Dictări grafice - desenarea pe celule - o lecție foarte fascinantă și utilă pentru copii. Acest mod de joc de dezvoltare a copilului de imaginație spațială, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor, o atenție voluntară, perseverență.
Dictările grafice pot fi aplicate cu succes pentru copiii cu vârste cuprinse între 5 și 10 ani.
Cum să lucrați cu aceste dictare grafice:
Dictarea grafică poate fi efectuată în două versiuni:
1. Copilului i se oferă un eșantion de model geometric și îi cere să repete exact același model în notebook-ul din cușcă.
2. adulți dictează secvența cu numărul de celule și direcțiile lor (stânga, dreapta, sus, jos), copilul efectuează muncă de ureche, și apoi se compară metoda de impunere ornament de imagine sau o figură cu o probă în manual.
Dictiunile grafice sunt completate de ghicitori, torsadori de limba, torsade de limba si exercitii pentru degete. Pe măsură ce exercită, copilul îndeplinește discursul corect, clar și precis, dezvoltă aptitudinile motorii fine ale mâinilor, studii evidențiază trăsăturile distinctive ale obiectelor, umple vocabularul.
Sarcinile sunt selectate pe principiul "de la simplu la complex". Dacă începeți să vă ocupați de copil în aceste dictare grafice, faceți sarcinile cu el în ordine: începeți cu primele dictări simple și treceți treptat la dictări mai complexe.
Pentru a studia, aveți nevoie de un notebook într-o cușcă, un simplu creion și o radieră, astfel încât copilul să poată întotdeauna fixa linia greșită. Pentru copiii cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani, este mai bine să folosiți un notebook într-o cușcă mare (0,8 mm), pentru a nu exagera vederea. Începând cu dictatura grafică № 40, toate desenele sunt concepute pentru un notebook normal (nu se potrivesc într-o cușcă mare).
Următoarele notații sunt folosite în sarcini: numărul de celule numărate este notat cu un număr, iar direcția este indicată de o săgeată. De exemplu, o înregistrare:
Fiți atenți la modul în care copilul ține un creion. Arătați-i copilului cum să țineți un creion între falangele indexului, degetele mari și mijlocii. Dacă copilul nu se simte bine, ajutați-l să numere celulele din notebook.
Înainte de fiecare ocupație, asigurați-vă că vă amintiți cu copilul în cazul în care dreapta, în cazul în care stânga, în cazul în care partea de sus, în cazul în care partea de jos. Arată copilul în cazul în care notebook-ul are marginea din stânga, în cazul în care dreapta, în cazul în care partea de sus, în cazul în care partea de jos. Arătați-i copilului cum să numere celulele.
Fiecare lecție include dictare grafică, discuții despre imagini, răsuciri ale limbii, răsuciri ale limbii, ghicitori și exerciții pentru degete. Fiecare etapă a exercițiului este semantică. Clasele cu copilul pot fi construite în diferite secvențe. Mai întâi poți să faci gimnastică palmă, să citești răsuflarea limbii și să înfrunți limba și apoi să dai o dictatură grafică. Puteți, dimpotrivă, să faceți mai întâi o dictatură grafică, oh, apoi excursiile și exercițiile pentru degete ale limbii. Este mai bine să ghiciți ghicitorile la sfârșitul lecției.
Discutați despre faptul că fiecare animal are propriile trăsături distinctive. O imagine schematică prezintă caracteristicile distinctive prin care putem recunoaște un animal sau un obiect. Întreabă copilul care sunt trăsăturile distinctive ale animalului pe care la pictat. De exemplu, un iepure are urechi lungi și o coadă mică, un elefant are un trunchi lung, o strutură are un gât lung, un cap mic și picioare lungi și așa mai departe.
Lucrați cu răsucire a limbii și răsuciți limba în multe feluri:
1. Lăsați copilul ar ridica mingea și ritmic clatina și prinderea mâna, a spus încet patter sau chistogovorki. Puteți arunca și prinde mingea pentru fiecare cuvânt sau silabă.
2. Lăsați copilul să vorbească cu un robinet al limbii (rotița limbii), aruncând mingea de la o mână la alta.
3. Poți să vorbești cu gura de limbă prin prinderea ritmului cu mâinile tale.
4. Sugerați-vă să vorbiți de trei ori la rând și să nu coborâți.
Gimnastica Palchikovuyu fac împreună, astfel încât copilul să poată vedea și repeta mișcările pentru tine.
În timpul cursurilor, starea de spirit a copilului și atitudinea prietenoasă a adultului sunt foarte importante. Amintiți-vă că clasele pentru copil nu sunt un examen, ci un joc. Ajutați-l pe copil să se asigure că nu se înșeală. Rezultatul muncii ar trebui să-l satisfacă întotdeauna pe copil, astfel încât el să iasă din nou din nou pe celule.
Sarcina ta este de a ajuta copilul în formularul de joc să stăpânească abilitățile necesare pentru un studiu bun. Deci, nu-l certa pe copil si daca ceva nu functioneaza pentru el, explicati cum sa faceti asta corect. Adesea laudă copilul și nu se compară niciodată cu nimeni.
Durata unei lecții cu dictaturi grafice:
• pentru copiii de 5 ani nu trebuie să depășească 10 - 15 minute,
• pentru copii 5 - 6 ani - 15 - 20 de minute
• pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 7 ani - 20 - 25 de minute.
Dar dacă copilul este dus, nu opriți-l și întrerupeți ocupația.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: