Fundamentele de diligență sunt stabilite foarte devreme: când un crap vechi de 3-4 luni trage pentru prima oară o mână mică pentru o jucărie.
Mamele se comportă diferit - unul rapid și cu atenție pentru a ajuta la construirea unei zuruitoare în mâner, în timp ce celălalt va urmări cu răbdare ca Malyshok încearcă forțele sale infantile, ratează, el devine furios, dar încearcă din nou și din nou. Prima mamă îl aduce pe Lazy, iar al doilea - pe omul activ.
Activitatea de muncă formează poziția unui copil activ în raport cu lumea, ne învață să nu consume, precum și crearea, crește stima de sine, creează autonomie la locul de muncă există o dezvoltare fizică și mentală cuprinzătoare a copiilor, abilități de învățare și abilități (capacitatea de a lucra în mod concertat, pentru a programa o secvență de acțiuni planificate rezultat, erori corecte etc.).
Și dacă este mai pragmatic, atunci nu trebuie să-i curățați camera înainte de nuntă și apoi să o țineți la pensie, încercați să nu limitați niciodată inițiativa copilului dumneavoastră. Deoarece interesul cognitiv acordat fiecărui copil de la naștere este de asemenea o lucrare pentru el și, uneori, destul de dificilă (încercați să strângeți de 18 ori la rând pentru a colecta o piramidă în cazul în care totul se sfărâmă).
Dacă anticipați toate acțiunile unui copil, faceți totul pentru el (dați-i jucării, adăugați piramide, conduceți autoturisme), apoi interesul treptat va renaște în indiferență și lenevie.
Să câștigăm zgomotul
Dă-i karapuzu-ului ocazia de a învinge în mod independent zgomotul, cercurile de coarde, flip prin carte - așa că îl vei învăța perseverență, independență, îl înveți să muncească pentru a atinge scopul.
Învățați-vă să aveți grijă de voi înșivă
Următoarea etapă este dezvoltarea abilităților de autoservire. Învățați copilul să aibă grijă de tine în primul rând și apoi de ceilalți.
Este necesar să înveți cu răbdare copilul să se spele, să folosească un prosop, butoanele butonului în sus, jucăriile îndoite etc. ajutați-l până se dezvoltă un obicei de a face acest lucru. Cu vârsta, sfera de auto-service ar trebui să se extindă - curățarea camerei, spălarea hainei, gătitul etc.
Nu luați niciodată inițiativa!
Familia poate fi considerată primul colectiv de muncă, deoarece viața de zi cu zi din viața noastră de zi cu zi ocupă un loc foarte important. Copiii mici învață totul în imitație de bază, deci dacă un copil, văzând modul în care mama gătește și aspiră tata, vrea să participe, nu-l împingeți, indiferent cât de mic era.
Prin pregătirea unui copil pentru a face treburile de uz casnic, îl pregătiți pentru o viață independentă, aduceți-vă obiceiul de a avea grijă de voi și de cei dragi, punând bazele propriei vieți fericite a familiei. În cazul muncii casnice, începe educația forței de muncă și nu contează cine va deveni copilul când va crește - un pilot sau un bucătar, un medic sau un manager.
Obiceiul, abilitatea de a face ceva cu propriile mâini îi vor fi utile în orice profesie și, în plus, contribuie în mare măsură la dezvoltarea mentală a copilului.
Atrageți la problemele familiei
Un copil trebuie să se implice activ în toate activitățile comune ale familiei - curățarea casei, gătitul, așteptarea oaspeților, lucrul în grădină - puteți oferi întotdeauna fața fezabilă a muncii pentru cea mai tânără generație.
Acordați întotdeauna numai instrucțiuni fezabile, asigurați-vă că ajutați, dacă este necesar, să-l aduceți la capăt, fără a lăuda copilul, de preferință în prezența întregii familii.
Lăsați copilul să creadă în tine
De obicei, undeva în jurul a trei ani, copiii încep o perioadă frumoasă de "eu însumi". Încercați să nu pierdeți acest lucru unic în sensul educațional - permiteți-i tot ceea ce poate sau poate aproape deja, el se face cu adevărat.
Veți avea nevoie de multă răbdare și timp, pentru că stilourile nu sunt respectate întotdeauna, iar puterea nu este suficientă, iar mișcările nu sunt foarte precise. Dar datoria dvs. principală ca părinte nu este să ucizi acum dorința de independență, dorința de a face ceva, de a inspira credința în sine și de a te învăța cum să reușești.
Începând cu vârsta de trei ani, copilul ar trebui să aibă o îndatorire permanentă la domiciliu, astfel încât să îi predați responsabilitatea și angajamentul copilului.
Preșcolarii pot udă florile, ștergeți-le frunze, praf, matura, scoate gunoiul, să aibă grijă de animalele de companie (curata cusca, hrana pentru animale, schimba apa, etc.), pentru a prelua e-mail, setarea mesei și de compensare masa.
Este foarte important ca datoria să fie permanentă și că nimeni altul decât copilul "ar putea" să o facă. Deci își dă seama de apartenența la familie și de utilitatea sa pentru ea. Desigur, la început va fi mult mai multă apă pe pervazul ferestrei decât în ghiveci de flori și nu mai este praf pe cârpă decât la stânga pe dulap, dar treptat, datorită răbdării și ajutorului tău, totul va începe să funcționeze.
Nu uitați să lăudați
În cazul în care stânga nu contează, dar copilul a încercat - găsi întotdeauna, pentru lauda lui ( „Pari a adus foarte atent apa - nu un pic Break“) și completate sau refăcute, dar astfel încât el nu a putut vedea.
O critică constantă, grabă ("Dă-te, dai atât de mult, mă voi mătui") poate dezvolta un complex de inferioritate în copil, să descurajeze orice dorință de a face orice. Dacă nu funcționează, ar fi bine să faceți din nou această sarcină împreună, să o arătați din nou, să explicați unde este eroarea și cum să o remediați.
Ajutați-l pe copil să simtă avantajul eforturilor sale de muncă, să-l învețe să experimenteze bucuria, pentru că activitățile sale sunt utile celorlalți ("Ascultă, papagalul nostru cântă vesel când cusca lui este curat").
Utilizați elementele de joc
Întotdeauna amintiți-vă că activitatea de vârf a copilului este încă un joc, astfel încât să puteți și ar trebui să utilizați elementele jocului în casă. Ar putea fi competiția ( „Să vedem cine va - podmetesh ai camerei sau eu cartofi va curata“), și trucuri ușoare de magie ( „Iată bagheta magică pentru a face în așa fel încât atunci când am venit data viitoare in camera, toate proiectantul a pus colectat într-o cutie „), și un teren obișnuit cu o pisică (“ știi, Vaska nostru a spus că numai tu poate schimba nisipul „).
Copiii au de obicei plăcere în orice afacere, îndeplinesc sarcini ale adulților, ajută la teme, dar sunt mai atrase de proces, nu de rezultatul, activitatea lor depinde adesea de atenția altora și de reacția lor pozitivă. Așa că nu uitați niciodată să fiți mândri de copilul tău harnic. constantă lauda lui, schimbarea sarcinilor și de a oferi o odihnă completă. Copilul ar trebui să vadă rezultatele muncii sale, favoarea sa, atitudinea întregului popor intern față de eforturile sale. Dorința de a repeta succesul stimulează nevoia de muncă.
Dar! Nu vă ajutați în jurul casei cu mijloacele de a atinge un alt scop ("Veți mătură podeaua, o luați de pe masă, apoi mergeți la plimbare" sau "Curățați cușca, obțineți un ciocolată").
Desigur, o astfel de motivație este uneori necesară, dar adesea nu este necesar să le abuzezi, pentru că atunci munca în sine nu va deveni o nevoie pentru copil, va pierde orice atracție și va fi percepută ca ceva forțat.
Părinții nu observă adesea modul în care își transmit atitudinea și modul de gândire copilului. Suntem obișnuiți să ne forțăm să ne angajăm în lucruri foarte puțin plăcute și să ne transmitem propria noastră atitudine față de o ocupație atât de plictisitoare (din punctul nostru de vedere), cum ar fi spălarea vesela, curățarea pantofilor, călcarea. Cu toate acestea, copilul este interesat doar de a învăța cum să facă felul de mâncare să strălucească sub curentul de apă.
Interesul intern în aspecte care par nesemnificativ adulților reflectă faimosul "Eu însumi", dar îl trezim treptat. Dacă sunteți în mod constant cârtire care te-a deranjat pentru a găti, nu fi surprins în fiecare zi că fiica ta (fiul), va fi perceput ca un gătit grele și nu posibilitatea de a surprinde cât mai plăcut celor dragi o masă delicioasă.
Principala metodă în educație este un exemplu personal, acționează mult mai puternic decât sugestie, notație, credință.
Puteți crede că ați reușit să vă îngrijiți de diligența, dacă copilul dvs. are obiceiul de a-și îndeplini sarcinile de uz casnic fără a-și aminti adulții. Înțelegerea faptului că nimeni, cu excepția lui, nu va fi obligat, important pentru întreaga familie, contribuie la conștientizarea copilului cu privire la propria sa valoare și va servi drept cel mai puternic stimulent pentru muncă.
Se întâmplă ca părinții din zelul educațional să uite de trăsăturile psihofiziologice ale copiilor. Trebuie întotdeauna amintit faptul că performanța copiilor are și o limită legală. Dacă un copil în cel mult cinci minute îți îndeplinește cererea, atunci el poate fi deja considerat ascultător și muncitor.
- Nu suprimați niciodată inițiativa cognitivă a copilului - nimic nu poate fi învățat decât în practică.
- Înainte să comiți ceva copilului, arătați un exemplu de împlinire corectă a misiunii, învățați-vă de mai multe ori fiul și fiica dvs., finalizați împreună misiunea.
- Fii consecvent în cerințele tale.
- Luați în considerare caracteristicile individuale și de vârstă ale copilului. Munca neremunerata nu poate contribui la cresterea diligentei, precum si la munca usoara care nu necesita eforturi fizice si mentale.
- Nu uitați de momentele de joc din educația forței de muncă.
- Învățați copilul să respecte munca altor persoane, să aibă grijă de rezultatele muncii lor. Spuneți copilului despre lucrarea sa, despre lucrarea celorlalți.
- Evaluarea tactică a rezultatelor muncii copilului. Am fost mereu laudat pentru diligență și diligență. Critiza doar rezultatul sau metoda, nu cel mai mic performant.
- Asigurați-vă că planificați odihnă pentru copil (schimbarea activităților, alternarea diferitelor tipuri de travaliu - o condiție necesară pentru ameliorarea oboselii).
- Ascultă, în ce ton îi dai copilului o sarcină. O cerere este un indicator al respectului pentru personalitatea copilului și se face mai ușor decât ordinul.
- Adesea, încurajați copilul pentru independență, inițiativă, calitatea muncii efectuate. Dacă nu totul sa dovedit pentru el - nu te irita, explică din nou.
- Implicați întotdeauna copilul într-o mare afacere de familie și începeți munca până la sfârșit.
- Revizuiți și extindeți constant mandatul copilului dvs. (mai multă încredere, mai puțin tutelă).
- Nu pedepsiți copilul cu forța de muncă.
Lyudmila Pashkevich. psiholog
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: