cu o imagine tăiată. Trebuie să colectăm o imagine și să răspundem la ceea ce este descris în ea.
Jetonul este dat echipei, care va face față rapid sarcinii.
Învățător: Acum, faceți o pauză și, pe drum, priviți fragmentul din desenul animat "Steam Engine from Romashkovo". Slide 13
Profesor: Atenție! Echipele noastre sosesc la stația CAPTAIN. Slide 14
Concurența căpitanilor. Căpitanii, la rândul lor, cheamă obiectele căii ferate, aruncând mingea unul la celălalt. Câștigătorul este cel care va suna mai mult în 1 minut. Câștigătorul primește un simbol.
Mutarea jocului "Mașină atentă"
Membrii echipei sunt calculați în ordine numerică. Toată lumea își amintește numărul său de număr al mașinii. Profesorul numește copiii prin numere și le dă o sarcină specifică: să prindă mingea, să facă exercițiul, să aducă bastonul etc.
Profesor: A patra stație pe care vom face o oprire se numește SECURITY Slide 15
Transport feroviar - un vehicul convenabil, rapid, dar nu trebuie să uităm că este o zonă de pericol sporit, deoarece locomotiva și cargouri de multe mari și mai grele mașini în mișcare pe asfalt. Trenurile moderne se mișcă la viteză mare, iar distanța de oprire este de sute de metri. Nu poți opri trenul imediat. Chiar și după ce a observat căile unui bărbat, mecanicul nu poate face practic nimic pentru a-și împiedica moartea.
Să ne amintim regulile unui comportament sigur pe calea ferată.
Regulile acestor linii feroviare -
Stricte sunt foarte, dar deloc complicate,
Îți amintești, ascultă cu atenție,
În viață vor ajuta.
- Amintiți-vă că nu puteți merge pe căile ferate, nu puteți juca lângă căile ferate. De ce?
- Nu stați pe marginea platformei sau a platformei care așteaptă trenul - pune viața în pericol. De ce nu stai la marginea platformei?
Așteptați ca trenul să fie recomandat la o distanță de cel puțin un metru de marginea platformei. Puteți intra în mașină numai atunci când pasagerii pleacă, eliberând vestibulul.
- Nu poți ajunge sub roțile unui tren în picioare.
- Nu puteți trece linia de cale ferată înainte de apropierea trenului.
Căile ferate pot fi traversate numai în locurile specificate (la treceri de cale ferată) prin punți și tranziții speciale situate deasupra căilor ferate și a tunelurilor subterane.
Și acum, băieți, vom juca cu voi în jocul "Dangerous and Safe" și verificați cum ați învățat aceste reguli. Echipa selectează un card cu situația. Trebuie să stabiliți dacă este periculos sau nu.
- Dima se joacă cu mingea pe platformă.
- Vanya urcă pe șine.
- Pisicul stă pe șine.
- Copiii se joacă ascunse și caută. Masha sa ascuns sub masina, ca sa nu poata fi gasita.
- În tren, e cald, Alyosha a deschis fereastra și și-a blocat capul.
- Kolya în sala de așteptare așteaptă trenul.
- Seryozha traversează căile ferate pe trecerea deasupra solului.
- Katia se grăbea și se hotărî să taie calea și să treacă prin șine.
Calea ferată nu este un loc de joacă,
Ați învățat corect cum să vă comportați.
Acum odihniți. PAUZA MUSICĂ. Uitați-vă la fragmentul de desene animate și ascultați piesa "The Blue Car". Slide 16
Acum, băieți, să definim o situație periculoasă sau sigură în desen animat.
Profesor: Cea de-a cincea stație este SORT. Slide 17
Fiecare echipă primește plicuri cu silabe. Alocare: completați 5 cuvinte din silabe.
Profesor: Stația următoare - PROFESIONIILE Slide 18
Profesor: Trăim într-o țară frumoasă și bogată. Ce se numește?
Profesor: Cine face țara noastră bogată și frumoasă?
Profesor: Oamenii din diferite profesii lucrează în toate colțurile țării noastre.
Anii mei sunt în creștere,
Unde lucrez atunci?
Pilotul este bine, șoferul este mai bun.
M-am dus la mașiniști,
Lăsați-i să mă învețe.
Și pentru cine lucrează părinții dvs.?
Elevii vorbesc despre profesiile părinților lor.
Toate aceste specialități unesc același lucru - calea ferată.
El este politicos, bun, dar strict -
Lucrător al căii ferate.
Ne întâlnește pe platformă
Și el va merge cu noi în mașină.
(Explorator) Slide 19
Nu lucrăm în birou,
Locul nostru este o întindere a drumului,
Putem face o mulțime de kilometri
Cu instrumentul în mână pentru a trece.
Suntem tari și întăriți,
Suntem hotărâți și ferm,
Corectarea defecțiunii pe șine,
Călătoriile nu s-au dovedit a fi un dezastru.
Ei bine, în timp ce, uitând de oboseala noastră,
Tremurând de pe șină,
Împreună vom conduce locomotiva,
Întâlnire cu calendarul.
(Mecanicul și asistentul brigăzii mecanic-locomotive)
Știu toată lumea unde.
Voi lua trenul și îl voi trimite,
În zadar în loc nu voi pleca.
(la serviciu la stație)
Găsiți căile libere ale trenului
Eu pot, fără să scap de scaun.
Pentru mine pe tabloul de bord cu schemele de drum
Butonul stralucitor a făcut cu ochiul.
Sunteți în siguranță pentru toți cei care călătoresc
Voi oferi relocare,
Sună să asculți semnalul
Și respectați personalul!
(participant la schimbare)
Trenurile de marfă și de călători de diferite scopuri, care merg în toate părțile țării noastre, sunt compilate de acești specialiști. Această lucrare nu este ușor, dar foarte importantă, deoarece determină viteza de formare a trenurilor, precizia repartizării unui vagon sau a unui rezervor particular. Gestionează manevrele de la stație și este responsabil pentru conduita corectă și sigură a acestora. Constructe și desființeze un vagoane unhooks și atașează trenuri, livrează și elimină vagoanele cu căile de încărcare și descărcare, decuplează vagoanelor când slide-uri cu dizolvare. (trenuri) Compilat
Acum îți ofer următoarea sarcină. Din echipe participă 2 persoane. Cine va colecta rapid puzzle-ul puzzle "Train", distribuind masinile in ordine.
Profesor: Sunt necesare toate profesiile, toate profesiile sunt importante! Și mai ales pe transportul feroviar. Rețeaua feroviară nu poate fi imaginată fără capul trenului, șoferul, dispecerul, șoferii, ghidurile, casierul, curatatorul. Aici funcționează și reprezentanții profesiilor, cum ar fi medici, profesori, psihologi, economiști, avocați și chiar ecologiștii, lucrătorii Serviciului de Securitate, poliția de transport, lucrătorii de cultură și multe altele.
Profesor: Atenție! Atenție vă rog! Ajungem la postul Final.
Slide 20 Final pentru meciul nostru de azi, dar acesta nu este finalul cunoștinței tale cu calea ferată.
Pentru că în liceu puteți afla mai multe despre acest lucru prin vizitarea cercului „Young ceferist“, iar după absolvirea liceului pentru a merge la colegiu sau universitate pentru a obține o profesie ca.
La această stație sunt rezumate rezultatele jocului. Contoarele sunt numărate. Echipa câștigătoare este anunțată. Recompensarea.
Profesor: Mulțumesc băieți și invitați. Dar, înainte de a spune la revedere tuturor, aș dori să vă rog să rezumați evenimentul nostru. Și vom face acest lucru în felul următor: exprimați-vă atitudinea față de ceea ce ați văzut și auzit, atașând imaginea cu animalul la remorcă. Există o locomotivă și trei mașini atașate la bord. Citiți cu atenție inscripțiile de pe remorcă (reflecție).
Inscripții pe remorci:
Nu m-am interesat, nu am învățat nimic nou.
Am fost curios, am învățat multe lucruri noi
Am fost foarte interesat și aș vrea să știu mai multe.
Mulțumesc tuturor și vă la revedere!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: