Instruirea pentru consolidarea elevilor din învățământul primar

Instruirea pentru consolidarea elevilor din învățământul primar.

Scop: Coeziunea clasei și creșterea stimei de sine a copiilor.

- Băieți, astăzi o să fac lecția. Dar, mai întâi, să salutăm unii pe alții. Și vom face acest lucru în felul următor. Acum să ne ocupăm de primul sau al doilea.

- Bine facut. Acum voi cere tuturor să se ridice și să împingă scaunele astfel încât să nu se amestece. "Primele numere" se construiesc în spatele meu în coloană, iar "numerele secunde" se întorc împotriva noastră. Pentru început, hai să ne salutăm reciproc în coloană (întoarce-te, scutură mâinile cu următorul copil,). Și acum să salutăm cealaltă echipă. Acum vom muta "șarpele" și vom strânge mâinile.

Imersiune. Ridicați-vă mâna pe cei care sunt într-o bună dispoziție, ridicați-vă mâna către cei care au o stare proastă acum. Ridicați-vă mâna pe cei care știu ce vom face acum. Ridicați-vă mâna celor care au prieteni în grup. În formare există o condiție importantă: sarcina este luată în considerare dacă toți participanții l-au terminat. Nu este important cine este mai bun sau mai rapid, ci să faci totul.

Mai întâi, să ne reamintim parabola: Într-un sat, șeful unei familii mari moare. El a cerut să aducă o mătură și ia invitat pe fiii săi să o spargă. Toți au încercat, dar, deși erau toți oameni puternici, nimeni nu a reușit să facă față. Apoi tatăl a cerut să taie firele care leagă măturea și le-a rugat pe fiii săi să spargă tijele care se sfărâmă. L-au făcut ușor. Tatăl a spus: "Când voi pleca, stați împreună și orice încercări de care nu vă este frică și unul câte unul vă puteți rupe ușor ca aceste bare".

Astăzi, la antrenament, vom vedea cât de mult puteți gestiona împreună. Începem.

Exercițiu "Story". Puteți să vă construiți ușor și rapid creșterea. Și vă voi cere să fii construit după culoarea părului tău: de la cel mai ușor până la cel mai întunecat: și acum - în ordine alfabetică, dar fă-o în tăcere.

Exercițiu "Confuzie". Toți băieții stau într-un cerc și își ridică mâna dreaptă. Acum trebuie să luăm mâna oricărui participant, cu excepția vecinului său. Fără a desface mâinile, repetați același lucru cu stânga. Acum toată lumea este încurcată într-o minge. Trebuie să dezlegem această încurcătură, ținând mâinile. În concluzie, rezumă ceea ce sa întâmplat la antrenament.

Exercițiu "Boots". Toți stați într-un cerc, scoateți pantofii și puneți-i în centru. Se amestecă și se împrăștie în diferite părți ale clasei. Toată lumea se ridică, mână în mână. Atribuire: Toată lumea trebuie să poarte pantofi fără a se separa de mâini. Dacă cercul se rupe, totul începe din nou. După exercițiu, se pun următoarele întrebări: Sunteți mulțumit de modul în care a fost făcut exercițiul, cine v-a ajutat? Ce ați experimentat în timpul îndeplinirii sarcinilor?

Exercitarea "Scratch Back"

Stați, vă rog, în două cercuri mari, astfel încât fiecare dintre voi să fie în fața elevului de la altul - cercul exterior sau interior. Acum vreau ca copiii din cercul exterior să se întoarcă în dreapta în același timp. Acum, lasă-i să se îndrepte spre dreapta și pe toți cei care stau în cercul interior. Acum, toată lumea vede în fața lui în spatele colegului său de clasă. Puneți mâinile pe umărul vecinului. Și încet începe să se facă un masaj plăcut și revigorant.

Exercitarea transformării: Acum, luați scaunele departe, ele vor interfera cu noi. Jocul nostru va fi numit "Transformare". Asta înseamnă că voi numi animale, oameni, subiecte în care trebuie să "întoarceți". Să încercăm. Acum, toți sunteți "transformați" într-o pisică. Puteți face sunete care sunt tipice pentru o pisică, adică miau, purr, puteți întinde, cum ar fi pisicile, etc.

Acum vă "transformați" în:

- Un bărbat foarte supărat

Exercitarea "Prin sticlă". Copiii sunt invitați să-și spună ceva unul pe altul prin gesturi, imaginându-se că sunt separați unul de celălalt printr-un pahar prin care sunetele nu pătrund. Subiectul conversației poate fi propus, de exemplu: "Ați uitat să vă puneți o pălărie și este foarte frig în afară".

Exercițiu "Tren" Câțiva studenți sunt invitați să reprezinte "trenul", în picioare într-o coloană și punându-și mâinile pe umeri stând în față. Toți, cu excepția primului, și-au închis ochii. Acest "tren" trebuie să treacă prin obstacole, care sunt reprezentate de alți participanți. Cu un număr mic de jucători, unele dintre obstacole pot fi reprezentate cu ajutorul scaunelor.

Jocul se repetă de mai multe ori pentru a permite tuturor să rămână atât în rolul de obstacole, cât și în "tren".

Nu fi deprimat! Descurajatul este sortit eșecului.

Nu-ți fie frică! Trus este sortit să învingă.

Muncesc din greu! Nu există altă cale spre succes.

Nu mint! Și veți avea prieteni.

Nu te înșela. Învață să te uiți la tine și la acțiunile tale ca și cum din afară, prin ochii altora și vei înțelege mult, vei evita multe necazuri, vei obține respectul altora.

Rămâneți întotdeauna și în tot ceea ce faceți, mergeți în felul vostru. În acest caz, veți deveni o persoană și veți atinge scopul dorit.

Rezumând activitatea grupului.

Și acum vă rog să luați o minge și să vă împărtășiți impresiile de astăzi și să treceți mingea unul la celălalt

- Bine facut! Uite, băieți, avem un cerc vicios. Și fiecare dintre noi face parte din ea. Dacă îmi ridic degetul, de exemplu, atunci trebuie să o faci și dacă nu vrea să spargă firul. Suntem una. Suntem o echipă.

- Ne vom descurca după cum urmează. Dar răspundeți mai întâi la întrebarea mea: ați avut vreodată dorința de a vă mulțumi unii altora pentru petrecerea zilei împreună?

- Acum aveți o astfel de ocazie să apară. Și în același timp ne putem elibera. Adică, acum trec mingea și-i spun: "Vă mulțumesc pentru o zi minunată." .... desface firul de pe deget, trece mingea ... Și ea spune "vă mulțumesc pentru o zi minunată.

- Vreau să vă mulțumesc tuturor. Îmi pare rău că va trebui să ne despărțim.

- Și acum să spunem la revedere, vom crește într-un cerc, vom extinde mânerul în mijlocul pe care degetele v-ar interesa: "Mulțumesc, la revedere"

Instruire pentru clasa de raliuri.