Mulți părinți sunt adesea preocupați de problema modului de a dezvolta încrederea unui copil, cum să-l ajute să nu se teamă să aibă propriile opinii și să fie capabil să-l exprime, cum să învețe copilul în mod adecvat și apere ei înșiși, să fie capabil să depășească obstacolele și nu ascund în spatele părinții lor, atunci când este posibil pentru a rezolva problema el însuși.
Dacă aveți probleme personale nesoluționate personal, mai ales dacă acestea sunt legate de încrederea dvs., trebuie să lucrați la acest lucru, cel mai probabil, cu ajutorul unui psiholog.
Există, de asemenea, reguli de comunicare cu propriul copil, care îndeplinesc și respectă care, copilul are șansa de a deveni o persoană și de a avea un sentiment de auto-valoare.
Regula unu. Copilul trebuie să fie sigur de dragostea ta necondiționată. Nu ar trebui să fie o dragoste sufocantă, o iubire-favoare sau acea dragoste, pentru care copilul va trebui să plătească cu bună educație, să ajute în jurul casei. Iubiți copilul așa cum este, pentru ceea ce este. Trebuie să știe că el nu sa născut pentru a-și îndeplini așteptările din când în când, ci pentru a deveni un om cu un sentiment de demnitate.
Regula doi. Copilul trebuie să fie sigur că este protejat, dar nu sub capotă. Ar trebui să știe că ești aproape și nu formezi un singur întreg cu el. Fiți întotdeauna deschisi și accesibili copilului. Trebuie să știe că se poate întoarce mereu la tine pentru ajutor, că nu-l vei refuza, nu te întoarce și nu-l forța să-i rezolve cele mai dificile sarcini.
A treia regulă. Copilul ar trebui să aibă dreptul de a face o greșeală și posibilitatea de ao corecta, fără a primi o insultă, o pedeapsă nemeritată. Ajutați-l să realizeze eroarea și să o corecteze. Lăsați copilul să nu se teamă să facă greșeli, pentru că acesta este un proces de cunoaștere și o greșeală poate fi corectată și avertizată.
Regula patru. Trebuie să lucrați în comunicarea cu copilul poziția de comunicare pe picior de egalitate, și nu de la vârsta de vârsta lui, și să nu ingratiți, ridicându-l pe copilul său și făcându-l idolul familiei.
A cincea regulă. Lăsați copilul să rezolve propriile probleme, nu se grăbesc să dezasamblare vstryat copiilor de jucării, nu se grăbesc să-l transfere la altă școală, dacă o relație ciudată cu colegii sau profesori. În caz contrar, copilul învață nu numai să vadă situația și să caute o cale de ieșire, dar nu va atinge un succes, iar apoi motivul principal ar fi motivul de a evita eșecul, evitând problemele, mai degrabă decât să le rezolve.
Regula șase. Niciodată nu comparati copilul cu alti copii, incearca sa se concentreze pe calitățile personale ale copilului, învață copilul ei înșiși și acțiunile lor să evalueze, că el de multe ori se uită la el însuși, el învață să vadă și să simtă emoțiile altora și pentru a evalua în mod adecvat situației. Pentru că dacă un copil se va compara în mod constant cu cineva, el va deveni dependent de evaluarea celorlalți, iar ea, de regulă, este foarte subiectivă.
A șaptea regulă. Când copilul este mic, evitați cuvântul "rău" în evaluarea copilului. Nu e rău, doar a dat peste cap și a făcut ceva greșit. Încercați să explicați că există acțiuni greșite care provoacă durere sau probleme, de care poate suferi.
Regula opt. Învățați-vă copilul să-l aducă până la capăt, dar dacă copilul nu-i place nici o activitate, nu-l împingeți, că toate acestea trebuie să fie completate, fără îndoială, și să meargă exact pe această cale. Acest lucru este important mai ales în timpul adolescenței, atunci când există formarea de interese și opțiuni de carieră, astfel încât copilul nu mai încerce mâna la diverse activități, cu atât mai probabil ca, în viitor, el va face alegerea potrivită.
Regula nouă. Ajutați copilul să se adapteze la un grup de copii. La urma urmei, întreaga viață a copilului din momentul în care se duce la grădiniță va fi într-o anumită legătură cu comunicarea și lucrul în grup. Aceasta este școala, studioul, școala sportivă, universitatea, tabăra. În grupurile de copii există întotdeauna concurență. Mai ales în rândul copiilor preșcolari. Copiii în vârstă se consideră adulți, au mai multă experiență în comunicare și pot "conecta cu ușurință centura" celor care sunt mai mici. Și cei mai tineri, nimic nu rămâne, cum să asculți și să "câștigi experiență". Dacă copilul dvs. nu are probleme de a comunica cu copii mai mici și cu colegii săi, el va găsi în cele din urmă o limbă comună cu copiii mai mari.
Sprijiniți-l, dați-i încredere, întrebați-l pe profesor în grădiniță pentru a-l ajuta să ridice jocuri pentru a raliui copiii din grup. De obicei, acestea sunt jocuri în care chiar și cei mai mici și timizi pot fi, de exemplu, conducătorul jocului. Ca urmare, copilul a crescut stima de sine, increderea in sine, el poate arata si se arata.
Un alt mod de a crește popularitatea în grup este să vină cu un nou joc (părinții pot ajuta), să aducă o jucărie în grădină și să invite copii mai mari în joc. Jocuri comune raliu copii, au mai multe subiecte pentru contacte.
Regula este a zecea. Respectați-vă copilul și ceea ce face el, ceea ce el visează, ce vrea. Nu râde și nu-l rogi să-și schimbe părerea. Dacă nu vă place alegerea copilului, găsiți cuvintele care vă vor dovedi copilului că acest lucru nu este corect sau nu este corect. Nu numai că îi înveți pe copil, dar și el te lasă să înveți ceva (un joc, o tehnică sportivă, o aruncare neobișnuită a unei mingi sau o țesătură de odorizare).
Articolul al unsprezecelea. Concentrați atenția asupra faptului că copilul se descurcă bine, lăudați-l. Evaluarea ar trebui să fie adecvată, laudă în timp și în acest caz.
Creșterea încrederii în copil nu este o sarcină ușoară și toate aceste reguli nu sunt doar reguli pentru dezvoltarea stimei de sine. Acestea afectează toate domeniile de comunicare și de interacțiune cu copilul, și în primul rând cu dvs., părinți. Încrederea pe care o iubiți, înțelegeți și acceptați modul în care vă aflați este garanția de încredere în sine și în viața viitoare.
Trimiteți-le prietenilor: